(貓撲中文)“宋哥，要不你競(jìng)爭(zhēng)一下，咱兄弟都支持你?！卑准壹兣苓^(guò)來(lái)說(shuō)。

    “競(jìng)爭(zhēng)什么？你宋哥看不上這科長(zhǎng)的職位?！彼戊险f(shuō)。

    白家純擠眉道：“那宋哥，我去競(jìng)爭(zhēng)，你讓科里支持我？”

    “好說(shuō)，你要競(jìng)爭(zhēng)能排得上候選人，那你宋哥就投你一票?！彼戊闲Φ馈?br/>
    說(shuō)到底，最終還是要投票，宋煜這手里可是有一票的。

    白家純一下就興奮起來(lái)：“宋哥，您是大學(xué)生，有文化，您說(shuō)這我要是競(jìng)爭(zhēng)的話(huà)，要說(shuō)什么才能讓大家選我？”

    “最直接的，你就說(shuō)讓大家工資翻倍，但你覺(jué)得可能嗎？”宋煜撇嘴說(shuō)，“別的嘛，就要從實(shí)際出發(fā)了，比如說(shuō)減輕工作量啊，讓大家多些實(shí)惠啊，說(shuō)到底還是錢(qián)的問(wèn)題?！?br/>
    發(fā)工資也要錢(qián)，減輕工作量也是變相的要提高收入，畢竟工作輕了，實(shí)際上工資就高了。

    “那學(xué)校要通過(guò)才是啊。”白家純一下就皺眉了。

    這事想想可以，真要做起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)真是不容易。

    “你先弄個(gè)東西出來(lái)，給我瞧瞧，我?guī)湍惆寻殃P(guān)，你跟大家伙關(guān)系都好，這要空降來(lái)個(gè)，還真不如選你出來(lái)。”宋煜笑說(shuō)。

    白家純想想是這個(gè)理，看宋煜要去出工，就說(shuō)：“宋哥，你咋一直戴墨鏡呢？到這屋里也不脫。”

    “哎，我這犯了眼病，這見(jiàn)不得光，屋里也有光，行了，你別操心我這事了，你先忙你的事先吧?！?br/>
    宋煜走出雜物科，手里夾著張軟件學(xué)院的條子，心想那頭可不近，跨半個(gè)學(xué)校呢，修什么電腦，那些學(xué)生不都是電腦高手嗎？

    這要是遠(yuǎn)的地方，雜物科都配了自行車(chē)，后坐上搭了個(gè)架子，前面還有個(gè)籃子，能放些工具，這拿那學(xué)生的話(huà)說(shuō)，就是個(gè)菜市場(chǎng)大媽的裝備。

    宋煜看上頭寫(xiě)的時(shí)間是二十四小時(shí)，倒也不急。雜物科能修電腦的沒(méi)幾人，也就他和白家純能拿得出手。

    他那隨身碟包里裝著一大堆的安裝碟，工具碟，還有塊主板診斷卡。要是大硬件問(wèn)題，只能找硬件那方面的老師，要不就找外頭的公司。

    看條子上寫(xiě)的毛病，是無(wú)法啟動(dòng)，多半都是軟件問(wèn)題。

    可那是軟件學(xué)院，這要是別的學(xué)院那就算了。

    嘴里嚼著口香糖，跟散步似的，走了大半個(gè)小時(shí)，才來(lái)到軟件學(xué)院的多媒體教室。里頭還上著課，宋煜就在走廊的石頭長(zhǎng)椅上坐下，拿出本書(shū)來(lái)瞧。

    “喲，校工還會(huì)看書(shū)？”

    那走廊另頭傳來(lái)個(gè)聲音，宋煜充耳不聞，他看的是漫畫(huà)，還是港漫，哪條就說(shuō)校工不識(shí)字了？這只要能識(shí)字就能看書(shū)吧？何況他看的還是漫畫(huà)。

    “喲，還不理人呢，大叔?！?br/>
    聲音喊著，就聽(tīng)到唿地一聲，宋煜看也不看，手指一彈，那擲過(guò)來(lái)的籃球，整個(gè)被打爆，發(fā)出砰的一聲脆響。

    里頭上課的學(xué)生都伸頭往這邊瞧，那講課的老師也看過(guò)來(lái)，看到是個(gè)校工，就厭惡的皺眉。

    這學(xué)校里有的老師就是二貨，平常這桌椅啊黑板啊講臺(tái)啊甚至是單車(chē)摩托車(chē)有個(gè)什么問(wèn)題就來(lái)找校工，可偏又瞧不起校工，總是一副高人一等的模樣，可在校工的眼里，這些老師都是裝逼犯。

    那勾引學(xué)生的一大半都不是校工干的，每年這金河的大學(xué)都有傳出老師把學(xué)生肚皮搞大的事。那時(shí)校工看老師就像是看禽獸一樣，衣冠禽獸。

    “你弄破我的籃球了！該死的！你得賠我！這籃球是陳致中簽過(guò)名的！”

    從走廊那沖過(guò)來(lái)個(gè)少年，長(zhǎng)得跟那電影明星陳老師似的，身材差不多有一米七五，一把將宋煜的漫畫(huà)給拉下來(lái)就喊。

    “陳致中我就不認(rèn)識(shí)，張治中我知道是誰(shuí)。”宋煜慢慢地抬起眼，瞧著這個(gè)很上相的少年說(shuō)，“你拿球砸我怎么不說(shuō)？”

    “我怎么砸你了？你哪只眼看到的？”少年瞪眼說(shuō)。

    他可一點(diǎn)都不怵這看漫畫(huà)的校工，本來(lái)還以為他看什么專(zhuān)業(yè)書(shū)呢，金河大倒有些刻苦的陪讀生成材的故事，誰(shuí)知這丫是看漫畫(huà)，還是民工漫。

    “我哪只眼都看到了?！彼戊蠐炱鹇?huà)說(shuō)，“你是軟件學(xué)院的？”

    “是啊，怎么了？你賠我球！”少年低起撿起成了皮套的球，苦著臉說(shuō)，“這球花了我四百多呢?！?br/>
    “你家有錢(qián)啊，打個(gè)籃球買(mǎi)個(gè)三十塊的不就得了，我跟你這么大的時(shí)候，打膠球呢，得了，你讓我賠吧？我沒(méi)那個(gè)錢(qián)，你要快些走就算了，你要再磨嘰，我就跟你老師說(shuō)，你說(shuō)你拿球砸人，不尊重人，這思想道德不過(guò)關(guān)。你還想拿畢業(yè)證嗎？”

    宋煜說(shuō)著，那少年臉就僵住了，金河大這幾年畢業(yè)證卡得越來(lái)越嚴(yán)，主要就是思想道德上，這平常都是胡亂給打分的，現(xiàn)在卻是要看平時(shí)表現(xiàn)。

    這拿籃球砸人肯定不是啥好事，宋煜跟他導(dǎo)師一說(shuō)，那就等著被打不及格吧。

    “你行，咱們走著瞧。”少年瞪了眼，就撿起皮套走了。

    那邊也下課了，這頭都看著那少年跟宋煜對(duì)峙的事，從走廊上走過(guò)的都看宋煜一眼。

    宋煜也懶得跟他們搭話(huà)，直接就往里走，他還得跟那老師說(shuō)修電腦的事呢。

    那老師厭惡是厭惡宋煜，倒也是成年人，不會(huì)表現(xiàn)在臉上，看了條子后說(shuō)：“就是這臺(tái)電腦，教學(xué)用的，我今天是拿筆記本過(guò)來(lái)授課的，后面也沒(méi)課了，宋校工，你可以慢慢修。要是修不好的話(huà)，那咱們?cè)賵?bào)學(xué)院時(shí)找外面的公司。”

    “嗯，謝謝曾老師?！彼戊闲φf(shuō)。

    曾老師矜持的點(diǎn)點(diǎn)頭，就抱起課本出去了。

    宋煜先將機(jī)箱蓋給打開(kāi)，再試著開(kāi)開(kāi)機(jī)，在運(yùn)行到自檢界面的時(shí)候就卡住了。主板沒(méi)有發(fā)聲音，那多半可能是硬盤(pán)的問(wèn)題了，或是數(shù)據(jù)線接觸不良。

    他剛低頭要去拆硬盤(pán)就怔住了，就看那硬盤(pán)槽上排列著五塊硬盤(pán)。心想你妹的，搞陣列呢？

    這教學(xué)用的課件每個(gè)都不大，大多都是ppt文件，要不就是ord文件，偶爾有sf，flv的，那也不會(huì)有多大，avi和rmvb都只是英語(yǔ)課上用的。

    弄這么多硬盤(pán)搞什么？他先一個(gè)個(gè)硬盤(pán)試，將主硬盤(pán)找出來(lái)，再把其它的線都拔掉，這回能啟動(dòng)了。

    打開(kāi)界面就看到這個(gè)640g的硬盤(pán)里，只剩下10g的可用空間就是一怔，想那c盤(pán)總得留一些空間吧，電腦運(yùn)行的時(shí)候還有緩存要放那里呢。

    你就是算把緩存放在d盤(pán)，你妹的，你d盤(pán)也得留些空間吧。

    打開(kāi)d盤(pán)一瞧，宋煜就樂(lè)了。

    他是老手了，直接alt2ba一看文件大小和硬盤(pán)容量不對(duì)，就把隱藏文件給打開(kāi)，里頭有個(gè)叫“愛(ài)麗絲”的文件夾，再一個(gè)雙擊。

    里面都直接不是圖標(biāo)或是縮略圖瀏覽模式了，直接列表了。

    蒼老師，松島老師，大木老師，有澤老師都成了一排。

    他再接上第二個(gè)硬盤(pán)，一瞧，那個(gè)硬盤(pán)是2t的，打開(kāi)就看到里面好嘛，整個(gè)硬盤(pán)都是隱藏文件，那里全都是老師的作品。

    這是放在這里共享的呢，還是哪位學(xué)院里老師的。

    剛想著，就聽(tīng)到外頭一聲喊：“那校工在里面，咱們快進(jìn)去，讓他賠籃球給我。”

    宋煜抬頭就看到先前的少年帶著幾個(gè)身高比他高出一頭的籃球隊(duì)的人過(guò)來(lái)，那少年還沒(méi)說(shuō)話(huà)，那領(lǐng)頭的上前幾步受寵若驚地說(shuō)：“宋老師，是您啊?！?br/>
    那少年完全傻眼了，一聽(tīng)宋老師這三個(gè)字，如雷灌耳般的立直了身子，上來(lái)就羞澀地說(shuō)：“我不知道是宋老師，那球我不讓宋老師賠了?！?br/>
    “沒(méi)啥子事，你們是軟件學(xué)院籃球隊(duì)的吧？你這小子，我記得跟我打過(guò)幾場(chǎng)。”宋煜指著領(lǐng)頭的大個(gè)說(shuō)。

    “嘿，我叫廖兵，宋老師還記得我？”那大個(gè)傻笑說(shuō)。

    “記得記得，你們籃球隊(duì)的叫你廖毛是吧？”宋煜笑道。

    “是，是，”廖兵笑說(shuō)，“這小子叫谷基，是咱籃球隊(duì)新來(lái)的，大一的新生，打后衛(wèi)的。他不認(rèn)識(shí)宋老師，他要知道是宋老師，別說(shuō)是弄他個(gè)球了，就把他下面兩個(gè)球都弄破了，他都不帶叫人的?！?br/>
    廖兵說(shuō)著拿出包紅塔山遞給宋煜，宋煜擺擺手：“我不來(lái)這個(gè)?！?br/>
    “是，宋老師不抽煙，我知道了，那，那我?guī)麄冏吡?，宋老師您忙?！绷伪f(shuō)。

    “不急忙走，你們學(xué)軟件工程的吧？這修電腦也會(huì)些吧？來(lái)，你瞧瞧，這電腦是哪位老師用的？”宋煜很壞的讓開(kāi)身子，指著被打開(kāi)的隱藏文件夾。

    廖兵和谷基看了眼就樂(lè)了：“喲，咱們軟院的老師可真有激情呢。”

    “大木老師的都有，這不是激情，是基情了吧？”廖兵撇嘴說(shuō)。

    “大木老師是個(gè)好老師?！惫然苷\(chéng)懇地說(shuō)。

    宋煜也不聽(tīng)他們瞎扯就問(wèn)：“這誰(shuí)給上的這些東西？這下頭還四個(gè)硬盤(pán)呢，得，我都拿走得了，也省得放在這里，要擱哪天出事的話(huà)，給軟院抹黑?！?br/>
    “您不能這樣啊?！绷伪绷耍八卫蠋?，這是在軟件的教室里找到的，那就是軟院的財(cái)產(chǎn)，您不能獨(dú)吞啊，您這樣可不厚道?！?br/>
    “咋？還想見(jiàn)面分一半？”宋煜翻起眼皮子問(wèn)。

    “那是咋說(shuō)的？東西自然歸您了，拿來(lái)給咱們分享一下?！绷伪鴶D眼說(shuō)。

    宋煜笑說(shuō)：“四個(gè)硬盤(pán)，我看了，都是2t的，你們要分享，那得拷多久，我那頭還有事……”貓撲中文