柔軟的床，柔軟的枕頭，真是不想起床啊。少年把頭埋進(jìn)了被子里，又好像想到了什么，等一下，床和枕頭……
他如彈簧一般立起身，枕頭掉落在地，雙眼四處觀察著周?chē)?，頭有些昏沉沉的，奇怪自己不是應(yīng)該在水下隧道里嘛，這里是什么地方？
“哎呀，你醒過(guò)來(lái)了啊，你昏迷?xún)商焐眢w很虛弱，不要亂動(dòng)快躺下！”長(zhǎng)發(fā)少女端著一碗粥走進(jìn)了房間，看到起身的少年，大聲的喝令他躺下，把粥放在一旁，撿起枕頭為他重新蓋上被子。
一種說(shuō)不出的說(shuō)服力感染了他，寅子的身體不自主動(dòng)了起來(lái)，乖乖的躺回床上，少女靠近側(cè)坐在床邊，吹了吹粥的熱氣，一勺一勺的喂他。
不一會(huì)，碗里的粥漸漸見(jiàn)底，少女掏出手帕，擦了擦他的嘴唇，明亮的眼睛透露著認(rèn)真，那股淡淡的香味在心中環(huán)繞。
“你再休息一會(huì)吧，如果有什么需要，可以直接叫我。”少女拿著碗離開(kāi)了房間，隔了一會(huì)又走了回來(lái):“那個(gè)，我好像忘記介紹自己了，我叫……”
“謝謝你圣代，我需要休息一下?！彼驍嗔松倥脑?huà)，淡淡的說(shuō)了一句，然后閉目養(yǎng)神，少女似乎想要問(wèn)些什么，但還是悄然離開(kāi)。
躺在床上的寅子心中暗道，未來(lái)圣代或許會(huì)是個(gè)賢惠的妻子吧，不過(guò)可惜并不適合我。他之所以知道少女的名字，是因?yàn)橄到y(tǒng)已經(jīng)告訴了他答案。
【寶物:優(yōu)藤圣代
品質(zhì):藍(lán)+
簡(jiǎn)介:擁有超乎想象的親和力，與其孕育的后代培養(yǎng)小精靈好感度+20%
評(píng)價(jià):最可怕的光環(huán)，莫過(guò)于圣母光環(huán)，誰(shuí)用誰(shuí)知道】
……
起身活動(dòng)身體，寅子發(fā)現(xiàn)了墻邊，魚(yú)缸里的膽小蟲(chóng)，背包靜靜地靠在一旁，看來(lái)大家都在這里。他背上背包四處閑逛，來(lái)往的學(xué)生互相戒備著彼此，一種微妙的氣氛蔓延著。
“這不是我在河道被撈起來(lái)的少年嗎？”一個(gè)留著小胡子禿頭的男人拍了拍他的肩膀，哈哈笑道“你還真是幸運(yùn)，帶著氧氣瓶暈過(guò)去，不然可能已經(jīng)死了。”
看著長(zhǎng)相猙獰的禿頭男，如果是往常寅子會(huì)直接甩開(kāi)那只手，但這個(gè)人畢竟是自己的救命恩人，而且胸前身份牌上寫(xiě)著的校長(zhǎng)，最終他選擇低頭表示感謝。
校長(zhǎng)強(qiáng)拉著他參觀了學(xué)院的各地，有校內(nèi)餐廳、服裝店甚至女仆咖啡廳，這里什么都有，與其說(shuō)這里是學(xué)院，不如說(shuō)這是一座小城市。
前世見(jiàn)過(guò)校園城的寅子，表現(xiàn)得很淡定，沒(méi)能看到那驚訝表情的校長(zhǎng)想了想提出了一個(gè)建議:“如果可以的話(huà)，不知道你能不能跟學(xué)生們比試一下，事后我們可以給你一些報(bào)酬。”無(wú)所事做的他，聽(tīng)到有報(bào)酬，直接選擇答應(yīng)了。
校園廣播傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:“我們的學(xué)院意外迎來(lái)了一位落水少年，他將接受全校學(xué)生的挑戰(zhàn)，第一個(gè)擊敗他的人將得到三百點(diǎn)學(xué)分?！睂W(xué)院的學(xué)生們互相悄悄議論，眼神如餓狼般盯著他看。
落水少年該不會(huì)說(shuō)的是我吧……感覺(jué)到目光的寅子背后發(fā)涼，緊接著廣播又傳了校長(zhǎng)的話(huà):“不過(guò)這位少年剛剛受了傷，明天才能接受挑戰(zhàn)，現(xiàn)在請(qǐng)不要打擾他?！?br/>
傷勢(shì)早已經(jīng)恢復(fù)的他，莫名得被重新的送回了休息室，房間里長(zhǎng)發(fā)少女偷偷的往魚(yú)缸里投食，吃下食物的膽小蟲(chóng)愉悅得接受撫摸。
“我們又見(jiàn)面了圣代，你在這做什么?！币忧那牡目拷緛?lái)想靜靜的看著，但是某個(gè)叛變的蟲(chóng)子，讓他忍不住想要好好的敲打一下。
“對(duì)不起，我頭一次見(jiàn)第七區(qū)的精靈，所以…非常抱歉！”圣代很夸張的彎腰道歉，魚(yú)缸里膽小蟲(chóng)不滿(mǎn)的看著他，像是在抱怨什么。
“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)請(qǐng)問(wèn)第七區(qū)是怎么回事，還有學(xué)分又是什么，看上去那個(gè)很重要?！币訌聂~(yú)缸里抓起了膽小蟲(chóng)，狠狠地用拳頭，為它揉背脊。
“第七區(qū)是我們學(xué)院模擬器里對(duì)阿羅拉地區(qū)的稱(chēng)呼，至于學(xué)分是我們學(xué)院的貨幣?！笨粗@對(duì)主寵溫馨的畫(huà)面，圣代解釋道。
“學(xué)分是貨幣？”看過(guò)原著的他依稀記得，這個(gè)學(xué)院好像用模擬對(duì)戰(zhàn)一類(lèi)進(jìn)行教學(xué)，用數(shù)字分排地區(qū)也是正常，不過(guò)學(xué)分還是頭一次聽(tīng)說(shuō)。
圣代耐心解釋了很久，寅子有些犯困，他大致了解這個(gè)學(xué)院的規(guī)則，為了遏止貴族子弟亂花錢(qián)，所以才用學(xué)分作為貨幣在學(xué)院流通。
學(xué)院中的學(xué)生等級(jí)分為入門(mén)、普通、精英、準(zhǔn)天王，提升等級(jí)需要一定的學(xué)分，學(xué)生通過(guò)對(duì)戰(zhàn)奪取對(duì)方的積分，班級(jí)總分最多的，有學(xué)院提供的精靈優(yōu)先選擇權(quán)，達(dá)到學(xué)院準(zhǔn)天王級(jí)，將會(huì)得到大賽的直接通行證。
這里遵守著叢林法則，強(qiáng)者掠奪弱者，合作與背叛并存，這是個(gè)實(shí)力志上的學(xué)院，雖然這種實(shí)力有那么點(diǎn)虛假。
……
學(xué)院內(nèi)特質(zhì)場(chǎng)地上，男男女女互相對(duì)戰(zhàn)，只要支付學(xué)分，什么樣的場(chǎng)地都有，萬(wàn)惡的資本主義，壕無(wú)人性。
不知為何圣代宣布要挑戰(zhàn)他，寅子考慮后選擇接受，本來(lái)想要放水，可是對(duì)方的弱超出了預(yù)算，連續(xù)獲勝了好幾局，他不由的勸道:“放棄吧圣代，模擬和真實(shí)戰(zhàn)斗是不一樣的?！?br/>
不服輸?shù)纳倥珠_(kāi)始使用模擬器測(cè)試，不管怎么測(cè)試都應(yīng)該是輕松獲勝:“怎么可能，不管屬性等級(jí)都是我占優(yōu)勢(shì)，為什么我的隆隆巖會(huì)輸給電擊怪。”
沉迷三年模擬無(wú)法自拔，這個(gè)姑涼沒(méi)救了，圣代的學(xué)校級(jí)別不低，應(yīng)該不是為了那三百學(xué)分吧，他有些不解:“圣代，你為什么那么想要贏我呢？”
沮喪的少女低拉著頭，放下了手中的模擬器嘀咕:“我只是想要試試真正的訓(xùn)練家的力量，果然對(duì)戰(zhàn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單?！?br/>
正真的訓(xùn)練家，難道還有假的訓(xùn)練家？這句奇怪的話(huà)，讓寅子不由得想到校長(zhǎng)奇怪的行為…:“原來(lái)如此?！?