這么一段時(shí)長堪堪五分鐘的小電影，看的人們頭皮發(fā)麻。
看的時(shí)候，甚至有種感覺。
有種....滿心臥槽到不太敢動的感覺。
這下，視頻看完，網(wǎng)友們幾乎同時(shí)炸開了鍋。
【臥槽！臥槽??！這是什么啊？！】
【啥是中國風(fēng)，啥是中國風(fēng)?。。∨P槽?。 ?br/>
【聽得我熱血沸騰?。≈苯影盐壹叶幕@子嘎了??！】
不只是音樂！！
這充滿武術(shù)韻味的舞蹈！
這種種意象的結(jié)合。
帶來的一種震撼感讓人久久不能忘懷。
很快，作品的熱度就飛速上漲??！
轉(zhuǎn)發(fā)！
剪輯！
以及各個(gè)音樂平臺的點(diǎn)擊！
越來越多的人加入討論。
【剛剛視頻還沒感覺，這一聽我突然覺得......為啥我聽不清唱的是啥啊？！】
【我也是，第一遍聽的時(shí)候，“這啥玩意啊？！”第二遍再聽，“臥槽上頭”】
【可是我對著字幕來看，卻覺得完全沒什么問題啊，這是誰的問題......】
關(guān)于這唱法咬字，越來越多的人加入了進(jìn)來。
沸沸揚(yáng)揚(yáng)之中，也出現(xiàn)了許多不同的聲音。
【歌是真不錯，但怎么不找個(gè)唱的好的??？】
【該說不說，前面不管咋樣，這個(gè)戲腔倒是真有感覺?！?br/>
【不是很喜歡。】
雖然并不是所有人都高聲稱贊。
但歌曲的熱度，還是一路的攢升上去！
那點(diǎn)擊量的上漲是不會作假的。
而爭議之中，就有分析大師站了出來。
【你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，聽起來雖然不知道唱的是啥，但太有感覺了，我仔細(xì)一看，這好像是改變了讀音聲調(diào)?。?！】
【改聲調(diào)？！】
不少人一愣，旋即再一次仔細(xì)的聽了起來。
驟然驚奇的發(fā)現(xiàn)，好像真的是如此??！
將中文的一二三四聲調(diào)全部打碎，然后讓聲調(diào)跟著音樂的律動走。
這樣，字正腔圓，方方正正的中國話，就充滿了一種嘻哈音樂的彈性律動，聽起來反而有一種獨(dú)特的感覺。
【不知道改不改聲調(diào)的，但聽不清唱啥的，還聽他干嘛？】
【昂你不聽國外音樂嗎，你不聽純音樂嗎？】
【嗨！就當(dāng)人聲是個(gè)樂器不就行了？】
【管他呢，反正我腦子里面現(xiàn)在全是霍霍霍霍霍......】
看網(wǎng)友們評論的反應(yīng)，青檸忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺很是開心。
不管怎么說，好的口碑還是更多一些。
而且，歌曲的熱度不斷的攀升。
這首歌，在這么運(yùn)營一波后，商業(yè)價(jià)值可以說是瞬間暴漲?。?br/>
想到這，青檸看了一眼歌曲的制作信息，眼角不由得抽搐了一下。
作曲，作詞，編曲，和聲，混音，母帶。
都是一個(gè)名字。
你這是生怕別人把你的錢給掙了啊.......
......
《最美國風(fēng)正少年》的最后一期收官之作已然上線。
但虎頭蛇尾，低開中間高了幾波后低走......網(wǎng)絡(luò)熱度涼的不行。
其實(shí)也不能說是涼。
挺臭的。
在臭這方面，倒是拿捏的死死的。
而反觀李少杰這邊。
叫好聲卻鑼鼓喧天。
雖然李少杰唱的讓人聽的有那么點(diǎn)模糊......但看看李少杰露面唱的另一首《萬象長安》，也能看出來完全是故意這么唱的。
即使也是有人在吐槽，但也難掩喜愛！！
僅僅一個(gè)月的時(shí)間。
《霍元甲》這首歌就可以說是“火起來”了。
真正意義上的火起來。
那就是走在大街小巷上，總能聽到有放這首歌的??！
而經(jīng)過這么段時(shí)間，一些大神好奇之下的扒帶，也開始告訴了人這首歌曲之中非常驚艷的元素！
除去這去聲調(diào)的唱法外，在最后一段的“復(fù)調(diào)”上，也被人驚為天人?。?br/>
何為復(fù)調(diào)？
這是一種比較古典的作曲手法。
兩段或兩段以上同時(shí)進(jìn)行！
相關(guān)但又有區(qū)別的聲部所組成！
這些聲部各自獨(dú)立，但又和諧地統(tǒng)一為一個(gè)整體，彼此形成和聲關(guān)系。
這就是復(fù)調(diào)。
卡農(nóng)，其實(shí)就是一種復(fù)調(diào)技法。
旋律相同，錯開位置你追我趕的話，叫做模仿復(fù)調(diào)。
如果旋律不同，那么叫做對比復(fù)調(diào)。
而李少杰這雖然是戲腔+嘻哈的融合，但因?yàn)槲糠秩ヂ曊{(diào)，走旋律，有了旋律性，所以，說是復(fù)調(diào)也未嘗不可。
在流行音樂的作曲中，用這種技法.......
幾乎可以說是大忌了??！
因?yàn)?，一個(gè)普通人，閑暇之余聽歌娛樂，聽的就是你的主旋律。
如果在流行音樂之中，用復(fù)調(diào)很難加分。
但用不好會扣分。
大家會覺得......“這特么亂糟糟的是什么東西！”
層次會多，但層次多，面臨的第一件事，就是這么做，過于考驗(yàn)聽眾耳朵。
而李少杰這首歌曲....
卻直截了當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了這樣的手法。
這就讓其他的一些音樂人直呼“你特么膽子屬實(shí)是真的大呀”。
可加入這么一段，讓整個(gè)音樂重復(fù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了新的變化，還不會過多的影響聽眾們的感覺。
各方面的創(chuàng)意，手法，累積起來。
不得不贊嘆一句。
“天馬行空”！
當(dāng)然。
網(wǎng)上對于這個(gè)作品的討論熱情愈發(fā)高漲。
總感覺像是一個(gè)看上去不那么起眼的寶藏。
表面上似乎就是一首中國風(fēng)嘻哈。
而且很“洗腦”。
但實(shí)際上細(xì)扒，總是能發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
像是俄羅斯套娃。
一層又一層。
這不，又有人開始在網(wǎng)上發(fā)布小作文，開始解析起了視頻的設(shè)計(jì)。
【其實(shí)，一開始看的時(shí)候，我是覺得很違和的！！】
發(fā)布小作文的人，是一名粉絲不少的樂評影評人【渡舟干鍋雞】。
因?yàn)橹吧疃冉馕隽艘恍﹏b作品不為人知的精巧設(shè)計(jì)，讓渡舟先生積累了相當(dāng)多的粉絲。
【迷蹤拳，又名燕青拳，它的源頭，可以追溯到少林寺，屬于佛門一派的武學(xué)。】
【而真實(shí)的霍元甲先生，確實(shí)傳承了迷蹤拳，并且將其改良成更為簡單易學(xué)，更易強(qiáng)身健體的武學(xué)來推動武術(shù)發(fā)展?！?br/>
【可是，這個(gè)擂臺的設(shè)計(jì)，卻非常的道教，陰陽魚，太極生兩儀，而周圍的四方通道，五桿旗幟，明顯是對應(yīng)著四象，五行，而臺下弟子的站位更是符合八卦方位?！?br/>
【更何況，一開始，李少杰手持的書籍還給了個(gè)特寫，是為《道德經(jīng)》。】
【更是引用了道德經(jīng)之中的一句話“勝人者力，自勝者強(qiáng)！”這句話強(qiáng)調(diào)?！?br/>
說到這里，不少網(wǎng)友們一愣。
經(jīng)過渡舟的點(diǎn)評，大家才反應(yīng)過來！
“好家伙??！這還有這樣的設(shè)計(jì)？！”
“快說快說！我好奇起來了！！”
“神tm佛道元素，我倒是看看你怎么解釋??！”
不少網(wǎng)友興奮好奇起來。
何為融合？！
融合不是生拼硬湊?。?！
就好像做飯一樣。
你將不同種類的蔬菜肉類切好，擺在一起，不下鍋，那么，這不叫融合。
這特么叫拼盤。
融合，必定是靠彼此特異性對立，靠彼此同一性相連，彼此產(chǎn)生變化卻又不改本質(zhì)??！
是的。
就像是做飯，炒出來的菜，產(chǎn)生了變化。
但菜還是菜，肉還是肉，本質(zhì)上并不會因?yàn)槿诤隙淖兪巢钠贩N。
并且產(chǎn)生更優(yōu)秀的味覺體驗(yàn)。
這就是融合??！
聽到渡舟的分析，不少人開始好奇了起來。
這首歌，和所謂的佛與道，有什么關(guān)系么？！
【雖然有人可能覺得我虛空杠，但其實(shí)不是的，按照正常的設(shè)計(jì)思路來說，這些都是要考慮的，避免碰瓷?！?br/>
【比如我以一個(gè)十八銅人的題材寫歌，然后加入了無數(shù)的道教元素，這多少像是在碰瓷，砸場子?！?br/>
【但這個(gè)作品，這方面的強(qiáng)調(diào)卻很刻意，無論是場景細(xì)節(jié)刻畫，還是練武時(shí)，木樁上出現(xiàn)的“禪”與“少林”的字樣，都突出了一件事，那就是.....創(chuàng)作者有意傳達(dá)這類信息！】
“臥槽！臥槽你看的是真仔細(xì)?。?！”
網(wǎng)友們看著扒出來的截圖，不由得震驚不已。
“好家伙，這是霍元甲把少林木樁扛回家了是吧！”
“神tm少林，這啥意思？”
“我覺得其實(shí)就是在闡述這個(gè)武學(xué)的源頭吧？！”
網(wǎng)友們眾口紛紜。
但渡舟繼續(xù)講解起來。
【用意如何不得為止，但我們繼續(xù)分析?！?br/>
【取景的這陰陽魚的太極擂臺，弟子們所站的八卦方位，以及之前特寫的道德經(jīng)，都非常的“道家”】
【有人覺得，佛與道，不沾邊啊，這么拼湊，你越說越違和。】
【但其實(shí)，中國的佛教，與佛教不同，來到中國本土這么多年，中國佛教佛學(xué)自成一派，與本土的道教儒教，沖突，互補(bǔ)，相互融合這么多年，在一些思想哲學(xué)上，其實(shí)也是會有所共通，但又有所各異?！?br/>
【設(shè)計(jì)者明顯是考慮了這一層的含義。】
【那么，我先舉一個(gè)佛與道互相接納的例子，那就是木魚！】
【比如木魚，這個(gè)本是道教法器與樂器，但其實(shí)，佛家用木魚誦經(jīng)的也并不少見。】
【成仙成佛，追尋超脫，無論是道家的“清靜無為”，還是佛家的“阿賴耶識”，追尋大智慧的“無我”前，其實(shí)都有一個(gè)追求“本我”“真我”“我識”的過程?！?br/>
【自我修行，明心見性！】
【與歌詞的含義相對比，很容易可以看出來這個(gè)作品的主旨?！?br/>
【認(rèn)清自我，分辨自我，戰(zhàn)勝自我?！?br/>
【自強(qiáng)不息??！】
【說實(shí)話，從一開始的那個(gè)高山遠(yuǎn)止，意味深長的兩句話開始，直到后面，我看到了一個(gè)人，戰(zhàn)勝自我，追尋真正本我的路！】
【有“道”的超脫，有“佛”的禪意??！】
【雖然，這些元素，有沒有，根本不影響視覺體驗(yàn)，甚至于是否能被發(fā)現(xiàn)都是個(gè)問題，但很顯然，創(chuàng)作者很用心，他試圖用細(xì)節(jié)的東西去闡述一些更深層次的東西！】
【從樂曲，從歌詞，到編曲，到視頻?！?br/>
【完美的圍繞著一個(gè)主題來闡釋】
【尚武！】
【何為尚武？那就是打敗真正的敵人----自己，并且自強(qiáng)不息??！】
這一段分析，讓網(wǎng)友們開始懷疑人生。
“臥槽，這真的假的，不會他隨便搞，你瞎雞兒猜的吧！！”
“這特么就有點(diǎn)離譜了啊??！”
“筆給你，你啥時(shí)候?qū)懓。?！?br/>
“這要是真的，臥槽，他nb，你也不得了?。?！”
一時(shí)間。
類似的文章，不斷的涌出。
連帶著《霍元甲》的這首歌，變得更加火爆??！
閱讀理解這個(gè)東西，有時(shí)候還真他娘的有幾分道理。
反正不少網(wǎng)友是信了。
然后就是瘋狂的臥槽。
......
在大呲花本體里，看著渡舟發(fā)的帖子，李少杰忍不住感慨了一聲。
還是有人能get的！
青少年的自殺，多數(shù)源于什么呢？
源于抑郁癥？
那么抑郁癥，與自殺，又是源自于什么呢？
那就是來自于社會，學(xué)校，家庭中，那如浪潮一般的“否定”！！
否定，是最容易擊潰一個(gè)人的！
所以，在歌詞中，李少杰直白的說。
【天下第一又如何？！】
【奈何徒增虛名一個(gè)！！】
【過錯軟弱從來不屬于我！！】
拒絕否定！
拒絕pua??！
這首歌，雖然立意的起點(diǎn)，是去起到一些作用。
但宣傳上，對于此，只字不提。
體驗(yàn)中國風(fēng)的美妙。
體驗(yàn)高燃的力量。
體驗(yàn)民族氣節(jié)與英雄氣概。
獲得追尋本我擊敗自己的力量。
甚至甚至僅僅是上頭，好聽。
就夠了。
每一個(gè)觀眾，都各不相同。
但每一次創(chuàng)作，都一定要提前想明白，我究竟是要給誰寫?。?br/>
并且，以受眾者的想法思維，去思考。
......
雖然李少杰的生活開始平靜起來，沒產(chǎn)生什么太大的波瀾。
但歌曲，確實(shí)是越來越火。
無論是現(xiàn)實(shí)的大街小巷，還是網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)區(qū)塊。
時(shí)不時(shí)的，總是能聽到這滿大街的“霍霍霍霍”。
上頭的旋律，洗腦的副歌，直接讓這首歌變成了剪輯的大兄弟們最喜歡的素材。
傳播更盛??！
只不過，李少杰還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不算問題的問題。
這天，大呲花里，大家興奮的討論火起來的歌曲之時(shí)，李少杰突然一拍大腿，意識到了問題盲點(diǎn)。
“不對勁！”
李少杰蹭的一下就站了起來，撓了撓頭。
“這很不對勁啊?。 ?br/>
“尼瑪我歌火了??！”
“人沒火啊??！”