?雖然兇手自己自首了，但蘇果的指紋這件事還是沒有著落，在外還是有人指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，那天母女倆出去買菜也沒能幸免，本來的好心情又回到了冰點(diǎn)，特別是蘇母，臉色都沒好過，而蘇母更是不讓蘇果在這兩天出門。
而群眾不知道不代表章局不知道，小刀上的指紋并不是特別清晰，有被磨掉了，而且那指紋的握法根本不可能傷人，所以顯而易見有人要害蘇果，至于是誰，章局并沒有深入調(diào)查，畢竟都是老江湖了，也知道有些事點(diǎn)到為止，只要蘇果洗脫了罪名，上面那邊也好說。
雖然流言減弱了了，但并沒有消失，這天，在蘇果的無奈和蘇母的叨叨絮絮的擔(dān)憂中，去了學(xué)校。
“你們知道嗎，她就是那個(gè)殺人犯的同伙。”
“什么，不會(huì)吧，不是已經(jīng)解決了嗎？”
“對(duì)啊，聽說那兇手自己自首的。”
“不過，我可聽說殺人兇器上有她的指紋。”
“啊，不會(huì)吧?！睅兹梭@嚇的看著說話的女子。
“怎么不會(huì)，我猜啊，一定是她讓那個(gè)人去自首的，以保自己?！?br/>
“……”
蘇果臉色暗沉，身上的低氣壓直接將那幾個(gè)議論的人嚇走了。
到了教室，所有人都下意識(shí)的躲開蘇果，用著各種眼光看著她。
“蘇果，兇手自首了，你怎么不太高興啊?！毕蛞蒿L(fēng)帶著一張笑臉湊近。
瞥了一眼燦爛滿面的某人，忽視，繼續(xù)做題。
“是因?yàn)檫@些流言?！痹趤淼穆飞?，向逸風(fēng)也聽見了各種版本的，但都只當(dāng)笑話聽，沒想到蘇果會(huì)這么在意。
廢話，只要是人，都會(huì)在意針對(duì)自己流言，特別是流傳范圍較大，雖然不在意別人的看法，但也不想成為眾人腦中的壞人，更不想被打上殺人犯或同伙這樣的標(biāo)記，這樣對(duì)蘇果只有壞處，特別是快中考了。
“向同學(xué)，蘇果同學(xué)會(huì)在意也是人之常情，這事需要盡快處理，不然蘇果同學(xué)也沒辦法安心復(fù)習(xí)，參加考試?！笔挸揭荒槣睾?，清雅的聲音如春風(fēng)般溫潤。
不管怎么說，這都是同學(xué)間的關(guān)愛，蘇果點(diǎn)頭應(yīng)下了。
角落里，周奇?zhèn)タ粗樕惶玫奶K果，一臉快意，活該，只是怎么就沒把你關(guān)進(jìn)去呢。
而袁嘉雨拿著復(fù)習(xí)資料，根本看不進(jìn)去，想著父親的話，心里一陣翻騰，沒想到一個(gè)貧民背后居然有這么大一座山，不過這次雖然沒把她弄進(jìn)去，但現(xiàn)在的流言也能讓她不好過一陣，心里也算有了些安慰。
雖然有著流言止于智者，但顯然并不實(shí)用，人都是有從眾心理，所以學(xué)校里的流言是越來越放肆了，有的人甚至在報(bào)復(fù)蘇果，課桌散亂，口水腳印，被撕碎的課本，甚至抽屜里的小強(qiáng)，死老鼠，這都是近幾天蘇果來到教室見到的場景，往往那個(gè)時(shí)候，班里的同學(xué)都躲在一邊偷笑，落井下石。
這天，到教室看著斷掉一根腿的板凳，和桌上用修正液寫著的殺人犯，蘇果頭疼的扶額，這些惡作劇到底什么時(shí)候才是個(gè)頭，沒想到越演越惡劣。
蘇果離開教室，去了辦公室。找班主任說了這幾天的情況。
“蘇果，這樣吧，你把章局長請(qǐng)來，然后去校長那里，把事說清楚，到時(shí)候校長會(huì)開會(huì)通知的?！崩罾蠋熞彩菓n愁，在她的印象里，蘇果一直都是乖乖學(xué)生，雖然性子弱，但是卻一直沒有犯過錯(cuò)，而且成績都不錯(cuò)，這樣的學(xué)生，老師自然喜歡，雖然最近一段時(shí)間蘇果變化大，但也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，安靜本分。
蘇果皺了皺眉，“我會(huì)試試?！?br/>
“那今天你先回去休息吧，班里我會(huì)去說的?！崩罾蠋熍牧伺乃募?，安慰道。
蘇果點(diǎn)頭，離開了辦公室，準(zhǔn)備去找章局，卻在臨近校門口遇見了向逸風(fēng)。
“向逸風(fēng)，你不回去上課嗎？”蘇果停在向逸風(fēng)兩米外，淡聲問道。
“你確定辦事少了我能行？”掛著招牌笑容，反問。
蘇果深意的看了他一眼，越過他，直接離開，向逸風(fēng)咪咪一笑，跟了上去。
“呵呵，這可不是一頓飯就能還清的，不過人情不嫌多，哈哈?！辨移ばδ樦g，就直接將兩個(gè)人情往自己身上掛。
蘇果默，她后悔行不行，這人臉皮怎么這么厚，不過這件事，真的要謝謝他。
而初三二班，在作風(fēng)迅速的李老師下，專門用了一節(jié)課的時(shí)間給這些將道理，做思想，將這兇案講解分析，也有同學(xué)提出各種疑問，李老師也一一解答，雖然其中袁嘉雨搗亂，但被李老師的無死角的解答給攻破了，最后在大多數(shù)同學(xué)們表示知道真相后，光榮退場了，李老師表示，這比講一節(jié)課還累。
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劇情發(fā)展比較慢，需要循序漸進(jìn)，木木不太會(huì)寫快節(jié)奏的，但是一定會(huì)努力的，會(huì)一本比一本好的，干吧得，所以都到我懷里來吧，收藏一下下，么么噠，愛你們