?(貓撲中文)在車上,我跟小劉將小女孩的咨詢記錄看了兩遍,咨詢過程中并沒有什么特別值得留意的地方。之前我們也碰到過一起丈夫去世,妻子獨(dú)居卻依然假裝丈夫在世的案例。在心理咨詢的過程中,那位妻子表示,其實(shí)她心里清楚親人已故,根本不是見鬼,之所以那么做,無非是想讓自己心里好受一點(diǎn),畢竟一起生活了那么多年,人說沒就沒,這猶如將她的生活撕裂開來,她實(shí)在是無法接受。小女孩的情況看起來與那位女士的情況十分相似,不同的是,她還出現(xiàn)了類似夢游的狀況。
小劉問吳主任怎么看這事,吳主任說,現(xiàn)在還不好講,劉女士電話里的描述必然帶有一定的主觀傾向性。如果,在她心里已經(jīng)斷定是孩子父親的鬼魂要來帶走孩子,那么在描述這件事的過程中,她很自然會夸大一些細(xì)節(jié),讓人更傾向于認(rèn)同她的判斷。除此之外,小姑娘夢游的狀態(tài)究竟是真是假也不好說。
我贊同吳主任的說法,那孩子究竟是不是夢游確實(shí)難說。為什么呢?我跟大家講一個事例。
在我讀小學(xué)的時候,因?yàn)檫^分調(diào)皮搗蛋,我媽動不動就拿著家里的搟面杖追著我打。注意,是搟面棍,不是晾衣桿!小學(xué)三年級的時候,我同桌的女孩暑假期間被公交車撞傷導(dǎo)致硬腦膜下血腫,由于車禍后她站起來能跑能跳,除了頭暈、惡心之外并無其他不適,醫(yī)生沒有給她做腦部ct掃描,判斷為腦震蕩,開了點(diǎn)藥就打發(fā)她回家了。于是,在開學(xué)前,她去世了。我旁邊的座位空缺了整整一個學(xué)期。就在那個學(xué)期,某次我爸媽在打我的時候,我忽然混身抽搐,兩眼上翻,然后直挺挺地倒了下去。我爸媽嚇壞了,死命地掐我人中。不久后,我確實(shí)清醒了過來。但在我清醒之后,面無表情、目光呆滯、也不說話,坐床邊默默地掐自己的手指頭。無論我爸媽怎么叫喚,我都沒有反應(yīng),只是一臉木呆地重復(fù)著同一個動作。到了后來,我媽在萬般無奈之下,想起老人家說的話。小孩子受了驚嚇,可能會掉魂,于是我媽就決定幫我“喊魂”試試看。她一邊拍床頭、一邊喊“劉欣楊,快回家吧?!保辛撕芫?,叫得撕心裂肺,我終于在一陣抽搐后清醒過來,然后抱著我媽嚎啕大哭。我說,媽媽,剛才王莉莉(去世的小學(xué)同學(xué))叫我跟她一起玩,玩累了我想回家她還不準(zhǔn)我走。
我媽聽了這話,只差沒給嚇?biāo)?,此后很長一段時間,她都不敢打我,生怕一打,我又跑去跟已故的小學(xué)同學(xué)玩耍不肯回來了。后來,我媽在與她的一些朋友聊到“邪門”話題的時候,經(jīng)常會把這件事講述一遍,大家聽后直呼邪門。只有我心里明白,那是害怕挨打,裝的。直到今天,我依然不敢將自己干的損事告知我媽,怕她知道我欺騙了她將近二十年,會重操搟面杖打得我滿地找牙。
我說這件事,倒不是說劉女士的女兒跟我一樣是蓄意“裝瘋”,不過,這種可能性也是有的,大家都認(rèn)為小孩子頭腦簡單,卻不知道孩子的“單純”源于他們對事物的理解的不夠深入,他們的想法天真而直接,雖然欠缺考慮,但絕對不傻,他們“聰明”起來,鬼點(diǎn)子可比大人多得多。
上午9點(diǎn)50左右,我與吳主任、小劉經(jīng)過了一路的狂堵,終于到達(dá)劉女士的家。
劉女士家在市建一公司的職工區(qū),那是一棟很普通的8層樓房,一梯兩戶,這房子看上去至少建了十年以上,樓房內(nèi)都是些老住戶。劉女士家在5樓左邊。一室兩廳的房子,屋內(nèi)裝潢、布置十分溫馨。盡管這個家庭剛剛遭受了重創(chuàng),但屋子里的一切依然打理得井井有條。光潔的實(shí)木地板、平整的餐桌布,茶幾、格柜收拾得整整齊齊,一點(diǎn)灰都看不到,想必劉女士是一位十分賢惠的女人。
進(jìn)屋的時候,我注意到客廳正中央的墻壁上掛著一幅結(jié)婚照,照片中劉女士與一位戴金屬框架眼鏡、中等身材、略胖但笑容可親的男士相互依偎,兩人看上去甜蜜幸福,讓人羨慕。
劉女士的妹妹在給我們開門之后,壓低了聲音說道:“你們可算是來了,從昨天夜里,一直到現(xiàn)在,孩子就沒安分過,總是睡上一兩個小時就開始哭鬧,嚷嚷著要跟爸爸一塊出去玩。昨天晚上她還夢游一樣地想要拉開大門出去,可把我們給嚇傻了?!彼f著,似乎回想起了什么,露出一個十分古怪地表情,將嗓音壓得更低了一點(diǎn):“老師,你們說孩子有沒有可能突然變得很大力?”
吳主任并沒有回答她,他指著一個掛著維尼小熊標(biāo)志門牌的房間問孩子的小姨:“孩子現(xiàn)在情況怎么樣?”
小姨連忙領(lǐng)著我們走到孩子臥房門邊,輕輕地將門推開一條縫隙道,回頭看了看吳主任道:“喏,折騰了一宿也沒睡好,今天早上起來吃了點(diǎn)東西,剛剛她媽又把她哄睡著了?!?br/>
吳主任走到門前,從門縫里往里看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著他將門合上,對孩子的小姨說:“她既然睡著,就讓她先休息一會兒。你再跟我細(xì)說一下昨天晚上的情況?!?br/>
我們與孩子的小姨在客廳沙發(fā)上坐下,這位美女還給我們一人倒了一杯水。接著,她開始講述起事前的始末。孩子小姨的描述與孩子?jì)寢屧陔娫捓锔鷧侵魅沃v述的內(nèi)容大體上一致。除此之外,她還告訴我們,今天上午孩子起來吃早點(diǎn)的時候,兩只眼睛一直盯著客廳的窗戶,吃兩口就停一下,盯著窗戶外面發(fā)呆。這孩子平時口頭就不太好,挑食不說,小半碗飯總是要墨跡著吃好久。于是她就讓孩子別看窗戶,好好吃飯??蛇@時候孩子卻告訴她,爸爸跟一位阿姨在窗戶外面看她,一直叫她過去。
她說到這里,心有余悸地瞟了一眼客廳的窗戶,我順著她的目光看過去,頓時也感覺到頭皮有點(diǎn)麻。
“這里可是五樓,你們說,會不會是產(chǎn)生幻覺了?精神分裂?不可能吧,這么小的孩子,頭兩天還挺正常的……”她仿佛自言自語般說著。
吳主任問她,昨天之前,孩子還有沒有其他異常的舉動,或是受到任何的刺激。小姨表示這個她不太清楚,得問問她的姐姐。正在這個時候,孩子?jì)寢屳p手輕腳地從房間里帶門走了出來,她略帶歉意地沖我們笑了笑,神情十分疲憊,面色也不太好。
“昨天之前,都沒有任何異常的表現(xiàn)。就像我之前跟您說的那樣,她唯一不能承認(rèn)的就是她爸爸去世的事情。但整個葬禮,她都參加了。骨灰取出上山的時候,也是她抬著爸爸的遺像?!?br/>
劉女士說著,走到我們身邊坐下,并抬起茶幾上的一個陶瓷茶杯,喝了點(diǎn)水。
吳主任說:“那么孩子在學(xué)校的情況,你了解多少?”
劉女士愣了愣道:“這個我確實(shí)知道得不多。在她爸爸過世之后,她請了半個月的假,回到學(xué)校之前,我跟她的班主任也談過。班主任說,孩子回學(xué)校之前,班上很多孩子已經(jīng)知道她爸爸去世了。所以肯定也有一些學(xué)生會拿這個事情來問她,不過班主任在班上特別交代過……”
劉女士正說著,臥室內(nèi)忽然傳來孩子尖銳的叫聲。劉女士率先反應(yīng)過來,迅速沖向臥室。她扭開臥室門,卻呆愣地站在門前。我與孩子的小姨緊隨其后,也一樣呆呆地站在了臥室的門口。
只見孩子穿著睡衣站在小床上,頭微微仰起,兩眼翻白,持續(xù)不間斷地發(fā)出尖銳地叫聲,與此同時,我看見孩子的褲襠滴出水來。她尿失禁了。
孩子還在尖叫,但這種情況誰也不敢上前。孩子的媽媽似乎想走上前去但又怕驚了孩子。正當(dāng)她猶豫不決的時候,吳主任推開我們,獨(dú)自靠近了正站在床上尖叫地孩子。
“蕾蕾?”他試探地輕聲喚了孩子的小名,但孩子沒有反應(yīng)。
“蕾蕾?”他又叫了一聲,這時候,孩子發(fā)出的尖叫已經(jīng)變得有些嘶啞了,叫聲卻并未間斷,她的臉因缺氧,憋成了豬肝色。大約過了半分鐘的樣子,孩子忽然停止了尖叫,像斷線的木偶般暈倒在床上。此時,孩子的媽媽連忙沖上前去,吳主任走上前一邊掐孩子的人中,一邊吩咐我打120急救電話。
當(dāng)時的情況有點(diǎn)混亂,我在客廳里打完電話再湊上去看的時候,孩子經(jīng)轉(zhuǎn)醒。吳主任讓我、小劉以及孩子的小姨在客廳等候,他與孩子?jì)寢寗t在屋子里面。他們在里面說了什么我不知道,但盯著客廳的窗戶,想想孩子小姨說的話,我實(shí)在是有點(diǎn)怵。就說我下樓去看看120的來沒有,接著我就下樓去了。
我下樓后不久,實(shí)習(xí)生劉松也跟著跑下樓來,他問我:“劉姐,你覺得剛才那小姑娘的情況,像不像癔癥發(fā)作?”
劉松雖是心理學(xué)專業(yè)科班出身,卻從未親眼見識過癔癥發(fā)作,他知道趙校長那件事我全程目睹,才問我的看法。我告訴他,剛才小姑娘的狀況雖然“非凡”但遠(yuǎn)不如趙校長那次來得震撼。這小姑娘有分離式遺忘以及附體、出神這類的癥狀,但癔癥這帽子我可不敢僅憑一些癥狀就胡亂給人扣上。
劉松聽后笑著搖了搖頭,他說:“你跟著老吳學(xué)謹(jǐn)慎了,咱私底下隨便說兩句還滴水不漏的。不過這事兒,依我看,就是癔癥,八|九不離十,該有的癥狀都有,不信一會你問問吳主任?!?br/>
大約五、六分鐘,120的急救車來了,小女孩雖然已經(jīng)恢復(fù)意識,依然被送去醫(yī)院做檢查。吳主任特別交代,檢查一下腦電圖。此后,劉松跟著劉女士他們?nèi)メt(yī)院,我跟吳主任則開車回單位。
路上,我問吳主任,那女孩子會不會是癔癥。吳主任說,很有可能。但暫時也不能排除是受了驚嚇、刺激表現(xiàn)出的驚恐癥狀。很多小孩,特別是年紀(jì)比較小的,在受刺激,包括被父母打罵之后,可能翻白眼、尖叫、痙攣、口目歪斜等等。曾有一個5歲的女童,在目睹父母吵架之后,忽然翻白眼尖叫,隨后暈厥,醒來之后時不時會口目歪斜。醫(yī)生當(dāng)時判斷是癔癥,其實(shí)不是。
我問老吳,如果不是癔癥,這種狀況怎么治療。
老吳說,不需要特別治療,只要不再刺激孩子,一段時間過后這種情況自然會消失。他說著又補(bǔ)充了一句:
“我讓孩子的小姨去學(xué)校了解一下,孩子這兩天在學(xué)校有沒有受過什么刺激。如果沒有,就可能是癔癥,事兒就麻煩了,不好處理?!必垞渲形?br/>