2010年2月26日姑蘇高級學(xué)院
開學(xué)典禮
親愛的同學(xué)們：
首先，歡迎你們成為姑蘇學(xué)院的一份子！
在姑蘇學(xué)院你們將迎來新生，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的姑蘇精神……
一個小時后……
我的講話完畢，現(xiàn)在解散，新生可以去教務(wù)處領(lǐng)取教學(xué)資助了。
走精銳路線的姑蘇學(xué)院為了吸引高質(zhì)量的生源，每年都會有校方的教學(xué)資助（和新手禮包一個道理）。
教務(wù)處
“不……不要擠呀……”
“誰啊，誰摸我屁股?”
“槽，素質(zhì)低下，別頂老子了?！?br/>
“誰踏馬摸我雕?”
……
由于今年入學(xué)新生人數(shù)過多，大家都怕教學(xué)資助會被搶完，于是現(xiàn)在的教務(wù)處變得如同戰(zhàn)場般激烈。
“哎呀~”
17歲的高二新生施佩佩在擁擠的人群中被撞倒在地。
此時天氣還有些冷，施佩佩穿著白色棉線衣，淡紅碎花裙搭配著像黑色絲襪一樣的保暖褲，腳上穿著棕色短靴，仔細(xì)看臉的人會發(fā)現(xiàn)這簡直就是校花級別的女神啊，可是餓犬們現(xiàn)在眼里只有“新手禮包”，根本沒空理會旁人。
這學(xué)校的同學(xué)都好有活力啊。
下定決心和過去告別的施佩佩，來到了一個沒人認(rèn)識她的地方，開始了新的生活。
一個短發(fā)齊肩的女生，向地上的施佩佩伸出了右手。
“你好，我叫王蓉，你是高二的新生嗎？”
“啊，是的，你好，我叫施佩佩，很高興認(rèn)識你?！?br/>
反應(yīng)過來的施佩佩連忙回應(yīng)著，有著沉痛經(jīng)歷的她非常在意和別人的交際，親情，友情，就算是愛情也好，她渴望的只是有人能撫慰她那早已支離破碎的心。
兩手相握，王蓉將施佩佩拉起，拍了拍施佩佩的紅色裙子。
“你第一天來，穿的肯定是自己最喜歡的衣服吧，那么好看的裙子弄臟了就可惜了，我?guī)湍泐I(lǐng)吧?！?br/>
王蓉說完就朝著人群走去，輕盈的步伐，敏捷的避開了沖撞，在旁人看來只是一個嬌小女生的優(yōu)勢而已，沒人知道這是名為“飛燕”的輕功。
輕松走進(jìn)教務(wù)處，王蓉拿出了施佩佩的學(xué)生證。
“嘻嘻，鄧?yán)蠋熚沂莵韼屯瑢W(xué)領(lǐng)教學(xué)資助的?！?br/>
“嗯，噢，對了，你數(shù)學(xué)成績一直上不去，放學(xué)老師給你單獨(dú)輔導(dǎo)一下?！?br/>
“唔，好吧，謝謝老師?！?br/>
王蓉成績雖然不是特別優(yōu)秀，但她舞蹈特長生的身份加上開朗的性格使得她在學(xué)校人氣很高，而且老師們也很喜歡這個活潑可愛的丫頭，于是鄧?yán)矶挷徽f就把教學(xué)資助拿給了她。
王蓉笑嘻嘻的將紅色硬紙袋裝的教學(xué)資助拿給了施佩佩，她的笑容讓人如沐春風(fēng)般的清爽，一時間施佩佩陷入了恍惚之中。
王蓉緩緩貼近，兩只星眸盯著施佩佩的臉看著。
“嗯……你怎么臉紅了？”
“額…啊?”
臉，靠得好近，太近了，心跳好快。
“哇，還有點(diǎn)燙，走，我先帶你去醫(yī)務(wù)室?！?br/>
摸了一下施佩佩的臉，王蓉當(dāng)即提議去醫(yī)務(wù)室。
施佩佩看著這剛認(rèn)識的姑娘一來就要拉自己去醫(yī)務(wù)室，連忙擺手道：“不，不必了，我只是，只是因?yàn)楹芫枚紱]人對我那么好了，有些開心。”
雖然是王蓉誤會了，但施佩佩仍然很感動，冰封的內(nèi)心開始慢慢融化。
高二（2）班
“哇！佩佩我們是同一個班哎！”
“呵呵，是的呢?！?br/>
兩人進(jìn)了同一個班級，王蓉覺得很開心，雖然她來了一個學(xué)期，但由于對誰都差不多，一直沒能交到可以談心的朋友，而她很喜歡施佩佩身上的味道。（王蓉天生的直覺讓她能隱約感覺到每個人的本性，她本人稱之為“味道”。）
“已知f(2/x+1)=lgx,求f(x)的解析式。特定系數(shù)法：若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)，二次函數(shù))，可用待定系數(shù)法。
令2/x+1=t，由于x>0，
∴t>1且x=2/(t-1)，
∴f(t)=lg{2/(t-1)}，即f(x)=lg{2/(x-1)}(x>1)?！?br/>
“唔，你在念魔法咒語嘛！?我投降了，我太難了?！?br/>
放學(xué)后施佩佩講解數(shù)學(xué)題，只是王蓉完全聽不進(jìn)去。
將書本合上，王蓉拉起施佩佩的手說道：“走吧，我們?nèi)ズ饶滩?，我請客?！?br/>
“喲！小蓉蓉要去哪??？哥哥陪你去?！?br/>
施佩佩剛要起身，后面就傳來了一個猥瑣的聲音。說話的人是（3）班有名的混混學(xué)生瘦材，身后還跟著四個小弟。
看見瘦材等人，施佩佩的手開始顫抖起來,之前的經(jīng)歷，讓她留下了對混混不可磨滅的心理陰影。
王蓉握著施佩佩的手，感覺到手中傳來的抖動，有些疑惑。
佩佩她在害怕?
王蓉微微握緊了施佩佩的手，露出了一個晴朗的笑容，施佩佩緊張的心稍微安定了下來。
然后王蓉跨前一步，擋在了施佩佩面前，怒視著五個混混學(xué)生，被盯著的瘦材等人心中竟然有些發(fā)毛。
“看什么看?我們好心邀請你，你這是什么態(tài)度？把我們當(dāng)壞人嗎？”
瘦材大聲的喊了起來，似乎是要給自己找一個合理的借口。
“心理學(xué)上說一個人越是心虛說話就越大聲，說的就是你這種人吧？”
尋著聲音看去，鄧?yán)沓霈F(xiàn)在了門口，瘦材等人開始慌了，畢竟老師對學(xué)生始終還是有威懾力的。
“老師，你可不能這樣誣人清白，我只是邀請同學(xué)喝奶茶而已?！?br/>
“閉嘴，不想被退學(xué)的話，就給我老實(shí)點(diǎn)，再敢來惹事兒，就別怪我找你麻煩了?！?br/>
“槽，這都什么事啊，好心當(dāng)驢肝肺?！?br/>
“就是，就是。”
在鄧?yán)淼膹?qiáng)勢話語下，瘦材等人嘀嘀咕咕的快步走出了教室。
走到王蓉和施佩佩面前，鄧?yán)磔p撫王蓉的腦袋問道：“你沒事吧？”
“噢，老師，我沒事，謝謝你?！?br/>
回應(yīng)的同時，王蓉用手撥開了鄧?yán)淼氖帧?br/>
鄧?yán)韺擂涡α诵?，轉(zhuǎn)頭看到了桌子上的習(xí)題，拿起來看了一會兒。
“這些誰做的?”
“啊，老師，這些是我做的?！?br/>
“嗯，這些題解答的非常正確，思路也清晰，你叫什么名字？”
“謝謝老師夸獎，我叫施佩佩?！?br/>
鄧?yán)斫衲瓴?4歲，雙眼皮的眼睛，鼻梁高挺，嘴唇厚薄均勻，俊郎的容貌加上平易近人的性格，還及時的出現(xiàn)英雄救美，在黑暗深處拼命掙扎的施佩佩仿佛抓到了救命稻草一般，喜歡上了鄧?yán)怼?br/>
施佩佩發(fā)生了那件事后，那個一同回家的男生就在學(xué)校到處散播施佩佩是碧池的謠言，說施佩佩故意勾引劉金宏等人，還為了訛錢，誣告我們正直善良的宏哥兒是個施暴者，真是人心不古啊。
然后“正義”的同學(xué)們開始“制裁”碧池施佩佩。
“嘖嘖嘖，沒想到你為了錢，竟然毫無下限?！?br/>
“勾引我家金宏，還傷害他，你知道他該有多傷心嗎？你這個臭碧池?！?br/>
“呵，這次算個提醒，下次再穿著短裙到處亂晃勾引我男朋友就不是潑尿那么簡單了?！?br/>
“嘿嘿，聽說你很缺錢??？我這有50，你陪我一個晚上這就是你的了?！?br/>
嘰里呱啦……
不，不是這樣的，大家聽我解釋，我是……
“我知道你是無辜的。”
那你為什么……
“你肯定想問為什么吧？我告訴你答案，我知道你為什么每天都跟我同路，因?yàn)槟阆矚g我吧？”
……
“但是你知道我的感受嗎？！我只想平安的度過高中生活，進(jìn)入大學(xué)我才能有未來?！?br/>
……
“可你呢？明知道劉金宏喜歡你，你還靠我那么近，你是不是想害死我啊？你知道劉金宏動動嘴就能讓我沒有未來嗎？”
“錯的是你，都是你不好，所以我才會幫劉金宏搞你啊，不過話說那次你感覺我和劉金宏的誰更厲害?”
乓啷！
施佩佩的心像是碎裂了一般，她可以忍受被施暴后的沉默，可以忍受他人的謾罵侮辱，可以忍受任何污穢之物，但她忍受不了自己喜歡的人這樣對自己，更忍受不了喜歡這樣的人的自己。
……
和王蓉一起上下學(xué)，一起逛街喝奶茶，遇到“不懂”的題型又可以去找鄧?yán)?，就這樣施佩佩過了一學(xué)期平靜的生活。
可過往就像是沼澤，施佩佩越是掙扎，就陷得越深。
某天她回家聽到了爸媽的爭吵。
啪！（扇耳光的聲音）
“你這個賤人，老子在外面累死累活，你在家里和那群小崽子亂搞?”
“嗚嗚嗚，我也不想這樣啊，那個姓劉的也來到姑蘇了，他說我…我要是不從，就會去找佩佩。”
“賤人，別拿佩佩說事，你是不是樂在其中??？??？！你就是個賤人。”
“??！哈哈哈……你被炒了，在你老板面前聲都不敢吭，施秉承，作為一個男人，你無能，你除了拿自己女人撒氣還會干什么?”
啪啪啪。
“賤人，我就拿你出氣了，怎么了？”
“嗚嗚嗚?！?br/>
門口，施佩佩癱坐在地上，身體不受控制的顫抖起來。
隨后劉金宏入學(xué)姑蘇了，并且提出了要讓她約王蓉出來的要求，沒有勇氣反抗……