莫星之一遍遍的勸阻著忘情，更多的時(shí)候，莫星之卻發(fā)現(xiàn)自己不知道該怎么去說。

    莫星之覺得，莫說是忘情，甚至是就連自己都覺得，看在忘情的份上，張總會(huì)選擇妥協(xié)。

    雖說，這孩子一言不發(fā)，但是看在眼里，自己的心里卻都是明白的。

    孩子花了超過常人的努力，就是希望有一天能……

    勸了兩句之后，沒有說服忘情，莫星之發(fā)現(xiàn)自己倒是有些說不下去了。

    莫星之強(qiáng)忍著自己的情緒，隨后離開了。

    忘情看著莫星之離開之后，倒是沒有在哭了。

    自己是希望父親可以回來，可是也不希望母親會(huì)因?yàn)樽约河X得難受，這對(duì)自己來說，也是做不到的。

    想到這里的忘情也是努力的想要追上莫星之，只是莫星之早已經(jīng)走遠(yuǎn)了，不管忘情怎么努力，自己依舊是……

    莫星之的腳步很快，幾次下來，甚至是有些氣喘吁吁了。

    眼看自己追不上莫星之，忘情的有些懊喪，倒沒有回去，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著外面。

    ……

    莫星之回頭看了一眼，看忘情堅(jiān)持不懈之后，倒是有些不好意思了。

    不過，莫星之的心中明白，自己必須要堅(jiān)持，忘情這孩子，如果自己不轉(zhuǎn)移思想，怕是會(huì)受到影響的。

    時(shí)間一分一秒的過去，天開始慢慢的黑了下來。

    忘情覺得自己渾身有些陰沉沉的，想哭，卻顯得有些哭不出口。

    “好了，我看我們還是回去吧，我沒有想到，你會(huì)一直堅(jiān)持到這樣的程度！”

    聽到莫星之說跟自己回去的時(shí)候，忘情很開心。

    是啊，自己終于可以回去了。

    因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，追趕莫星之耽誤了時(shí)間，忘情手中的事情也是暫時(shí)的被擱置了。

    所以，晚上，兩個(gè)人沒有休息，只好繼續(xù)做著手中的事情。

    忘情用自己的能力獲的了入學(xué)的資格，莫星之很開心。

    這一次的事情是莫星之親自安排的，除了高興之外，莫星之的心中也是有其他的心思的。

    上次，自己讓顧妄安排，忘情這孩子？

    在加上白天出了這樣的事情，自己必須要快了。

    這是當(dāng)?shù)氐囊凰^貴族學(xué)校。

    里面學(xué)習(xí)的都是和忘情一般擁有超能力的人。

    在這里，白天，大家會(huì)進(jìn)行日常的理論課程學(xué)習(xí)，晚上最大的任務(wù)便是完成揚(yáng)化自己特長(zhǎng)的任務(wù)。

    學(xué)校有規(guī)矩，一旦從入學(xué)開始，家長(zhǎng)每個(gè)人都只有一天才能見到孩子。

    其他的時(shí)候都處于封閉的時(shí)候，不過，將來的前途，可以說能看的見的。

    這所學(xué)校的來歷，莫星之是調(diào)查過的，學(xué)校的第一任校長(zhǎng)，是一個(gè)很有錢的男人，那個(gè)時(shí)候，被家中的人控制，想要完成自己的夢(mèng)想。

    卻沒有機(jī)會(huì)，所以多年之后，事業(yè)有成，便創(chuàng)辦了這所學(xué)校。

    這是當(dāng)?shù)匚ㄒ唤?jīng)過教育局批準(zhǔn)的學(xué)校。

    背后靠著各大有名的企業(yè)，甚至是……

    所以，莫星之很放心。

    莫星之明白，如果，自己當(dāng)日沒有松手。

    只是憑借自己的能力的話，不管自己怎么努力，都一定不會(huì)得到這樣的結(jié)果的。

    現(xiàn)在自己很慶幸。

    莫星之安頓好了忘情之后便離開了。

    莫星之離開之后，忘情難過了幾天。

    忘情甚至有些后悔，自己不該參加這個(gè)比賽的。

    那樣的話，自己經(jīng)歷的就是普通的學(xué)校。

    這個(gè)學(xué)校，從自己進(jìn)來開始，給自己的氣氛就有點(diǎn)不對(duì)。

    現(xiàn)在？

    晚上的時(shí)候，會(huì)有單獨(dú)私人的老師，算是私教來指導(dǎo)自己的特長(zhǎng)。

    老師的能力很強(qiáng)，忘情雖是比賽冠軍，但是跟老師相比較，卻沒有太多的優(yōu)勢(shì)。

    就連老師都看的出來，忘情有心事。

    “孩子，每一個(gè)進(jìn)入這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人能力都是很強(qiáng)的，可沒有太多的時(shí)間讓你去胡思亂想，你可要想好了！”

    直到老師提醒，忘情才意識(shí)到，自己剛才跟老師下棋居然分心了。

    這種事情，自己可是從來都沒有過的。

    “對(duì)不起，老師，我下次不會(huì)了，我剛才……”

    忘情想要解釋。

    “你不用跟我解釋，其實(shí)我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校做老師的時(shí)候，我也跟你一樣會(huì)想家，但是到了后面，我就習(xí)慣了，你想想，當(dāng)你有一天，從學(xué)校畢業(yè)出去，你就會(huì)是真正的人才，那個(gè)時(shí)候，你在見到你的父母，他們都會(huì)興奮的！”

    老師很耐心。

    事實(shí)上，從忘情分心開始，老師就看出了異常，所以也是去調(diào)查了忘情的情況。

    那老師倒是沒有想到，在忘情的身上，會(huì)有如此復(fù)雜的經(jīng)歷。

    “這兩天，你先好好的休息吧，要是哪里不舒服，或許有心事，想要找我談?wù)劊憔透嬖V我?！?br/>
    老師說完離開了。

    只剩下了忘情一個(gè)人呆呆的站著。

    老師走了之后，忘情倒是顯得自己有些不知所措。

    這老師是十分有經(jīng)驗(yàn)的，剛才的行為不過是想要試探忘情的心思。

    在他看來，如果說，忘情不追自己，那自己失敗了。

    按照學(xué)校的規(guī)矩，一個(gè)月之后，自己就要將忘情送回去了。

    就算自己不甘心，自己也要這樣做，這是自己的任務(wù)。

    老師的腳步走的很慢，就是希望給忘情機(jī)會(huì)。

    ……

    “老師，我錯(cuò)了，你放心，我知道該做什么，要是我這樣被我母親知道了，她會(huì)生氣的，我們繼續(xù)下棋吧！”

    忘情說完搬來了棋盤。

    忘情的能力很強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，很快便有了明顯的突破。

    到了后面幾局的時(shí)候，老師很明顯的感受到了自己有些力不從心了。

    若不是自己混跡多年，自己怕是要敗在忘情的手中了。

    兩人下棋一直到了晚上十二點(diǎn)，考慮到忘情第二天還要上課，老師走了。

    臨走的時(shí)候，給忘情留下了一個(gè)棋盤，這是自己多年之前得到的。

    棋盤的主人說，只要有人能解開他，將會(huì)……

    那個(gè)時(shí)候，主人勸自己放棄，只是自己年輕，心中有一腔的熱血。

    到了后面，自己才發(fā)現(xiàn)下棋沒有這么簡(jiǎn)單，自己后面盡管有不少的學(xué)生，卻沒有帶給自己今天的感覺。

    不知道從什么時(shí)候開始，有種預(yù)感。

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