等張仲良走了之后,康平思索片刻,抓起電話,連續(xù)打了幾個(gè),一會(huì)兒功夫,就有四五個(gè)人走進(jìn)了辦公室??灯侥闷鹆藯钚さ哪莻€(gè)方案,讓大家一一傳閱。
康平端起茶杯,喝了一口,靜靜地觀察幾個(gè)得力手下。從他們的表情中,她看到了是驚喜、佩服、贊嘆,她知道能讓眼前幾個(gè)高傲的人信服,可不是一般人能做到的。
這一切被她盡收眼底,那就足以證明她看人的眼光不錯(cuò)。此刻,她的心里越來越想見到楊肖這個(gè)年輕人。
幾個(gè)年輕手下放下方案,神情激昂,紛紛說道,“立意新穎,大氣?!?br/>
“手法老道,還有詳細(xì)分鏡頭。”
“符合主旋律要求。”
“不知是哪位大家作品?”
康平輕輕地敲了敲桌子,“別猜了,你們猜也猜不到。臺(tái)里已經(jīng)同意我擔(dān)任這部MTV導(dǎo)演,曹安先把攝制各部門組建起來,娟子再聯(lián)系各地宣傳部門,確定好演出對象,大鵬聯(lián)系國家交響樂團(tuán)做好配樂,婉秋細(xì)化一下本子,我們分成五個(gè)攝制小組分赴各地,爭取時(shí)間,必須在國慶前完成任務(wù)?!?br/>
眾人走后,康平又拿起那個(gè)方案,她對方案中有個(gè)細(xì)節(jié)十分感興趣,就是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在太陽即將升起的時(shí)候從金水橋正步到廣場,在國歌的伴奏下升旗。
據(jù)她所知,現(xiàn)在國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)只有一個(gè)武警護(hù)衛(wèi)班,人數(shù)距離方案所寫96人護(hù)衛(wèi)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足;也沒有正步走向廣場,現(xiàn)在穿行廣場還需要控制車流;也沒有國歌伴奏下升旗,是用樂隊(duì)還是錄音?
所有這些,作為一個(gè)高中生,只來過一次京城的楊肖是怎么想出來的?創(chuàng)意新穎,場面大氣,就是她自己也不敢說能夠?qū)懗鋈绱藘?yōu)秀的策劃。她現(xiàn)在對那個(gè)高中生楊肖是越來越感興趣了。
晚上放學(xué),楊肖走出校門口不遠(yuǎn),就見到韓局長從警車上下來,滿臉笑容?!爸x謝老弟,你可幫了我的大忙了?!?br/>
楊肖也是一臉的微笑,他知道那些電視機(jī)、錄音機(jī),已經(jīng)到了他的手里?!澳睦??韓局長也在幫我的忙?!闭f完用手指著指他身后的警車。
“這些都是我們應(yīng)該做的,人民警察為人民嗎。”這個(gè)時(shí)候韓局長表現(xiàn)的義正言辭。
“韓局長您太客氣了?!?br/>
這個(gè)時(shí)候,韓局長似乎又想到了什么?!案鄢悄欠矫鏇]消息嗎?”
“還沒有?!?br/>
韓局長有點(diǎn)疑惑?!澳悄銈兤匠T趺绰?lián)系的?”
“都是君姐往學(xué)校給我打電話?!?br/>
韓局長聽到楊肖這么說,明顯的一愣?!澳窃趺葱??這樣我和郵電局那邊說一下,給你們家裝一部電話?!?br/>
看著楊肖想要說話,韓局長又說道?!斑@事兒你也不用推辭。為了和港城聯(lián)系方便,一切為了革命工作嘛,再說我有事找你也方便?!?br/>
楊肖想想也是,找他的人最近比較多,基本上都是把電話打到了學(xué)校,晚上打到家里附近的公用電話,很多時(shí)候確實(shí)也不方便。把設(shè)立公用電話的小賣店主聽的一愣一愣的,楊肖談的都是幾十萬的大買賣,還有這個(gè)總那個(gè)教授的。要不是熟悉楊肖一家人,他幾乎都要報(bào)警抓騙子了。
現(xiàn)在的電話雖然是撥盤式的程控電話,但是也需要申請和審批的。因?yàn)榫€路緊張,私人安裝電話極少,大部分都是公家單位使用的。個(gè)人安裝的電話基本上都是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人家安裝的。
“好吧,那就謝謝韓局長了?!?br/>
韓局長還是一臉的笑瞇瞇的,拍了拍楊肖的肩膀。“小事情,我想郭書記知道也會(huì)特批的。你等我的消息?!闭f完就走了。
在后面的阿鳳這個(gè)時(shí)候悄悄的問道。“電話可不可以打國際長途。”
楊肖看了她一眼。“怎么?想家了嗎?”
阿鳳的臉上一紅,急忙辯解。“那倒沒有。就是不知道師母怎么樣了?”
楊肖看著她,語氣堅(jiān)定,“師母一定會(huì)好起來的。吉人自有天相?!?br/>
阿鳳也像小雞叨米似的點(diǎn)著頭?!耙欢〞?huì)好起來?!痹拕傉f完,突然從遠(yuǎn)處飛來一個(gè)物體。阿鳳察覺了,從后面一把抱住楊肖,飛速伸出腳來一腳把物體被踢飛了。他們一看,原來是一只足球,他們四下看看,沒有人在踢球。
“誰踢的球?”阿鳳大聲的叫道,沒有人回應(yīng)。楊肖轉(zhuǎn)過頭來,也在四下尋找,誰會(huì)把球踢過來的?是不是小孩子的惡作劇?這個(gè)時(shí)候,不遠(yuǎn)處的辛雨也跑了過來。
“阿鳳在喊什么?”辛雨跑到跟前著急的問道。
“你看到有人在踢球嗎?”
辛雨也四下看看?!皼]有啊?!?br/>
楊肖覺得沒有什么事情,并不再追尋,對著辛雨關(guān)心地說道?!斑@段時(shí)間學(xué)的怎么樣?”
辛雨聽到楊肖這么說,心中有些黯然?!捌渌票车倪€好說,就是數(shù)學(xué)太難了?!?br/>
楊肖也無奈的聳聳肩,“數(shù)學(xué)我也沒有好辦法,只能多做題?!?br/>
三個(gè)人就這么說著、走著。路上楊肖還和辛雨討論著背書的技巧,聯(lián)想法、總結(jié)法、比較法、順序法,把自己知道的幾種學(xué)習(xí)方法,盡可能的與辛雨進(jìn)行交流。通過醫(yī)院病房的事情。楊肖覺得自己在心里上和辛雨是最近的。
這個(gè)時(shí)候,辛雨也顯得特別的高興,這段時(shí)間沉積下來憂郁的心情一掃而空,小臉紅撲撲的,時(shí)不時(shí)露出一個(gè)小酒窩。讓楊肖又想起了那句歌詞,小酒窩長睫毛。辛雨發(fā)現(xiàn)了楊肖正在看著她,臉上更紅了,扭過頭去說了一句,“壞蛋。”就跑了。
楊肖顯得很無辜的,摸了摸自己的鼻子,怎么看看小酒窩就變成壞蛋了。一般情況下,小女生對男生說句“壞蛋?!蹦蔷褪菢O具好感了。
他再一想到病房里發(fā)生的那些事情,想起病房那段旖旎的時(shí)光,說他是壞蛋也不為過。
楊肖趕緊往前走幾步,別讓阿鳳發(fā)現(xiàn)了,那就更加的出丑了。阿鳳發(fā)現(xiàn)了楊肖的異常,一邊緊緊的跟著,一邊問道?!澳阌衷趺戳耍俊?br/>
“沒什么,就是想快一點(diǎn)回家看書?!边@個(gè)理由還是比較強(qiáng)大的,就是走路的姿勢讓人覺得有些怪異。
楊肖和阿鳳走遠(yuǎn)之后,他們并沒有看到,街角緩緩探出一個(gè)身影。緊緊的盯著他們漸漸消失的的背影,望著兩個(gè)人的目光,一片的陰冷,深深的皺著眉頭。他沒想到楊肖身邊的小丫頭身手居然如此厲害,看來得想其他辦法了。
辛雨回到家,已上初三的妹妹辛然發(fā)現(xiàn)了姐姐有點(diǎn)異常,蹦蹦跳跳的過來?!敖憬?,你的臉怎么這么紅?”
辛雨喜歡自己這個(gè)十分活潑的妹妹,并沒有像往常那樣摸摸她的頭,而是說道。“沒什么,走的有些急??烊懽鳂I(yè)吧?!?br/>
打發(fā)走辛然,辛雨坐到桌子前,打開了書本。但腦子里總是閃現(xiàn)出楊肖那道溫柔的目光,還有病房里的情景,時(shí)不時(shí)的也浮現(xiàn)在眼前,相互交替的出現(xiàn)。
書根本就看不下去了。手拄著腦袋在遐想,時(shí)而嘴角掛著微笑,時(shí)而滿臉紅潤,直到妹妹喊她吃飯才回過神來。