詩(shī)云:
萬(wàn)里長(zhǎng)空路,千年一首歌。
清風(fēng)如沐浴,正氣若長(zhǎng)河。
2024年1月9日未時(shí)(作)
紅塵世間一場(chǎng)修行的路,各行各業(yè)都需要人從事經(jīng)營(yíng)方能促成繁華的景象。我們成長(zhǎng)在紅旗下,我們向著有陽(yáng)光的方向前行,我們篤定立場(chǎng)從扎根“人間正道”到實(shí)踐于實(shí)事求是,這一切都源于“不忘初心”的“道德”理論、“道德”實(shí)踐。
世間的各行各業(yè)是如此,養(yǎng)鹿行業(yè)到鹿產(chǎn)品深加工更是如此。堅(jiān)守一個(gè)行業(yè)當(dāng)從發(fā)心開(kāi)始,這就像山人參軍時(shí)有一種儀式叫做“誓言”,這是一種信仰、這是一種責(zé)任、這更是一種使命。
國(guó)家對(duì)于食品藥品安全已經(jīng)上升到了前所未有的高度,這不是一種刁難,而是嚴(yán)格要求,及時(shí)出臺(tái)政策、及時(shí)講究管控、及時(shí)保障安全。
重拳出擊,雷霆手段,所體現(xiàn)的方向就是作為實(shí)際經(jīng)營(yíng)者必須要“實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)”。
其實(shí)國(guó)家呼吁的不是為了追求法律的制裁,而是直面希望依據(jù)道德為價(jià)值觀念,迫不得已才是雷霆手段。
所以這個(gè)時(shí)候,我們則更應(yīng)該時(shí)刻牢記“警鐘長(zhǎng)鳴”,勿忘“道德”價(jià)值的意義悠長(zhǎng)。
所以山人始終依據(jù)傳統(tǒng)文化襯托這個(gè)道德的價(jià)值,也就是老百姓常講的良心賬。
所以山人反反復(fù)復(fù)的“嚼舌根”就是在講,要想養(yǎng)好鹿、以及做好鹿產(chǎn)品,則就必須以道德為底線,以求真、發(fā)至誠(chéng)心向著值的方向發(fā)展,秉持福不賤賣(mài)為原則,方能長(zhǎng)生久視,立于不敗之地。
回首以往,有太多的養(yǎng)鹿人養(yǎng)了幾年鹿以后,紛紛都已失敗告終,包括今日仍有數(shù)之不盡的養(yǎng)鹿人依然還是依靠補(bǔ)助款來(lái)存活,實(shí)在是違背了自然規(guī)律。直白的講就是錢(qián)沒(méi)有花在刀刃上。
在山人養(yǎng)鹿的這個(gè)縣級(jí)市,據(jù)山人了解昔年就有幾十家養(yǎng)鹿人以失敗告終。所以當(dāng)山人養(yǎng)鹿的時(shí)候,親朋好友紛紛來(lái)告知:
有的人說(shuō),養(yǎng)鹿這個(gè)行業(yè)做不得,全部都是失敗的案例;
有的人說(shuō),養(yǎng)鹿這個(gè)行業(yè)做不得,純屬就是一個(gè)大坑、無(wú)底洞;
有的人說(shuō),養(yǎng)鹿這個(gè)行業(yè)做不得,高風(fēng)險(xiǎn)且不說(shuō),成活率就是天大的難題。
當(dāng)時(shí)的山人也是“頂峰而上,逆風(fēng)而行”,不去解釋、不去回答、不去描述,而是“埋頭苦干,實(shí)踐第一”。再者,山人讀書(shū)不多,頂多算是小學(xué)四年文化,但是山人在讀這“四年文化”期間,有一篇課文讓山人終生難忘,那就是《小馬過(guò)河》的故事,深深感染著山人,故事是這樣講:
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎?”小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說(shuō):“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!毙●R馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望,看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草,小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去,問(wèn)道:“牛伯伯,請(qǐng)您告訴我,這條河,我能蹚過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能蹚過(guò)去?!毙●R聽(tīng)了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過(guò)去。突然,從樹(shù)上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問(wèn):“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō):“深得很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣,說(shuō):“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問(wèn)他:“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我……我過(guò)不去?!眿寢屨f(shuō):“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō):“是啊!牛伯伯也這么說(shuō)??墒撬墒笳f(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢!”媽媽說(shuō):“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎?”小馬低下了頭,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)?!眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!毙●R跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來(lái):“怎么?你不要命啦!”小馬說(shuō):“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
這個(gè)故事很短,但是對(duì)于山人而言卻很有意義;
這個(gè)故事很長(zhǎng),因?yàn)閷?duì)于山人而言卻價(jià)值非凡。
山人讀書(shū)甚少,8歲時(shí)創(chuàng)辦“小梁山”“殺富濟(jì)貧”,其實(shí)一者是受《水滸傳》的電視劇啟發(fā),二者則是受《小馬過(guò)河》這個(gè)故事得以實(shí)踐,雖然當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦“小梁山”在校長(zhǎng)的三天“閉關(guān)”教育下,得以明白是錯(cuò)誤的決定、錯(cuò)誤的行為、錯(cuò)誤的價(jià)值取向,但是隨后20年的“畫(huà)心為牢”之心里路程,仿佛是千年的“禁閉”,如果不是遇到養(yǎng)鹿最低谷期遇見(jiàn)了《易》方才恍然大悟,那么這個(gè)“畫(huà)心為牢”的“禁閉”則就依然無(wú)法打開(kāi)。
所以山人對(duì)于養(yǎng)鹿行業(yè),乃至世間三千行業(yè),不管我們接受了什么樣的先進(jìn)思想、以及其它發(fā)家致富之道路,我們都當(dāng)依照“道德”為底線,若不然再好的“術(shù)謀”都是嘩眾取寵、都是無(wú)稽之談。
所以山人參與到養(yǎng)鹿這個(gè)行業(yè)里來(lái),也走了很多的彎路,就像剛剛所講,“有的人說(shuō)”所謂的養(yǎng)鹿根本賺不到錢(qián),山人依然采取了《小馬過(guò)河》的辦法,那就是凡是都要親自體會(huì)、親自嘗試、親自動(dòng)手、親自琢磨、親自決定。
不同之處就是,這次五個(gè)“親自”與8歲時(shí)創(chuàng)辦“小梁山”的價(jià)值取向不一樣,“小梁山”持續(xù)經(jīng)營(yíng)了四年之久違背了“道德”的底線,校長(zhǎng)振聾發(fā)聵的音聲,山人一生都銘記于心,他沒(méi)有打罵、他沒(méi)有告知我的父母、他在給學(xué)校老師開(kāi)會(huì)時(shí)封鎖了所有可能泄露出去的每一個(gè)消息環(huán)節(jié),全部都給封鎖關(guān)閉掉,他老人家用他一生教育的心血所總結(jié)出的精華毫無(wú)保留的灌輸給了我,他說(shuō)孩子你的未來(lái)一定要朝著有陽(yáng)光的方向行走,把你那有限的精力一定要投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
我的校長(zhǎng),他的名字叫:郭廣林。他是山人在那個(gè)讀書(shū)的年代里,山人認(rèn)為是最偉大的老師;通過(guò)“小梁山”的土崩瓦解,山人也將校長(zhǎng)視為在校期間唯一的老師。
所以山人養(yǎng)鹿是在前所未有的阻礙中前行,還好的是在族親當(dāng)中,山人有一位和藹可親的好大舅,他的名字叫:楊興偉。
山人自2013年回到老家這個(gè)縣級(jí)市從事快遞工作以來(lái),長(zhǎng)期在大舅的熏陶下,亦學(xué)到了碩果累累的經(jīng)驗(yàn),大舅是老干部,他的一生剛正不阿、清正廉潔,在任期間秉公執(zhí)法、奉行公事公辦,絕不結(jié)黨營(yíng)私、徇私舞弊,得到了當(dāng)?shù)乩习傩諏?shí)實(shí)在在的認(rèn)可,退休多年后,老百姓一提到大舅的名字依然都豎起大拇指,對(duì)其評(píng)價(jià)完全都是“清正廉潔,兩袖清風(fēng)”這八個(gè)字。
大舅時(shí)常教育我說(shuō),錢(qián)不要掙的太多,夠家里日常開(kāi)銷(xiāo),略有存款就行,不要給孩子留太多的錢(qián),避免他們生煩惱。
大舅時(shí)常教育我說(shuō),一生能做好一件事就是一位合格的人,凡事不一定要做大做強(qiáng),但是一定要做好做真。
大舅時(shí)常教育我說(shuō),不要講太多的話,俯首要做有意義的事情,在人民百姓面前要學(xué)會(huì)低頭,那將來(lái)就會(huì)更好的抬頭。
大舅還有許許多多的開(kāi)導(dǎo)教育,此處山人不一一贅述。
所以山人自2013年以來(lái),始終將大舅視為我的“大學(xué)”老師。
所以山人自2018年養(yǎng)鹿以來(lái),大舅是最支持山人的,他以一己之力“平息”了所有族親的反面信息,包括山人的父母。
有了大舅義無(wú)反顧的支持,所以山人當(dāng)時(shí)則更有信心,因?yàn)樽鳛榇缶说膶W(xué)生,帶著大舅的期望,山人沒(méi)有任何理由“做不好”一件事。
有了大舅義無(wú)反顧的支持,所以山人在遇到一系列挫折的過(guò)程中,大舅始終都強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn):挫折越大,成功的機(jī)會(huì)就越高。
有了大舅義無(wú)反顧的支持,所以山人走出最低谷期時(shí),山人跟大舅匯報(bào)工作時(shí),大舅和藹可親的講:能讀懂《易》,則知變通之理;能在困境中突圍,則知窘境之快樂(lè)。
所以山人終生都不會(huì)忘記大舅的諄諄教誨,在山人心中大舅的“曠世絕學(xué)”就猶如“古圣先賢”的經(jīng)典一般,因?yàn)樵诖缶说摹耙簧碚搶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)”之中山人看到了“正氣若長(zhǎng)河”。
所以《山人養(yǎng)鹿理論與實(shí)踐》一書(shū),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的就是先詮釋“道德”為基礎(chǔ)、為依據(jù)、為重點(diǎn),方能在社會(huì)的從事經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中走出“向著陽(yáng)光而行”的道路。
山人《機(jī)鋒》云:
清風(fēng)萬(wàn)里飄塵世,正氣千秋貫絕音。
萬(wàn)里長(zhǎng)空真寫(xiě)照,屾山養(yǎng)鹿煉真心。
2024年1月9日未時(shí)(作)