道句歉別想有，更別提想要對方顧著阿彩有沒有要死了。

    潘同學是位細致體貼的人，見到這一幕不禁眉頭皺緊，試圖找來名護士幫著把病床移動到其它地方去。

    急診護士很忙的，被潘同學叫來看見情況后哎的聲解釋：“她原來不是躺在這里的，怎么到這里來了？”

    想也知道，肯定不是醫(yī)務(wù)人員把車床推到這來給自己添麻煩。畢竟病人再吐不舒服的話，麻煩是醫(yī)務(wù)人員的。

    前面是有個比較好的空位，一群其他病人的家屬站在那里站著位不讓他們把車床推到這里來。那些家屬理直氣壯地對護士說道：“不行的。她吐的，她一吐，我媽看見要跟著吐。”

    這話是無意中透露出是這群人把阿彩給推到廁所那邊去了。

    “這不好嗎？她想吐，進廁所吐，在廁所旁邊最方便?！?br/>
    醫(yī)務(wù)人員再解釋兩句的話，對方一群人像雞鴨群嘎嘎大叫大喊了：“說了，我媽看見她就吐。你讓她去其它地方吧！”

    “這里是醫(yī)院，醫(yī)院不是你們家的?！贬t(yī)務(wù)人員不得不跟這群人急眼了，叫這些人別太自私自利。

    “你說怎么辦？我媽看見她吐就吐。伱醫(yī)生能解決我媽吐的問題，我們可以讓她留在這里，不然不行?！?br/>
    急診護士只得走去找急診科醫(yī)生來：“錢醫(yī)生?！?br/>
    四周亂糟糟的吵鬧聲，無疑增加了病人的不安全感。阿彩早就病到是有些迷迷糊糊了，聽見有人大聲時，睜開眼皮好比受到驚嚇的小兔子，眼神里滿是驚恐發(fā)作。

    “阿彩，沒事，是我?！敝x婉瑩握握她的手說。

    阿彩的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在尋找她的聲音，可惜過了會兒，圍著她觀察的幾個人全發(fā)現(xiàn)了她眼神兒漂移不定，這分明是意識模糊了。

    謝婉瑩摸著她皮膚是有些干的，探她額頭是熱的，再看她的嘴唇是蒼白且蛻皮。

    “脫水?！?br/>
    身后傳來不喜歡發(fā)表意見的宋醫(yī)生吐出這兩個字時，一點都不意外。顯然，面前這個病人的情況都不能讓宋醫(yī)生感到滿意了。

    病人是顯而易見的脫水，在急腹癥有大量嘔吐癥狀的病人中為常見到快變常規(guī)的癥狀。

    遇到這種病人，臨床上最常規(guī)的處理手段及時補液。阿彩左手是打上針，掛了瓶補液在上面。

    潘同學把輸液架上的補液轉(zhuǎn)過正面查看是什么藥，咕噥了句：“只是葡萄糖。”

    作為在臨床實習了一年多的醫(yī)學生，去過消化道輪科，潘同學多少知道什么是脫水及脫水的處理。要說到脫水，有分類的。分為高滲性等滲性低滲性脫水，劃分依據(jù)是人體內(nèi)部體液是失去鈉多或是失去水多，兩者失去的比例誰多誰少。

    補水不當同樣很要人命。

    如病人是低滲性脫水，本身已經(jīng)是鈉不夠，你再只給病人補糖或是補水，顯然只會加重病人的脫水癥狀。

    慎重的醫(yī)生，會時不時給病人回頭再給查下血液指標，看看病人情況調(diào)整輸液方案。

    (本章完)