透過(guò)大門(mén)可以看見(jiàn)操場(chǎng)上空蕩蕩的，塑膠跑道也被曬得失去了原本的顏色，光禿禿的升旗桿好像隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)，放眼望去，校園里面到處充斥著一副荒草雜生的凄涼景象。

    “你說(shuō)苗曼當(dāng)年是在寢室里面自殺的？”封時(shí)突然開(kāi)口問(wèn)道。

    “不錯(cuò)，她死的時(shí)候好像還穿了一身紅色連衣裙，看來(lái)是有意想要變成厲鬼報(bào)復(fù)別人?！比f(wàn)靈珊曾經(jīng)聽(tīng)她爸爸無(wú)意中談?wù)撨^(guò)一些關(guān)于苗曼的事情，因?yàn)槟菚r(shí)候的年紀(jì)比較小，所以印象特別深刻。

    “你能找到哪棟樓是教師寢室嗎？”封時(shí)問(wèn)道。

    “能，我以前來(lái)過(guò)這里?！比f(wàn)靈珊說(shuō)完，便帶著封時(shí)向?qū)γ娴囊粭澕t色高樓走去。

    因?yàn)槭欠忾]式的住宿學(xué)校，萬(wàn)陽(yáng)在辦學(xué)初期就建造了三棟緊緊相鄰的寢室樓，其中教師一棟，學(xué)生兩棟，外部均粉刷成磚紅色，同時(shí)操場(chǎng)的另外一側(cè)還有兩棟教學(xué)樓，其中高一高二一棟，高三一棟，部粉刷成淺灰色，西北角則是略顯低矮一些的食堂，當(dāng)年桃源高中的教師和學(xué)生都在那里用餐。

    萬(wàn)靈珊一邊走一邊向封時(shí)簡(jiǎn)單介紹了一下這座學(xué)校的基本布局。

    只是在路過(guò)兩座教學(xué)樓的時(shí)候，封時(shí)卻有些驚愕的多看了幾眼，原來(lái)那兩棟大樓的門(mén)口都掛著十分夸張的重鎖，而且還纏滿了手臂粗細(xì)的鐵鏈，除此之外樓上所有的窗戶部被人用厚重的木板在里面釘死了，看起來(lái)有一種鬼氣森森的感覺(jué)，就好像兩座教學(xué)樓當(dāng)中囚困著某種極其可怕的妖物一樣。

    “這是怎么回事？”封時(shí)開(kāi)口問(wèn)道。

    “我哪知道？桃源高中廢棄之后我就沒(méi)有再來(lái)過(guò)了?！比f(wàn)靈珊也是看的一頭霧水，因?yàn)橄胍獙⒛敲炊嗌却皯舨慷坚斔啦⒉皇且患p松的事情，誰(shuí)會(huì)這么無(wú)聊的自討苦吃呢？

    稍微猶豫了一下之后，她又說(shuō)道：“對(duì)了，上次在爺爺棺槨里面發(fā)現(xiàn)的那枚鑰匙也被我?guī)?lái)了，不知道能不能派上用場(chǎng)?！?br/>
    “等到了教師寢室樓之后看看再說(shuō)吧?！彪S后封時(shí)取笑道：“不過(guò)我感覺(jué)那東西更像是某個(gè)公寓房間的鑰匙，說(shuō)不定是你爺爺當(dāng)年用來(lái)和苗曼老師玩金屋藏嬌的吧！”

    “你再胡說(shuō)八道！”萬(wàn)靈珊揚(yáng)手欲打，可惜封時(shí)早就提前一步逃之夭夭了，因此她只能狠狠瞪了對(duì)方一眼。

    片刻之后兩人便走到了教師寢室樓前，封時(shí)看看時(shí)間，眼下正是陽(yáng)氣最重的晌午，但即便如此，他還是能感受到整座大樓里面似乎緩緩向外散發(fā)著一股難以言喻的寒意。

    “這地方好像有點(diǎn)陰森呢？”封時(shí)忍不住左右看了看，但并未找到任何讓他感到不安的具體因素。

    “是有那么一點(diǎn)點(diǎn)莫名其妙的壓抑?！比f(wàn)靈珊很明顯也感受到了異常，于是連忙抱緊自己的背包，那里有她冒死從父親家里偷出來(lái)的八卦銅鏡。

    “你確定要進(jìn)去？”封時(shí)問(wèn)道，他怕萬(wàn)靈珊承受不住這種心理壓力，待會(huì)兒再嚇出什么毛病來(lái)。

    “都已經(jīng)走到這兒了。怎么能半途而廢！”萬(wàn)靈珊還是有些膽氣的，否則昨晚也不會(huì)做出半夜刨墳的事情來(lái)。

    “那好，咱們先進(jìn)去看看再說(shuō)。”封時(shí)雖然有些擔(dān)憂，但是一想到系統(tǒng)任務(wù)讓自己尋找的苗曼遺物極有可能就在這座寢室樓里面，他的心頭也是微微火熱，隨后直接伸手推開(kāi)了教師寢室樓的大門(mén)。

    一股寒氣頓時(shí)迎面襲來(lái)。

    寢室樓內(nèi)的空氣中彌漫著一片片細(xì)小的塵埃，有點(diǎn)像是粉筆灰一樣，但并不嗆人，道路兩側(cè)的墻壁斑駁并且布滿了潮氣侵蝕的痕跡，地面上又臟又亂，隨處可見(jiàn)發(fā)霉脫落的墻皮，整體給人一種破舊衰敗的感覺(jué)，像是穿越十幾年的時(shí)光走進(jìn)了某個(gè)人的記憶當(dāng)中一樣。

    不知道為什么，寢室樓里面的透光度并不好，稍微顯得有些昏暗，不過(guò)封時(shí)很快找到樓道里的電燈開(kāi)關(guān)，按下去之后，眼前頓時(shí)一亮。

    “這所學(xué)校廢棄那么多年，居然還沒(méi)有斷電？”封時(shí)有些不可思議的問(wèn)道。

    “我記得爺爺被取消辦學(xué)資格之前，好像剛剛預(yù)交過(guò)一大筆電費(fèi)，這些年始終沒(méi)人上課，估計(jì)到現(xiàn)在還沒(méi)用完額度吧?！比f(wàn)靈珊解釋道。

    “原來(lái)如此?！狈鈺r(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后他看見(jiàn)樓內(nèi)右手邊的第一間屋子上掛著門(mén)衛(wèi)室的標(biāo)牌。

    想到一般情況下這里都會(huì)有教師上晚課和住宿情況的登記表，于是封時(shí)直接推門(mén)走了進(jìn)去。

    門(mén)衛(wèi)室里面并沒(méi)有床鋪，只有一張亂糟糟的辦公桌，旁邊還有一個(gè)被踢碎的暖壺，碎裂的壺膽散落一地也沒(méi)有人收拾，上面已經(jīng)落滿了灰塵，看樣子當(dāng)年這里的人似乎遇到了什么危險(xiǎn)，匆忙之間逃出去以后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

    辦公桌的材質(zhì)非常好，應(yīng)該是實(shí)木的，但上面的擺設(shè)卻極其凌亂，很多文件和紙張胡亂堆放著，完沒(méi)有任何條理。

    封時(shí)走過(guò)去隨手翻了翻，發(fā)現(xiàn)那些A4紙打印的居然是一份責(zé)任狀，里面規(guī)定了不可以造謠、傳謠之類(lèi)的一系列條款，看樣子是準(zhǔn)備發(fā)送給教師們簽字的，可還沒(méi)等責(zé)任狀送出去，似乎就出現(xiàn)了某些變故，因此這些文件才會(huì)被丟棄在門(mén)衛(wèi)室當(dāng)中。

    隨后封時(shí)拉了拉辦公桌的抽屜，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有上鎖，緊接著他很快在其中找到了教師住宿和晚課的考勤表。

    “里面有苗曼的名字嗎？”萬(wàn)靈珊忍不住將腦袋湊了過(guò)來(lái)。

    “等一等，還在找。”封時(shí)一連翻了四五本考勤表，可是都沒(méi)有找到關(guān)于苗曼的記錄，看樣子在苗曼出事以后，桃源高中仍舊保持著正常的教學(xué)狀態(tài)，所以她的考勤記錄才會(huì)被別人覆蓋。

    隨著時(shí)間一分一秒的流逝，封時(shí)終于在抽屜底部一張極其破舊的考勤表上發(fā)現(xiàn)了苗曼兩個(gè)字。

    “苗曼的寢室位置在二樓204?！狈鈺r(shí)說(shuō)完突然皺了皺眉頭，隨后又道：“這間寢室樓里面所有的老師都是兩個(gè)人合住一間屋子，但唯獨(dú)苗曼是自己一個(gè)人。而且在后面的幾本考勤表當(dāng)中，204和周?chē)膬砷g屋子始終都是空白，看樣子自從苗曼出事兒以后就再也沒(méi)有住過(guò)人……”