就在我們渾渾噩噩的虛度年華下，我們迎來(lái)了大一的期末考試。

    本來(lái)一升幫我們押的題就夠我們及格的了，可是考試前因?yàn)樯蠋忝?，少背了一道題的我，偏偏就遇到了那道沒(méi)來(lái)得及背的題。我一看，15分。再算算我答了多少分，把筆放在嘴上，兩張卷子被我翻來(lái)覆去算了好幾遍，48分，啊啊啊，怎么辦，就差這一道題，我就及格了。鬧耳撓腮的我，不知該怎么辦時(shí)，對(duì)了，傳條。

    看了看姍姍坐在第一排，離老師最近，不行，太危險(xiǎn)，pass。

    我又四處尋覓了一下，王一升坐在最右邊的過(guò)道上，考場(chǎng)老師正在看他答題呢，估計(jì)是很少看見(jiàn)能有學(xué)生把題答得這么滿(mǎn)吧。我看考場(chǎng)老師眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的贊賞，哼，pass。

    咦，坐我前面的男生，怎么看著這么眼熟？我想了大概能有5分鐘才想起來(lái)，這不是我們班的學(xué)習(xí)委員嘛！瞧我這豬腦子。

    現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠紙條。因?yàn)槲覀兇鸬氖钦危愿揪蜎](méi)給發(fā)草紙，這摳門(mén)兒的學(xué)校。我翻了翻筆袋，在里面摳出來(lái)兩個(gè)小紙團(tuán)，一個(gè)上面畫(huà)著大大的心形，里面寫(xiě)著我愛(ài)你。一個(gè)上面畫(huà)著吐舌的小丑，旁邊寫(xiě)著大傻子。這兩張紙條都是姍姍上課畫(huà)著玩的，然后扔我筆袋里了，囧，我該感謝她還是揍她？

    想了想，還是選擇心形的紙條吧，因?yàn)榭荚嚳煲近c(diǎn)了，這道題還特別長(zhǎng)，根本沒(méi)有時(shí)間去管姍姍幼稚的涂鴉了。我簡(jiǎn)單的在紙后寫(xiě)上，“同學(xué)，幫幫忙，寫(xiě)下最后一道大題的答案，感謝了！”然后趁著老師不注意，我扔他桌子上了。

    那個(gè)男生回頭來(lái)看看我，我比劃了一下，打開(kāi)的意思。他打開(kāi)紙條，正好是“我愛(ài)你”那面。因?yàn)槭请A梯教室，他離我特別遠(yuǎn)，我要是說(shuō)話(huà)，老師肯定能聽(tīng)到。我就悄悄的踹踏凳子，意思是讓他翻過(guò)去看。只見(jiàn)他刷刷的寫(xiě)，我還合計(jì)，這小子還挺聰明，一點(diǎn)就通，怪不得腦子好使呢？可是他很快就寫(xiě)完了，快速轉(zhuǎn)身扔在了我桌子上，我先是把紙條窩在手里，四下看了看老師有沒(méi)有注意到我，這把我緊張的，手心都出汗了。我慢慢打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著，“謝謝，但是我不喜歡你?！?br/>
    氣的我當(dāng)時(shí)大腦缺氧，雙眼發(fā)藍(lán)，真想上去給他一炮。這孩子學(xué)習(xí)都學(xué)傻了，怪不得只能當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢，成天就知道學(xué)習(xí)，情商太低。怎么辦呢？沒(méi)辦法，還有十分鐘就要交卷了。人在屋檐下，不得不低頭。我又掏出了那張大傻子的紙條。在大傻子的下面寫(xiě)上，請(qǐng)看背面。沒(méi)辦法，這孩子一根筋啊。

    我又把剛才的話(huà)重新寫(xiě)在了紙條的背面。趁老師不注意，傳給了他。這時(shí)老師好像注意到我了，向我們這邊看了一眼?？禳c(diǎn)呀，哥們。這學(xué)習(xí)委員太艮了，他打開(kāi)看看后，揣兜里了。這，這，簡(jiǎn)直喪盡天良，太不友愛(ài)同學(xué)了。不管他看的是那面，都應(yīng)該明白我的意思了??？哼，小氣的家伙?？撮_(kāi)我這次假期又得回學(xué)校補(bǔ)考了，嗚嗚嗚，我的暑假......

    我已經(jīng)不抱任何希望了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都開(kāi)始起來(lái)交卷子了，兩個(gè)考場(chǎng)老師也都在前面整理卷紙，哼，我就不交，我要挺到最后一分鐘，來(lái)祭奠我逝去的分?jǐn)?shù)。

    我前面的學(xué)習(xí)委員站起來(lái)，突然放我桌面上一塊扁扁的正方形橡皮。然后看也沒(méi)看我一眼，就交卷走人了。我感到奇怪，翻過(guò)橡皮翻面，“我不傻，所以請(qǐng)不要說(shuō)大傻子請(qǐng)看背面，謝謝?！比缓笙旅媸菍?xiě)的答案。啊，太好了。我終于在考鈴響之前答完了最后一筆。交上了滿(mǎn)意的答卷。

    出了考場(chǎng)，伸了伸懶腰，長(zhǎng)抒了一口氣，啊～這世上還是好人多啊～～～這天也還是那么藍(lán)，草也還是那么綠，鳥(niǎo)兒也還是叫的那么歡快。

    找到了姍姍和一升，我把我剛才驚險(xiǎn)刺激的一幕給他們講了，他們都笑話(huà)我。

    “哎，姍姍，我們學(xué)習(xí)委員叫什么來(lái)著？”我隨口一問(wèn)。

    “不是吧，大姐，一年了，你還不知道人家的名字？”姍姍吃驚的說(shuō)道。

    “我們四個(gè)班一起上課，一百來(lái)號(hào)人，我上哪挨個(gè)都記住，你快說(shuō)吧，是不是你也不知道??？”我拿著書(shū)撞了姍姍一下。姍姍旁邊是一升，由于他倆都沒(méi)注意，姍姍一下子被我撞到一升懷里了，一升不好意思的扶住了姍姍的肩膀，推她站直。然后假裝什么也沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)往前走。

    “哈哈哈，哎呦，這給我們一升害羞的呀，臉都紅到耳朵根了，這一滿(mǎn)懷抱的呀，是不是圓了你二十多年的和尚夢(mèng)？”我特喜歡打趣一升，看他著急尷尬的樣子，我就覺(jué)得特逗，特有喜感。

    一升看我笑的這么開(kāi)心，竟然立刻的回了我一句，“是啊?！卑ミ衔梗簧鱿⒘?，長(zhǎng)大了。

    我對(duì)著姍姍一直使眼色，”姍姍啊，我們一升可成熟了啊，我估計(jì)他這是把這一個(gè)月的勇氣都拿來(lái)說(shuō)這兩個(gè)字了啊。你可要珍惜啊～～”哈哈哈，是珍惜人還是珍惜字，姐們我可給你拋磚引玉了，把不把握那就是你自己的事兒了。

    這么一鬧，我就把學(xué)習(xí)委員叫什么名字的事兒給忘問(wèn)了。

    第二天，導(dǎo)員就我們召集到會(huì)議室開(kāi)會(huì)了，交代一下假期注意事項(xiàng)，什么不要到深水區(qū)游泳，不要晚上回家太晚等等。交代完，我們就可以回宿舍收拾東西離校放假了。導(dǎo)員走后，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)站了起來(lái)，按秩序緩緩移動(dòng)出門(mén)，正好站在我旁邊的就是昨天給我答案的學(xué)習(xí)委員，他正好也看到了我。這人家?guī)土宋?，我還不主動(dòng)跟人家打招呼，多不好啊。

    我就說(shuō)，“嗨，學(xué)習(xí)委員，昨天謝謝你啦～”他呆呆的看了我一眼，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。我尋思，他是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)啊？

    我又大了一些聲，“嗨，學(xué)習(xí)委員，昨天謝謝你啦～”走在前面的都回頭看我，以為我跟他們說(shuō)話(huà)呢，我尷尬的擺了擺手。

    “等你記得我叫什么名字，再來(lái)感謝我吧?！闭f(shuō)完，他就出門(mén)向右拐了。姍姍和一升看我笑，我說(shuō)，“笑什么呀，還不怪你們昨天岔開(kāi)話(huà)題，我都沒(méi)問(wèn)到他叫什么名字?！?