趙夢(mèng)好像習(xí)慣了快刀斬亂麻的行為方式。對(duì)自己是，對(duì)別人也是。

    時(shí)間對(duì)趙夢(mèng)來(lái)說(shuō)，是非常寶貴的東西，她只想贈(zèng)與她喜歡的人。至于錯(cuò)過(guò)的人，她會(huì)本能的忘記。

    如果孫慕魚不說(shuō)，趙夢(mèng)或許都要忘了她和言敘曾經(jīng)的關(guān)系。

    趙夢(mèng)自嘲一笑道：“小魚兒，我是不是太冷血了？”

    “不是。我只是不想看你太囂張，順帶幫念念報(bào)仇?！睂O慕魚看到趙夢(mèng)臉色一變，拿起餐盤就開溜。

    盡管如此，孫慕魚還是聽到趙夢(mèng)咬牙切齒的聲音傳來(lái)：“孫慕魚，我要跟你離婚。”

    孫慕魚把餐盤放進(jìn)水池，看到后追上的趙夢(mèng)，高舉著雙手投降。

    李念與秦倩幫兩人洗著餐盤，聽著她們打鬧聲只一笑。洗完手，一起往僧舍的方向走?；氐椒块g后，關(guān)上門等著花露水。

    秦倩放到床上，把窗戶緊關(guān)，打開空調(diào)。

    冷氣一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延整間房，混合著花露水的味道。

    趙夢(mèng)坐在電腦前，用騷情劍客視頻編輯器。配音什么的，等回到學(xué)校再說(shuō)。她調(diào)著背景音樂，認(rèn)真的做著視頻。

    身后的李念與孫慕魚看了一眼，轉(zhuǎn)頭忙著自己的事。只有秦倩還拉伸，準(zhǔn)備夜跑。

    四人按著自己的規(guī)劃，循規(guī)蹈矩的為自己喜好忙碌。

    夜深人靜，窗戶的亮光也消失。沒過(guò)一會(huì)，光又重新亮起。

    趙夢(mèng)看到一個(gè)黑影閃過(guò)，險(xiǎn)些被嚇壞，燈光亮起才發(fā)現(xiàn)是孫慕魚。她看拿著畫筒的孫慕魚，余驚未了的罵道：“孫慕魚，你有毛病吧?！?br/>
    “學(xué)霸的世界真難懂?！崩钅钤谂愿胶椭?。

    秦倩被光亮照的一恍惚，坐起身看著孫慕魚穿著睡衣坐在桌前用筆墨作畫。

    不過(guò)一會(huì)，兩張花鳥畫顯現(xiàn)在畫紙上。

    孫慕魚坐在椅背上，看著桌上的畫作。她甩了甩發(fā)酸的手，心滿意足道：“靈感這種東西，可遇而不可求。你們不懂，我可以理解?！?br/>
    “這位天賦型選手，上床前記得關(guān)燈?！壁w夢(mèng)懶得和孫慕魚爭(zhēng)辯，鉆進(jìn)睡袋不予理會(huì)。

    李念也打著哈欠，帶著眼罩準(zhǔn)備入睡。秦倩合著眼，已在夢(mèng)中。

    孫慕魚小心的吹著墨跡，等到風(fēng)干小心的卷起，塞到畫筒里。長(zhǎng)長(zhǎng)的伸著懶腰，關(guān)了燈后躺回睡袋?，F(xiàn)在，她總算能安心的睡個(gè)好夢(mèng)了。

    短信提示音響起，是來(lái)自張銳聲情并茂的檢討書。

    這會(huì)，就不是安心的覺，而是甜甜的夢(mèng)了。

    終于，一切又回歸于寧?kù)o。后面兩天，幾乎是放養(yǎng)模式。

    李念幾人仍守著規(guī)矩，老老實(shí)實(shí)的坐在后山看雞鴨。野生、圈養(yǎng)的看也看夠了。最后一天的下午，孫慕魚見六人完成任務(wù)，帶著他們往老師住的廂房走。

    明天總算可以回學(xué)校，不用再繼續(xù)喂蚊子了。

    李念站在最后，因?yàn)樗溃^對(duì)是被重點(diǎn)批評(píng)的一位。

    對(duì)于挨石攀老師批的李念，已經(jīng)把此事當(dāng)做日常任務(wù)。李念拿著自己的畫筒，倚著墻看著從門內(nèi)走出的許牧生。移開目光，繼續(xù)等待。

    哎，早知道站在趙夢(mèng)身后。老師最喜歡孫慕魚，轉(zhuǎn)眼見到李念，大起大落不知道能否承受。

    李念隔門聽著老師的夸獎(jiǎng)，抿嘴想著老師看到她的表情。不由的勾起唇角，覺得自己實(shí)在是太壞了。

    “下一個(gè)?！笔誓隁q雖大，卻依舊的中氣十足?？赡苁悄贻p的時(shí)候?yàn)榱水嬌剿?，游歷名山大川的緣故。

    李念打開畫筒，把畫作遞了上去。耷拉著腦袋，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨。

    “念念啊，你的問(wèn)題，我已經(jīng)不想再說(shuō)了。我看你資質(zhì)不錯(cuò)，心境卻有待提高。君子、小人追求的品行，你一個(gè)也不愿沾染，但我看你不像沒有原則