“請(qǐng)問有什么問題嗎？”
“呵呵，宋老師還真是大言不慚?！绷硪幻蠋煵桓适救?，看著宋暖樣貌出眾，一身昂貴的衣物，更是心生嫉妒，“私生女就是私生女，你姐姐宋佳覓靠自己在娛樂圈混得風(fēng)生水起，而你還要靠宋家的關(guān)系進(jìn)我們學(xué)校?！?br/>
宋暖抬眸望向那位老師，覺得很是熟悉，仔細(xì)一回憶，原來(lái)是她高中隔壁班的，好像叫什么楊芊芊。
學(xué)生時(shí)代可是這個(gè)女生到處散布她的流言，讓她成為大家茶余飯后的笑料。
當(dāng)時(shí)，她一心學(xué)習(xí)，無(wú)意理會(huì)，沒想到在幾年后還能成為同事，真是上輩子倒了血霉了。
唇角緩緩勾起，笑意不明，透著張狂：“對(duì)，我關(guān)系硬得很，那請(qǐng)你們說話注意點(diǎn)，小心我隨時(shí)讓你們滾蛋。”
聞言，另一名女老師小臉嚇得蒼白，扯了扯楊芊芊的袖口，小聲嘀咕道：“我們還是別惹她了吧?！?br/>
長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)！
楊芊芊心里暗罵，滿臉不服氣，故意放大音調(diào)說道：“怕她干什么？我家里可是做礦石生意的，她家集團(tuán)還要仰仗我們。”
“我突然想起來(lái)，我還有一節(jié)課，我得去教室了?！?br/>
女老師抿了抿唇，快步離開了。
她本以為這宋暖是一個(gè)軟蛋，沒想到是一顆硬石頭。她不過就是一個(gè)普通家庭的女生，還是不要淌這渾水了。
見自己籠絡(luò)的幫手像老鼠一樣逃竄離開，楊芊芊覺得頓失顏面，留下一句話便離開了。
“我總有一天會(huì)讓你在這個(gè)學(xué)校呆不下去，乖乖離開?！?br/>
宋暖無(wú)奈的吐了口氣，自己剛來(lái)學(xué)校不過半個(gè)小時(shí)，就莫名其妙的招惹了兩個(gè)同事，她是不是一出生就帶有討人嫌的屬性啊……
好像是這樣的……
剛回到向日葵班，講臺(tái)上的老師已經(jīng)離開了。
教室里，三三兩兩的小朋友在一起玩鬧著。
宋暖大步走向講臺(tái)，敲了敲黑板，黑板發(fā)出輕微的響聲。
這響聲就像命令一般，一瞬間，小朋友們安安靜靜的跑回自己的座位上乖乖坐好。
“你是誰(shuí)？”一個(gè)小男孩從凳子上坐了起來(lái)，大膽的提出了自己的疑問。
宋暖推了推鼻梁上的平光眼鏡，笑了笑，改換了一副溫柔的模樣。
“你們猜猜，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
一聽到“獎(jiǎng)勵(lì)”二字，小朋友們像是打了雞血般，紛紛舉手就要說出自己的猜測(cè)。
“你是新來(lái)的老師！”
“不對(duì)！長(zhǎng)這么漂亮，肯定是哪個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)?！?br/>
“獎(jiǎng)勵(lì)是什么?。渴亲冃瓮婢呷藛?？”
“一定是食堂的煮飯阿姨吧！”
“我覺得也像?！?br/>
“……”
一時(shí)間，小朋友們嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)。
宋暖扯了扯嘴角，干笑著，很佩服他們的奇思妙想。
目光一轉(zhuǎn)，宋暖注意到了教室最后一排角落里的一個(gè)小女孩。
她并沒有積極的參與交流，而是雙手捧著臉頰，望向了窗外那一片向日葵園。
好像教室里的一切都與她無(wú)關(guān)，這一幕是多么的孤獨(dú)而又寧?kù)o。
宋暖拿起粉筆在黑板上工整的寫了兩個(gè)字——宋暖。
她再次敲響黑板，小朋友們停止了交流。
“大家告訴我，這兩個(gè)字怎么讀呀？”
“SongNuan！”大家異口同聲的回答道。
因?yàn)槭琴F族幼兒園，這里的孩子從娘胎就開始受知識(shí)教育了，所以這兩個(gè)字并不難。
“很棒！這是我的名字，以后就由我來(lái)管理向日葵班的可愛的小朋友們，大家可以叫我宋老師。”
“那可以叫你小暖老師嗎？”
“可以??！”
宋暖點(diǎn)了點(diǎn)頭，從挎包里拿出事先準(zhǔn)備好的橡皮擦。
一個(gè)個(gè)橡皮擦迷你又精致，各式各樣的圖案，有小動(dòng)物的，也有水果。
小朋友們見了喜歡的不行，就差釋放天性上講臺(tái)來(lái)?yè)屃恕?br/>
宋暖下了講臺(tái)，一個(gè)個(gè)挨著發(fā)放橡皮檫。
看著小朋友們露出天真的笑容，宋暖心里也暖洋洋的。
這么久了，她只能從這些天真無(wú)邪的感情當(dāng)中獲得快樂，這也是她為什么會(huì)選擇當(dāng)老師的原因。
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