張超聽到了這個(gè)姜迪主動(dòng)詢問自己讀過多少書,而張超卻知道自己讀過很多書,因?yàn)樗诤笫雷鳛橐粋€(gè)政府公務(wù)員,可是必須要經(jīng)常讀書的。尤其是在發(fā)改委這種權(quán)力涉獵范圍非常廣泛的部門任職,那更是要精通各科學(xué)問,不管是文科理科,歷史政治,都要學(xué)會(huì)不少。所以他讀書自認(rèn)為還是非常廣泛的,至少比起古代人要廣泛很多,而古代的書籍也就是那么一些類別,根本無(wú)法和后世的天文地理經(jīng)濟(jì)軍事等等無(wú)所不包的書籍相比。所以他自認(rèn)為在這個(gè)時(shí)代,沒有人能夠比自己更廣泛的涉獵。
不過,唯一可惜的也就是他在后世所讀的那些書,在古代都是拿不出手的。都是不被那些古代文人所承認(rèn),因?yàn)檫@些在他們眼里面都是不入流的雜學(xué)。自從漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)開始,儒家學(xué)問已經(jīng)成為了唯一的合法學(xué)問,別的學(xué)問學(xué)習(xí)再好也都不能夠當(dāng)官,也都無(wú)法邁向統(tǒng)治階級(jí)的層次,所以別的學(xué)問逐步消亡了。所以,別的學(xué)問都是雜學(xué)。
“我自認(rèn)讀書不多,而且讀書不求甚解,所以對(duì)于圣人學(xué)問所知不多!”張超回答。
不過,張超馬上問:“那請(qǐng)問姜迪校書郎,你讀書很多嗎?”
而那個(gè)姜迪自然得意的說:“我是去年明經(jīng)科及第,我從八歲起,熟讀各類儒家經(jīng)典,然后今年已經(jīng)把各類儒家經(jīng)典和各家注解倒背如流。不像你,讀書不求甚解,對(duì)于圣人學(xué)問都不完全,毫無(wú)學(xué)問,你憑什么能夠在這里高談闊論?”
“倒背如流,那你能夠提出新的見解嗎?你能夠把圣人學(xué)問,能夠運(yùn)用到生活當(dāng)中嗎?難道,你就光是背下來(lái)就行了?”張超問道。
姜迪馬上說:“我能夠背下來(lái),那還不夠嗎?”
“哈哈,你自稱能夠背下來(lái),所以稱呼我不會(huì)讀書?可是,我對(duì)于讀書,卻有別的理解。首先讀書,要學(xué)會(huì)學(xué)問,接著就是要能運(yùn)用學(xué)問。此乃知行合一,如果不能夠知行合一,那你空把圣人學(xué)問都給背下來(lái)了,無(wú)法運(yùn)用,有何用處?請(qǐng)問,你讀書是為了什么?難道就是為了能夠把東西背下來(lái)嗎?那這樣要你何用,我們直接讓人把書籍抄錄下來(lái),不就是行了?當(dāng)年趙括熟讀兵法無(wú)數(shù),可是卻無(wú)法能運(yùn)用,最后落得數(shù)十萬(wàn)大軍被白起活埋,趙國(guó)也就因此衰落,而這個(gè)實(shí)乃紙上談兵!古有趙括紙上談兵,而現(xiàn)在你熟讀無(wú)數(shù)典籍,可是卻絲毫無(wú)法運(yùn)用,只能怪尋章摘句的在此師法古人,毫無(wú)自己的運(yùn)用和見解,那你何嘗不是在紙上談兵?”
“你――”姜迪氣得說不出話了。
可是張超沒有打算放過他,直接繼續(xù)說:“你說我讀書不求甚解,無(wú)法領(lǐng)會(huì)圣人學(xué)問,所以不配在這里高談闊論?可是我卻從圣人學(xué)問里面學(xué)會(huì)了,人能弘道,非道弘人。而我也因此能夠體會(huì)到,選拔優(yōu)秀人才才是大道,而我也就能夠思考出如此之考成法,考核官吏,選拔出一批能臣干吏出來(lái)為朝廷服務(wù),為圣人弘道?!?br/>
“可是有些人,卻無(wú)法從圣人學(xué)問里面體會(huì)到一鱗半爪,卻尋章摘句斷章取義,可想而知此人讀書全都是讀到了狗肚子里面了,于國(guó)于民毫無(wú)用處?!?br/>
“你――嗚――”姜迪剛開始一陣生氣,可是后來(lái)卻口吐白沫雙手抽搐的倒地。
“馬上叫御醫(yī)!”李淵馬上喊道。
而那個(gè)姜迪馬上被御醫(yī)拉下去救治了,而現(xiàn)場(chǎng)的人都感覺一陣膽寒,而這個(gè)張超可真的是嘴下絲毫不留情??!居然光是憑借一根舌頭,也就把人家罵得為此口吐白沫了。要知道張超這話可真是夠狠辣的,居然直接把人家最引以為傲的東西貶低得一文不值。那個(gè)姜迪最驕傲的也就是自己能夠把各大圣人的書籍倒背如流,顯然是記憶力非常的好,他也都非常驕傲??墒菑埑瑓s為此抨擊他只是會(huì)讀書,不會(huì)運(yùn)用,根本無(wú)法能夠真正的運(yùn)用到了這個(gè)方面。
而這種人要說對(duì)于圣人經(jīng)典的熟悉,肯定沒有人能夠比得上??墒乾F(xiàn)在卻根本沒有任何用處,因?yàn)樗麄儽诚聛?lái)了,沒有任何自己的理解,也都沒有任何的能夠?qū)嶋H運(yùn)用,那這個(gè)其實(shí)也就是紙上談兵。而張超對(duì)于這種人,非常了解。張超曾經(jīng)在后世提倡過素質(zhì)教育,所以對(duì)于這種他對(duì)于這種所謂“高分低能”的學(xué)霸非常了解,這種家伙在后世不少了,所以張超一開口就要認(rèn)命。而被張超把自己最擅長(zhǎng)最驕傲的東西貶低得一文不值,這個(gè)讓他都感覺憤怒無(wú)比,結(jié)果氣得都吐白沫了。
不過大家也都無(wú)法反駁,因?yàn)閺埑恼擖c(diǎn)也就是在抨擊他讀書學(xué)會(huì)了圣人學(xué)問,卻無(wú)法運(yùn)用??墒菑埑@個(gè)“不求甚解”的人,居然能夠運(yùn)用到了圣人的學(xué)問,然后開發(fā)成為了自己的執(zhí)政理念,然后選拔官吏做了貢獻(xiàn)。所以與之相比,誰(shuí)不會(huì)讀書,那也就是一目了然的。既然姜迪以張超不會(huì)讀書來(lái)質(zhì)疑,那張超也就反過來(lái)以子之矛攻子之盾的方法,來(lái)反而說明了姜迪不會(huì)讀書,這樣姜迪的質(zhì)疑也就土崩瓦解,站不住腳了。
而結(jié)果最后,姜迪也都吐白沫然后暈了過去,算是張超變亂的第一個(gè)祭旗犧牲品。
“呵呵,張超主事,你果然也是伶牙俐齒??!不過我卻對(duì)你這套選拔官吏的方法不敢茍同,你這套考成法,只能夠選拔出來(lái)一批能夠做事的官吏,而卻對(duì)于教化百姓毫無(wú)幫助。到時(shí)候,雖然百姓越來(lái)越好,可是人人都無(wú)法得到圣人的教誨,那又有何用呢?我們應(yīng)該努力師法古人,努力讓天下回到那個(gè)上古治世,這樣百姓能夠秉承禮儀……”
張超暗罵:“又是一個(gè)書呆子!”
張超最煩的也就是這種書呆子,因?yàn)樗麄兠恳痪湓挾际菑乃^儒家學(xué)問里面選擇理論來(lái)說。而張超想要反駁,那必須要借用儒家學(xué)問里面的話來(lái)反駁,這樣恐怕還真的是要真的無(wú)奈了。張超畢竟是后世人,學(xué)會(huì)的儒家經(jīng)典并不多,來(lái)來(lái)去去也就那么幾句著名的,所以他感覺這種書呆子最難以反駁。跟他們說話,那簡(jiǎn)直是雞同鴨講。
“請(qǐng)問先生,你是何人,官居何等職位?”張超問道。
“我乃太學(xué)博士,廖濤!”廖濤說道。
張超馬上意識(shí)到這個(gè)果然又是一個(gè)書呆子,是太學(xué)的高級(jí)教師,而這個(gè)時(shí)代太學(xué)也都是教導(dǎo)一些儒家經(jīng)典的。而只有四門學(xué)才是教導(dǎo)那些普通的算學(xué)法學(xué)之類的學(xué)問,太學(xué)和國(guó)子監(jiān)都是教導(dǎo)所謂儒家經(jīng)典,這些太學(xué)國(guó)子監(jiān)里面的官員,絕大多數(shù)也都是書呆子。對(duì)付這種書呆子,讓張超感覺最頭痛。
“廖濤博士所言,我不敢茍同!廖濤博士所言若是選拔出來(lái)一批能夠辦事的官吏,而讓百姓日子越過越好,可是卻無(wú)法能夠得到教化。可是我卻更認(rèn)可管仲的一句名言,那也就是倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足則知榮辱。如果一個(gè)人連生存都無(wú)法做到,那何談什么得到教化?如果人都吃不飽要餓死的時(shí)候,難道還能夠指望他去傳播學(xué)習(xí)圣人學(xué)問嗎?”張超問道。
張超作為后世人,當(dāng)然知道所謂的物質(zhì)文明決定精神文明的道理。如果一個(gè)人連吃飽穿暖的事情都做不到,那怎么可能能夠去遵守禮儀呢?如果一個(gè)人馬上就要餓死了,那怎么可能能夠做到遵守道德呢?這種人,畢竟是少數(shù)??!
“這怎么可能?難道就不能夠遵守圣人教誨嗎?難道,能夠?yàn)榱艘恍┼祦?lái)之食,那就能夠違背圣人教誨嗎?”廖濤問道。
“那請(qǐng)問廖濤,你從小何以為生,何以讀書?”張超問道。
而廖濤回答:“我從小受到貧困,是進(jìn)入了官學(xué)之后,蒙前隋官學(xué)的先生不棄,主動(dòng)免除了我的學(xué)費(fèi),并且還經(jīng)常拿出一些資產(chǎn)補(bǔ)貼與我,這才讓我能夠讀書承認(rèn)!”
“那你這不是吃了嗟來(lái)之食了嗎?”張超反問。
那個(gè)廖濤臉色通紅,顯然是沒有想到自己居然再次被反駁了。自己剛才說什么寧可餓死也都不能夠吃嗟來(lái)之食,可是現(xiàn)在自己接受了自己導(dǎo)師的施舍,那不是在吃嗟來(lái)之食嗎?
“這個(gè)是導(dǎo)師所贈(zèng)予我的,豈能算是嗟來(lái)之食?”廖濤反駁說道。
可是張超反問:“你為了你的導(dǎo)師做了什么?何曾為他帶來(lái)了一分利益?你單獨(dú)享受了導(dǎo)師的恩情,可是卻沒有任何回報(bào),這個(gè)不是導(dǎo)師在施舍嗎?你還好意思說你沒有吃過嗟來(lái)之食嗎?如果你沒有足夠的衣食,那你恐怕都是在為了一日三餐而忙碌,你何嘗有機(jī)會(huì)讀書?所以,如果沒有足夠的衣食,那如何能夠讀書?不讀書,如何能獲得圣人學(xué)問?”
這個(gè)廖濤再次臉色發(fā)紅,顯然是對(duì)于張超這話直接的使勁抨擊,而這個(gè)他還無(wú)法反駁。如果他沒有足夠大衣食,那他怎么可能能讀書,怎么可能明白圣人教誨呢?而他這個(gè),不是在吃了嗟來(lái)之食是什么?
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