我吃驚地抬頭看向了溫迪。
溫迪微微聳肩,攤了攤手,似乎在說(shuō)我獲得神之眼與他無(wú)關(guān)。
這枚神之眼難道和風(fēng)神沒(méi)關(guān)系嗎?
我再次看向手中的神之眼。
似乎在我獲得它的那一刻,它就變成了我身體的一部分了。
我能感知到它!
閉上雙眼,我依然可以看清周?chē)囊磺小?br/>
是通過(guò)這枚神之眼看到的。
難怪叫做神之眼,它可以作為我的眼睛。
我的心念微動(dòng),一陣風(fēng)就托著我丘丘暴徒的身體,緩緩升起。
這,就是千風(fēng)的力量嗎?我慢慢去感受這股風(fēng)的力量,我能感覺(jué)到它的流動(dòng)。
甚至。
還可以去操控它們。
這就是,風(fēng)的力量!
我控制著它們開(kāi)始不斷的旋轉(zhuǎn),在我體外形成了龍卷漩渦。
我體內(nèi)火元素力與此同時(shí),不斷涌向體外。
在風(fēng)的擴(kuò)散下,形成了火焰風(fēng)暴。
“這……這怎么可能!”
我的下方,所有蒙德居民、西風(fēng)騎士,乃至原神們,全部都驚呆了。
就連溫迪眼神之中都帶著驚訝和疑惑:
丘丘人竟然可以獲得神之眼嗎?
溫迪知道我是丘丘人,但我能獲得神之眼,這是連他都沒(méi)有想到的。丘丘人本身就可以領(lǐng)悟元素力。
再獲得神之眼,豈不是擁有兩種元素力了?
風(fēng)暴歸于平靜。
我緩緩落到了地面。
風(fēng)的力量,在這一瞬間。
似乎就歸我所有了。
神之眼,真是神奇之物!
難怪叫做元素魔力器官。
擁有了神之眼的一瞬間,大自然中的風(fēng)元素力就可以為我所用了。
能調(diào)動(dòng)多少風(fēng)元素力。
全看自己對(duì)神之眼的掌控力了。
但掌握了劍意與槍意的我,再去掌控神之眼,自然覺(jué)得十分簡(jiǎn)單。
風(fēng)之槍?zhuān)★L(fēng)之劍!
我意念微動(dòng)。
千風(fēng)便不斷壓縮,形成了一把實(shí)體的風(fēng)槍與風(fēng)劍。
“這……”
琴看了一眼我手中的風(fēng)槍風(fēng)劍,又看了一眼自己的神之眼。
同樣是原神,為何你就這么秀呢?
只見(jiàn)我左手持槍背于身后,右手反手持劍放于身前。
我的周?chē)?,帶著火焰的風(fēng)快速旋轉(zhuǎn)。
我的腳下,風(fēng)不斷流淌著……
風(fēng),可以增加我的速度!
“起!”
我瞬間動(dòng)了。只見(jiàn)一道火焰龍卷風(fēng)沖天而起,在空中劃過(guò)了一道紅色的優(yōu)美弧線。
不過(guò)數(shù)息之間,我便到了風(fēng)起地。
好快!
我自己都不敢相信自己的速度。
風(fēng)在我身體的周?chē)粩嗔鲃?dòng),似乎在保護(hù)我的身體,不會(huì)因?yàn)槲腋咚僖苿?dòng)而受到傷害。
我這還沒(méi)有開(kāi)急速……
如果開(kāi)急速的話……
急速!
就在我心念動(dòng)的時(shí)候,我的身影早已消失在了原地。
連被擴(kuò)散的那些風(fēng)都追不上我的速度。
不過(guò)是眨眼間,我便經(jīng)過(guò)了望舒客棧的上空。
因?yàn)閼T性,我在快沖到了翠玦坡時(shí)才勉強(qiáng)停下。
望舒客棧上方。
一位綠發(fā)男子正坐在屋頂回憶往事。
在我經(jīng)過(guò)之時(shí),他微微抬頭,看向了頭頂。
他輕輕搖搖頭,風(fēng)輕輕從他身邊流動(dòng),男子身影隨之消失。
“哇!好快!”
我吃驚的看著自己的身體。
以我這個(gè)速度,甚至可以不到一刻鐘的時(shí)間就從璃月港飛到稻妻。
“好了,該飛回去了!
不能讓他們太擔(dān)心?!?br/>
意念再動(dòng),我的身影消失了原地。
就在我剛剛離開(kāi)的一剎那,一道身影出現(xiàn)在了我剛剛出現(xiàn)的位置。男子微微皺眉:
“世間竟還有速度如此快之人?”
他看了一眼我離去的方向,陷入了沉思。
蒙德城。
神像下。
就在大家困惑之時(shí),我再次出現(xiàn)在了大家的面前:
“不好意思各位!
剛獲得神之眼,玩的有些開(kāi)心了!
剛剛?cè)チг露盗艘蝗??!?br/>
“???”
眾人無(wú)語(yǔ),信你個(gè)鬼,璃月離這里多遠(yuǎn)?。?br/>
這才一小會(huì)兒,你能飛到璃月去?
“咳咳!節(jié)目表演結(jié)束了!可能有很多人好奇,為何在這首歌中。
有一位不會(huì)唱歌的小女孩,還有丘丘人。
其實(shí),這就是我們創(chuàng)建這個(gè)學(xué)校的宗旨!
學(xué)校,并不是說(shuō)只需要優(yōu)秀的人。
可能會(huì)有一些小朋友有些不好意思,認(rèn)為自己沒(méi)有特長(zhǎng),不愿意來(lái)上學(xué)。
非也!
七七,她因?yàn)閭€(gè)人原因,不會(huì)唱歌,而且記性佷差!
記性差到,一轉(zhuǎn)眼就會(huì)把之前的事情忘記了。
即使這樣。
她依然愿意努力去學(xué)習(xí)唱歌。
她經(jīng)過(guò)了幾天的努力和練習(xí),才練成今天這個(gè)樣子。
也許你們覺(jué)得不好聽(tīng),但是她勇敢,愿意去學(xué)習(xí),去嘗試。
愿意當(dāng)著大家的面唱出來(lái)!
這是一種學(xué)習(xí)的精神!
包括丘丘人也是一樣的。
它們都愿意去努力學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言!
它們勇敢的去學(xué)習(xí),去嘗試,甚至在大家面前唱歌跳舞。
這個(gè)節(jié)目,雖然只用了幾天的時(shí)間排練。
但是,我希望可以開(kāi)一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!
這,也是我們建立學(xué)校的宗旨。
學(xué)校,就是要教大家不會(huì),不擅長(zhǎng)的東西??!
不要因?yàn)樽约河X(jué)得不會(huì),膽小,就不來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)了。
希望大家可以去勇于挑戰(zhàn)自己的不足。去學(xué)習(xí),去練習(xí),去實(shí)踐!
讓自己成為更優(yōu)秀的人!!”
下方,艾琳聽(tīng)的熱血沸騰,第一個(gè)振臂高呼:
“校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!
我要努力學(xué)習(xí)西風(fēng)劍術(shù)!
我要成為西風(fēng)騎士!”
“我也要成為西風(fēng)騎士!”
“我要成為歷史學(xué)家!”
“我要成為煉金學(xué)家!”
連只有4歲的艾拉都不甘示弱:
“我要成為丘丘語(yǔ)言學(xué)家!”
一時(shí)間,所有蒙德居民都想起了自己的夢(mèng)想。
是??!自己雖然和夢(mèng)想距離的很遙遠(yuǎn),雖然自己能力可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
但是,每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利!
這,也是一種自由??!
而學(xué)校,就是幫助大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃!
只要去努力學(xué)習(xí)。
終有一天,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
這,就是蒙德的:
自由之校!