曹寶杰聽(tīng)后，回過(guò)身來(lái)，向他鞠一躬。
有多大的能力，做多大的事情，錢(qián)多多之所以會(huì)選擇幫助他，并不是因?yàn)樽约憾嘤绣X(qián)，而是這個(gè)孩子，他承擔(dān)著一家人的希望，是承載這改變家庭命運(yùn)的重大責(zé)任。
曹寶杰在這個(gè)年紀(jì)，背負(fù)了這太多原本不屬于這個(gè)階段的重?fù)?dān)。他時(shí)時(shí)刻刻需要在家庭和夢(mèng)想之中徘徊，做選擇。
錢(qián)多多同樣出自農(nóng)村，他明白這樣的心情，也非常理解。
一連三天，學(xué)生各種各樣的問(wèn)題，錢(qián)多多都一一耐心解答，有不會(huì)的，就網(wǎng)上搜索，一起分析。
終于，學(xué)生填報(bào)高考志愿結(jié)束了，接下來(lái)，就只有等待錄取通知書(shū)了，這個(gè)階段，是最煎熬的。
高考完，期盼分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)出來(lái)，想著分?jǐn)?shù)線(xiàn)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)出來(lái)后，等待錄取。這個(gè)過(guò)程，每個(gè)階段都讓人感覺(jué)煎熬，但沒(méi)有辦法，成長(zhǎng)，總需要經(jīng)歷這些。
就當(dāng)錢(qián)多多準(zhǔn)備徹底放假時(shí)，政教處主任梁靜找到了他。
“錢(qián)老師，請(qǐng)留步！”
錢(qián)多多停下腳步，回頭看著她，他記得，這是任教五中以來(lái)，對(duì)方主動(dòng)找自己。
原本最開(kāi)始，錢(qián)多多來(lái)報(bào)道時(shí)，就覺(jué)得這個(gè)女人對(duì)自己好像有些不太滿(mǎn)意，之后從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)他，一般都是自己有事去找的對(duì)方。
“梁主任，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”錢(qián)多多只好停下腳步，問(wèn)道。
“哎呀，大家都是同事，叫主任多生分呀，叫梁姐就行！”梁靜笑著說(shuō)道。
不知是不是錯(cuò)覺(jué)，錢(qián)多多感覺(jué)她對(duì)自己有些恭敬，這樣的變化讓他有些把握不住對(duì)方的心理和目的。
“好吧，梁姐有事？”錢(qián)多多仍然一副不茍言笑的表情。
“是這樣的，我現(xiàn)在給你核算下高考的福利問(wèn)題，縣教育局為了給激發(fā)每個(gè)高三教師的動(dòng)力，根據(jù)每個(gè)學(xué)校實(shí)際情況，都定了上線(xiàn)目標(biāo)，今年我們學(xué)校不但完美的完成任務(wù)，還超質(zhì)量完成了，您所帶班級(jí)原本目標(biāo)是五個(gè)，超過(guò)一個(gè)縣局獎(jiǎng)勵(lì)五千，給你核算了下，減去五個(gè)，最后上線(xiàn)人數(shù)是36人，一共十八萬(wàn)，麻煩簽下字！”說(shuō)著，梁靜遞過(guò)來(lái)一份張文件，上面有關(guān)于這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的說(shuō)明，也有基本數(shù)據(jù)。
錢(qián)多多看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題，就簽了大名。
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)有總是好事，白給的，不拿的話(huà)不是傻子就是白癡。
梁靜羨慕的看著對(duì)方的背影，當(dāng)初錢(qián)多多來(lái)報(bào)道的時(shí)候，她就認(rèn)為其是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，五中根本沒(méi)有招聘考試。
曾經(jīng)因?yàn)槎啻慰荚?，就是因?yàn)楸魂P(guān)系戶(hù)給刷下來(lái)，讓她無(wú)奈的同時(shí)，也對(duì)關(guān)系戶(hù)恨之入骨。
所以當(dāng)初錢(qián)多多來(lái)時(shí)，她公事公辦，沒(méi)有給他難堪，卻也安排給了他最差的班級(jí)，想不到對(duì)方卻創(chuàng)造了奇跡。
錢(qián)多多能領(lǐng)十八萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)的消息不脛而飛，五中的老師，教學(xué)動(dòng)力被徹底激發(fā)出來(lái)。
什么福利待遇，都不如錢(qián)給的刺激最直接，也最有效。
說(shuō)來(lái)也因?yàn)槲逯袣v年來(lái)，都是墊底的存在，所以目標(biāo)定的普遍都低，誰(shuí)也想不到，錢(qián)多多會(huì)如此生猛，從他到五中一年時(shí)間里，愣是把一個(gè)墊底班級(jí)，帶到全年級(jí)第一。
在文三20班的作用下，同時(shí)也帶動(dòng)了，整個(gè)高三的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓每個(gè)教師都出色的完成目標(biāo)任務(wù)，多多少少，都得到一筆可觀的獎(jiǎng)勵(lì)。
“顧局，這次咱們要大出血了?！?br/>
縣教育局里，李偉匯報(bào)工作時(shí)，說(shuō)道。
“哦？怎么的？五中最終獎(jiǎng)勵(lì)名冊(cè)出來(lái)了？”顧啟林放下手中的文件，文到。
之前分?jǐn)?shù)線(xiàn)一出來(lái)，就有人專(zhuān)門(mén)給他匯報(bào)過(guò)各個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)，也知道了五中今年不同凡響，但沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)具體獎(jiǎng)勵(lì)金額。
“出來(lái)了，五中今年不得了，我們要拿差不多百萬(wàn)的資金，除去學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)不算，給教師的有五十多萬(wàn)，光那小伙子，就扛了十八萬(wàn)?！崩顐タ嘈Φ幕卮?，此時(shí)心里不知該哭還是該笑。
按理說(shuō)，五中教學(xué)質(zhì)量提升一大截，是該高興，不過(guò)局里資金本來(lái)就緊張得不行，現(xiàn)在又要掏出上百萬(wàn)的資金，很難啊。
“李偉同志，這是好事嘛，怎么還哭喪著臉，獎(jiǎng)金的問(wèn)題，我來(lái)解決，大不了我就天天守在領(lǐng)導(dǎo)辦公室，肯定能弄出來(lái)！”顧啟林笑著說(shuō)道，如果獎(jiǎng)勵(lì)不落實(shí)，局里就徹底失去公信力，以后管理教師就難上加難了。
“有顧局這話(huà)，我就放心了！”李偉笑著站起來(lái)，拍拍屁股走出辦公室，作為分管教育的副手，他不得不考慮這些問(wèn)題，就怕局里拿不出錢(qián)，承諾得不到兌現(xiàn)，到時(shí)候，教師們反而產(chǎn)生消極怠工的情況，就得不償失了，現(xiàn)在看來(lái)，自己有些杞人憂(yōu)天了。
天塌下來(lái)，高個(gè)子頂著，自己老老實(shí)實(shí)管好教育教學(xué)就行了，不得不說(shuō)，今年五中這個(gè)翻身仗打得漂亮，全縣總排名，肯定會(huì)上升一大截，到時(shí)候，自己說(shuō)話(huà)也能挺著腰桿了。
這么一想，李偉就輕松多了，樂(lè)滋滋的，回到自己辦公室。
同樣作為二把手的吳賢哲辦公室里，也有人匯報(bào)工作，正是當(dāng)了許久透明人的吳勝兵。
“這就是你說(shuō)的能力？整個(gè)班級(jí)的成績(jī)，不升反降，你還有臉在這跟我提獎(jiǎng)勵(lì)？為什么沒(méi)有你，心里沒(méi)數(shù)嗎？”吳賢哲憤怒的吼著自己兒子，一副橫鐵不成鋼的模樣。
“爸，你聽(tīng)我解釋?zhuān)緛?lái)我?guī)У陌嗉?jí)，目標(biāo)定得就太高了，根本不可能完成的，這事不能怪我！”吳勝兵頗有些委屈的說(shuō)道。
從政教處核算獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他心情就不好，原因只有一個(gè)，全?；舅懈呷處?，都能獲得獎(jiǎng)金，唯獨(dú)他沒(méi)有，讓他很不爽。
這事一傳十十傳百，很快學(xué)校的教師，基本也知道，讓他抬不起頭來(lái)，于是來(lái)吳賢哲這說(shuō)說(shuō)，看看有沒(méi)有什么辦法。
“除了找理由，你還還會(huì)做什么？廢物，你就不用你的豬腦子想一想，別人為什么能完成任務(wù)？”吳勝兵不說(shuō)話(huà)還好，一說(shuō)，就測(cè)底引爆了他心里的怒火。
“少說(shuō)這些沒(méi)用的，我就問(wèn)你，幫不幫吧？”挨罵的滋味，讓吳勝兵更不爽了，雖然對(duì)方是自己老子。
“幫？你讓我怎么幫？滾，滾得越遠(yuǎn)越好！”吳賢哲被氣得臉都紅了。
吳勝兵也不廢話(huà)，站起來(lái)就走，臉上陰沉得可怕。
“你不愿幫我，自有人幫！”