可惜小姑娘好像沒(méi)什么地方需要他教，平時(shí)看起來(lái)迷迷糊糊，卻很聰明。
老師教的內(nèi)容她全部都會(huì)，這讓白術(shù)心里產(chǎn)生一絲緊迫感。
小姑娘不聽(tīng)課都比他厲害，要是認(rèn)真聽(tīng)課那豈不是更加厲害？
小男孩見(jiàn)她這么聰明，在心中下了決定，以后一定要更努力才行。
因?yàn)樗幌腚x她太遠(yuǎn)，老師說(shuō)以后要按成績(jī)排座位。
要是顧綿綿知道在白術(shù)的心里，她居然這么厲害，一定高興地在原地轉(zhuǎn)圈圈。
數(shù)學(xué)老師每天就教一些簡(jiǎn)單的10以?xún)?nèi)加減法，語(yǔ)文老師也是教一些簡(jiǎn)單的漢字。
雖然以前白術(shù)說(shuō)過(guò)她有點(diǎn)笨，但怎么說(shuō)也是受過(guò)私人教育的人，她怎么可能連那么簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)都不會(huì)。
于是顧綿綿就有些飄了，晚上努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，白天趁機(jī)補(bǔ)覺(jué)。
兩個(gè)老師都喜歡點(diǎn)她的名字，叫她起來(lái)回答問(wèn)題。
因?yàn)樗看味即饘?duì)，所以?xún)蓚€(gè)老師都很喜歡她。
同學(xué)們也漸漸發(fā)現(xiàn)她成績(jī)很好的事，都喜歡找她玩兒，有不會(huì)做的作業(yè)也都是找她幫忙解答。
但是顧綿綿不喜歡跟其他人玩，就喜歡挨著白術(shù)，這讓擔(dān)心她被其他小朋友搶走注意力的白術(shù)漸漸心安。
只是他發(fā)現(xiàn)小姑娘最近變得越來(lái)越可愛(ài)了，皮膚雪白，唇色紅潤(rùn)，說(shuō)話(huà)的聲音也越發(fā)軟糯動(dòng)人。
她笑起來(lái)仿佛整個(gè)世界都亮了，萬(wàn)千星辰不及她雙眸璀璨動(dòng)人。
日子一天一天的過(guò)著，終于到了期中考試。
因?yàn)橐谥锌荚嚕櫦胰胰硕紴樗傩摹?br/>
還沒(méi)開(kāi)始考試，就擔(dān)心小姑娘會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而失落，前一天不停的給她打氣加油，還寬慰她，說(shuō)就算考得不好也沒(méi)關(guān)系。
至于白術(shù)，他們倒是不擔(dān)心，因?yàn)槎潭贪雮€(gè)學(xué)期，家里人就已經(jīng)看出了白術(shù)很聰明的事。
因?yàn)槊看蝺蓚€(gè)孩子一起做作業(yè)，白術(shù)總是比顧綿綿要快很多，而且正確率高達(dá)百分之百。
對(duì)于這種程度的考試，顧綿綿原本完全不擔(dān)心，然而前一天晚上，小九告訴了顧綿綿一個(gè)可怕的消息。
“什么？你讓我兩科都必須要考到100分，為什么？”
顧綿綿驚呆了，雖然只是小學(xué)一年級(jí)的考試，但她也沒(méi)辦法保證完完全全一分不被扣掉呀。
要是老師隨便找個(gè)理由說(shuō)她寫(xiě)字不好看呢。
小九就坐在她的床頭柜上，晃悠著兩只小腳爪。
慢悠悠的說(shuō)道：“你忘記我以前跟你說(shuō)過(guò)的話(huà)了嗎？”
“什么話(huà)？”
顧綿綿鼓著臉，她還真不記得了，它說(shuō)過(guò)的話(huà)那么多，哪里知道問(wèn)的是哪句。
小九已經(jīng)習(xí)慣了她的粗神經(jīng)：“因?yàn)槟憬壎舜蛟熳钔昝廊祟?lèi)的系統(tǒng)，所以不管你做什么事，都必須做到最好。”
“?。?！”
顧綿綿震驚：“不是說(shuō)只要在選定的領(lǐng)域里面拿到最優(yōu)秀的成績(jī)就可以了嗎？我選的領(lǐng)域是醫(yī)術(shù)呀！”
軟包子綿綿不知道自己被坑了，還以為是小九記憶不清，提著小九的脖子晃來(lái)晃去：“小九，你清醒一點(diǎn)，我選的特定領(lǐng)域只是醫(yī)術(shù)?！?br/>
小九差點(diǎn)沒(méi)被她晃暈。
“我很清醒，不清醒的是你，特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)度，只是我將你改造成最完美人類(lèi)的標(biāo)尺，改造的只是你的外形和身體塑性，你學(xué)多少我就改造多少，但是要求你做每一件事情都要做到最好，是你想要擁有最完美人類(lèi)外形要完成的任務(wù)?！?br/>
小九一口氣說(shuō)完，在心里默默跟軟包子說(shuō)了聲對(duì)不起，這就是綁定系統(tǒng)的副作用之一。