來到北京后,先去陳二哥家里住了一晚上。
第二天一早,老爺子就和袁葉乘坐地鐵趕往北影,準(zhǔn)備參加考試。
來到后才發(fā)現(xiàn),此時(shí)北影的考場外到處都是人,有考生,也有很多家長來陪同。很快的,就有工作人員出來維持秩序了。他們將考生按照考號(hào)分組排列,給每一組定下了考試時(shí)間的一個(gè)范圍。
袁葉此時(shí)因?yàn)閹е坨R和帽子,圍著圍巾,倒也沒什么人的出來。而她也被分到了第三組。
每一組都有十二個(gè)人。袁葉這組的十二人被帶到了一個(gè)休息室里,做一些考前準(zhǔn)備。
等到袁葉拿下眼睛和帽子之后,立刻就被其他的幾位女孩認(rèn)出來了。
“你你你……不是袁葉嗎?你怎么會(huì)來這里參加表演系的藝考???”一個(gè)長得很漂亮的女生立刻興奮的跳了過來,抓住袁葉的手不放,很是自來熟。
經(jīng)過一個(gè)春節(jié)晚會(huì),不知道袁葉的人幾乎已經(jīng)沒有了。其他的人一聽說是袁葉,也都立刻圍了過來,一睹大明星的風(fēng)采。
袁葉笑了笑:“我之前還是高中生,今年正好是要高考,我以后打算多方面發(fā)展,所以就選擇了表演系的道路。希望各位兄弟姐妹們能同心合力,一起過關(guān)斬將,考入北影?!?br/>
其中有一位陽光帥氣的帥哥接過袁葉的話很爽朗的說:“待會(huì)的集體小品表演很關(guān)鍵,希望大家能合作好,這樣也能增加一些通過一試的幾率。不管怎么說,我們能在一個(gè)組考試也是緣分,大家來自天南海北,聚到一起不容易,更為有意思的是我們還遇到了‘仙女’袁葉,這不能不說是一種緣分??!大家加油!”
眾人中有人稱好,有人微笑但沉默不語。不是所有人的心都是齊的,考試嘛,淘汰率那么高,怎么可能所有人都過呢?
倒時(shí)候還是八仙過海,各顯神通好了。
過了大約1個(gè)小時(shí)的樣子,就輪到袁葉他們組進(jìn)行考核了。
進(jìn)入考場時(shí),雖然袁葉已經(jīng)經(jīng)過了大大小小的考驗(yàn)很多次,但是這種刺激并不會(huì)減少,心里還是很緊張。
屋里坐著五位年齡在六十上下的老師,一個(gè)個(gè)目無表情,不怒自威。坐在中間的一個(gè),緊閉著雙眼,正在養(yǎng)神。
袁葉絲毫沒有因?yàn)樽约旱拿餍巧矸荽嬖诮z毫的僥幸心理。這些老教師們一個(gè)個(gè)不知道教出了多少明星大腕,又怎么會(huì)在乎自己這樣一個(gè)只是在歌唱界小有名氣的明星呢?
只有憑借扎實(shí)的基本功才能贏下這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
第一部分的考試內(nèi)容是朗誦詩歌。
其中一位大概是助教或者研究生之類的年輕男子給在場的12位考生每人發(fā)了一張紙,紙上寫著自己要朗誦的詩歌。
這一道題主要看考生的語言張力以及對(duì)一首詩歌的情感表達(dá)是否到位。袁葉抽到的題目是高爾基的《海燕》。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品,通過對(duì)海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景,號(hào)召廣大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來,迎接偉大的革命斗爭。本文按海面景象的發(fā)展變化可分為三部分。這三部分描繪了大海面臨狂風(fēng)暴雨,波濤翻騰的壯麗圖畫。
袁葉心里暗喜,對(duì)于這種驅(qū)逐黑暗迎來光明、暴風(fēng)雨中自強(qiáng)不息恰恰是自己最擅長的地方。這種情感描述自己有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
不一會(huì)兒,排在袁葉前面的兩位學(xué)員已經(jīng)讀完了。
老師們依舊叉著手,喝著清茶,優(yōu)哉游哉的觀察著各個(gè)考生的表現(xiàn),從中選拔合意的人才。只有中間的那個(gè)容貌瘦削清俊的老師,依舊閉著雙眼,像睡著了一樣。
幾位導(dǎo)師對(duì)朗誦完的學(xué)員沒有任何的評(píng)價(jià),這也讓其他的考生心里更加的沒有底氣。到底是個(gè)什么情況你倒是說一句???還有中間那個(gè)老師,這里不是你睡覺的地方,要睡覺回家去睡吧!眾人都在心中暗暗吐槽,卻仍然掩飾不了內(nèi)心的慌亂。
難怪看到之前出來的那一組考生一個(gè)個(gè)面容嚴(yán)肅,就這種壓抑的氣氛誰能不嚴(yán)肅呢?
輪到袁葉了。她很是自信對(duì)于這一環(huán)節(jié),聲情并茂的朗誦者這篇文章。其中還使用了爆音等秘術(shù)來突出那種堅(jiān)韌不屈的精神。
所有人的都沉浸在這場情境中:暴風(fēng)驟雨里,一只勇敢的海燕在波濤洶涌的海面上和暴風(fēng)雨作斗爭,不畏強(qiáng)敵,堅(jiān)韌不屈。
剛讀了一分鐘,一聲大叫“好”字從那個(gè)仿佛睡著了的監(jiān)考老師口中說出,頓時(shí)把其他人嚇了一跳,而袁葉的朗誦也被打斷。
那名老師推了推鼻梁上的鏡框:“小姑娘,讀得不錯(cuò),有潛力,下一個(gè)?!闭f完這句話后,又閉上了眼睛假寐。
下一個(gè)同學(xué)這才反應(yīng)過來該自己出場了。稍顯錯(cuò)愕的她明顯沒有準(zhǔn)備好,不僅讀錯(cuò)了字,而且后來在緊張的情況下甚至讀不出來了,只能抱頭痛哭。
評(píng)審老師們搖了搖頭,這種心理素質(zhì)將來怎么做演員?這個(gè)女生無疑被畫上了差號(hào)。
這個(gè)女生似乎也知道自己完了,用怨恨的眼神看了袁葉一眼,似乎在責(zé)怪袁葉提前結(jié)束打斷了她的節(jié)奏。
對(duì)于這種怨恨的眼神,袁葉根本不想理會(huì)。這種不知道從自己身上找原因一味的就知道責(zé)怪別人的人根本不值得尊重和記在心上。
沒等下一個(gè)學(xué)生開始朗誦,這個(gè)女生就推開門,沖了出去,把正在準(zhǔn)備的第五個(gè)學(xué)生給嚇了一跳。
還好,第五個(gè)學(xué)生的心理素質(zhì)不錯(cuò),很快的就進(jìn)入了狀態(tài),聲情并茂的朗誦了他抽到的詩歌。
接下來的同學(xué)朗誦的都還比較順利,但是優(yōu)劣就要靠老師們自己評(píng)價(jià)了。很快,第一回合的考試就結(jié)束了。
接下來是第二回合集體小品表演:內(nèi)容自擬,體裁不限。
剩下來的十一位同學(xué)就聚在一起商量著怎么樣選材和表演。大家七嘴八舌的討論著。
“按我說,我們不如表演一輛公交車上發(fā)生的事情。公交車上的眾生相,怎么樣?一位婦人主動(dòng)幫助受害人抓小偷卻反而被小偷陷害的事情。”那個(gè)陽光帥哥叫肖宇,很有親和力和領(lǐng)導(dǎo)才華的他很快給出了他自己的一個(gè)想法。
大家聽了之后都覺得不錯(cuò)。可是誰來主演呢?
這個(gè)小品中,很明顯的,中年婦人、小偷以及受害者三位是主角,其他的無疑都是配角。在這么重要的考試?yán)铮l能多占戲份毫無疑問對(duì)自己有著很大的幫助。
在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都在為自己爭取,沒有謙讓。袁葉冷眼看著這一切,率先選擇了退出女主的爭奪。她始終認(rèn)為,就算是一個(gè)平凡的角色,只要能演好,觀眾也會(huì)記住你的。
而肖宇也有些歉意的望著袁葉。他本來就對(duì)袁葉很有好感,提出這個(gè)提議也是想幫助袁葉拿到女主角的,可沒想到袁葉自己率先退出了,他只能對(duì)袁葉報(bào)以苦笑。
袁葉對(duì)這個(gè)陽光帥氣的大男孩感覺也不錯(cuò),微笑回應(yīng),似乎在說自己沒關(guān)系。
很快的,由于創(chuàng)意是肖宇提出來了,他占據(jù)了一個(gè)主演的位置,那就是失主。而一個(gè)長相比較兇狠和健壯的男子則扮演了小偷這個(gè)角色,另一位看起來傲氣逼人的女孩最終搶到了女主這個(gè)角色。你別說她稍微的改變下發(fā)型,還真有些中年婦人的裝扮,我想這或許也是眾人最終選擇她當(dāng)女主的原因吧。
沒辦法,人家有把自己改容換貌的技術(shù),你沒有,怎么辦?畢竟小品的表現(xiàn)還是要盡量的更夠貼合實(shí)際,是吧?
商議好了后,其他人的角色也都做了分配。一個(gè)男生扮演公交司機(jī),主要負(fù)責(zé)調(diào)停勸解。還有一男一女兩個(gè)學(xué)院扮演情侶,對(duì)這個(gè)事情漠不關(guān)心,就算打起來了他們依舊帶著耳機(jī)在那聽歌說笑。還有幾個(gè)人也在旁邊負(fù)責(zé)勸架或者報(bào)警之類的,而袁葉的角色則是一個(gè)少女,靜靜的站在那里,什么臺(tái)詞都沒有。
除了肖宇之外,似乎其他的女生都對(duì)袁葉充滿了妒忌。你一個(gè)大歌星還來和我們強(qiáng)演員的位置,再說了你第一場朗誦都得了老師的評(píng)價(jià),留了好印象,這一場也該讓讓我們了吧。其他的幾個(gè)男生雖然沒說什么,但是也都有些默許的意思。
肖宇很生氣,但是袁葉用眼神制止了他,而且表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子,山人自有妙計(jì)。肖宇給了袁葉一個(gè)眼神:你自己努力些,我能幫你的就這些了,你還不讓幫?
袁葉再次笑了笑,很感激肖宇的支持,這算不算自己還沒進(jìn)大學(xué)就交到的第一個(gè)朋友?
很快,準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束了,到了正式表演的時(shí)候。
所有的人都使出渾身的解數(shù),努力使自己的角色更加豐滿和有張力。只有袁葉表現(xiàn)的畏畏縮縮,眼含淚水,表現(xiàn)的像一個(gè)膽小怯懦的孩子。雖然沒有語言,但是也同樣吸引了老師們的關(guān)注。
而就在小偷大勝,全場沒有一個(gè)目擊者出來指正小偷都來勸大家和為貴的情況下,司機(jī)師傅也本著多一事不如少一事,而失主也搞不清狀況,冤枉了中年婦人,中年婦人含怒離場準(zhǔn)備下車的情況下,袁葉扮演的小女孩終于開口了:“媽!”而正準(zhǔn)備下車的母親也驚呆了,她很快反應(yīng)過來,輕輕的搖了搖頭。
就在此時(shí),小品戛然而止。
所有人都沒有料到會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)局。懦弱的女兒明明知道誰是小偷,卻因?yàn)槟懶]有勇氣站出來幫助自己的母親。直到母親含怒離場的時(shí)候才站出來叫了一聲“媽”。而偉大的母親為了正義與勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的站出來同惡勢力作斗爭,雖然沒人支持,但是畢竟失主的物品物歸原主了。
雖然很委屈沒人支持自己,尤其自己的女兒那么膽小,都不敢出來支持媽媽,但是母愛勝過了一切。她也擔(dān)心女兒受到壞人的傷害,就在女兒喊出“媽”的時(shí)候,她還搖頭阻止女兒,試圖保護(hù)女兒。
這一個(gè)小品最出彩的地方出現(xiàn)了,女兒的懦弱與母親的偉大都體現(xiàn)出來了,也引起了導(dǎo)師們的注意。老師們連贊幾聲不錯(cuò),笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就安排他們退場了。
此時(shí),不管是哪位,心里都有些開心。畢竟得到老師夸獎(jiǎng)了。盡管可能只是對(duì)袁葉和中年婦人的扮演者李云曉的夸獎(jiǎng),但是我們這一組也感到很有希望。
出了考場后,和同組的考生告了別,尤其是和肖宇分別交換了聯(lián)系方式之后,袁葉找到了等在人群中的師傅,準(zhǔn)備回陳二哥家。
“丫頭,考的怎么樣?”陳老爺子看袁葉美聯(lián)高興的樣子,也就笑呵呵的問起來:“看起來很自信,很有把握?。俊?br/>
“那是,師傅,也不看看我是誰?!痹~就和師傅詳細(xì)的講起了考場上發(fā)生的一舉一動(dòng),一路上盡是師徒倆的歡聲笑語。
作者有話說:謝謝大家的支持。今天是中秋節(jié),祝大家節(jié)日快樂啊。
一個(gè)人在外地上班,沒時(shí)間回家,只能遙祝家中的親人。希望每一位在外地工作的朋友都能幸福,家中的父母都能身體健康。能夠團(tuán)聚的就更好的,希望你們念念都能歡聚在一起。
好了,今天得去買月餅了,看看打幾折?嘿嘿。