從宴隨的座位望出去, 看不到連接兩棟教學(xué)樓之間的長廊。

    她沒法判斷傅行此是否已經(jīng)回到教室, 只能靠盲猜。她想跟他說的其實挺多, 想問他上課遲到有沒有事, 想跟他道謝, 想問他臉上的傷，他連眼鏡都換了一副, 想必前一天的戰(zhàn)況很激烈。

    想了想，宴隨還是沒有給他發(fā)短信，收起手機，專心聽講臺上的老師講課。

    上課時間，學(xué)習(xí)時間。他已經(jīng)進(jìn)入臨考前最后的沖刺階段, 而她同樣不該被旖旎的心思影響正事。

    真正喜歡一個人, 會希望他變得更優(yōu)秀, 更會為了他變得更優(yōu)秀。

    整節(jié)課下來，傅行此同樣沒有找她。

    一直到下課鈴響, 宴隨衣服口袋里的手機發(fā)出一聲震動, 她有預(yù)感是傅行此，一拿出來果然如此，他問：「好點沒？」

    熱水袋正貼在她下腹, 傳遞源源不斷的熱量, 加上藥物的作用, 痛感幾乎消失了, 只剩一點完全在可忍受范圍內(nèi)的不舒服。

    兩人的狀態(tài)似乎從之前的無話可說變得輕松自在許多。

    宴隨：「復(fù)活了。」

    傅行此還在把她當(dāng)病號照顧：「中午別去食堂了, 我給你打包過來?！?br/>
    嘉藍(lán)的食堂并不提供外帶服務(wù)。

    宴隨腳邊那袋沒吃但也沒丟的早飯, 里頭的飯盒派上了用場。

    于是傅行此又過來一趟，課間統(tǒng)共只有十分鐘，他依然是來也匆匆去也匆匆。

    高一八班連續(xù)兩節(jié)課間都在教室見到他，一時間吃瓜吃得飛起。

    同桌驚嘆：“原來傅行此這么黏人??！”

    *

    再下一節(jié)課后就是飯點了。

    去食堂的路上，傅行此突然拐拐祝凱旋，下巴不經(jīng)意朝不遠(yuǎn)處一個由邊上同學(xué)攙扶、走得很緩慢的女生揚了揚下巴：“這個是不是？”

    祝凱旋看一眼：“應(yīng)該是?！?br/>
    再走幾步，傅行此故伎重演，指路另一個面色發(fā)白的女生：“那這個也是？”

    問到第三個的時候，祝凱旋瘋了：“以后她自己會告訴你的，用不著你觀察?！?br/>
    課間操等宴隨走近的那會，祝凱旋一眼看出宴隨的癥狀，友情提示了傅行此一條獻(xiàn)殷勤的康莊大道：“她痛經(jīng)，你記得關(guān)心?！?br/>
    除了這么熱的天還穿著外套，傅行此沒看出宴隨的任何異常。

    祝凱旋耐心授業(yè)解惑：“你看她還穿著外套，手在口袋里捂肚子，而且走得比平時慢。”

    于是，傅行此發(fā)現(xiàn)新大陸了。新掌握的知識點，仍需鞏固。

    一旁云霧來看他倆打了這么久的啞謎，終于后知后覺地懂了，露出匪夷所思的表情控訴道：“變態(tài)啊你們兩個？”

    *

    宴隨在班里等了二十分鐘，等到了傅行此過來。

    他自己也沒在食堂吃，打包了，跟她一起吃。

    班里大部分人都去了食堂，只有幾個人會拿之前買好的面包零食之類的東西充當(dāng)午飯。八班留在教室的人不多，加上宴隨沒超過一只手的數(shù)量。

    反正人少，不用接受存在感太強的注目禮，傅行此進(jìn)到教室，在宴隨同桌的位置上坐下來，放下飯盒，動手依次打開。

    看宴隨還穿著外套，他問：“還痛？”

    宴隨搖頭，指指頭上的風(fēng)扇：“冷?！?br/>
    今年天熱，五月初氣溫就突破了三十度，嘉藍(lán)面對學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境從不吝嗇，早早就開放了空調(diào)的使用權(quán)。

    空調(diào)加上風(fēng)扇，教室里跟冰窟一樣。

    “噢?！备敌写朔畔滦膩?，所有餐盒都打開完畢，他把勺子遞給她，示意她開吃。