哥哥總算趕在自己出發(fā)前回來(lái)了，這樣就可以毫無(wú)后顧之憂地去看他了。哥哥跟她說(shuō)，要專(zhuān)心準(zhǔn)備期末考試，可不能因?yàn)榧磳⑦h(yuǎn)行，就沒(méi)心思讀書(shū)了。
哥哥也越來(lái)越嘮叨了，他都忘記了，自己也是喬家人，身上同樣流淌著不服輸?shù)难?，這次期末考，她依然要蟬聯(lián)班級(jí)第一。
每到期末考試，徐娜就忙得不見(jiàn)人影。她說(shuō)，有天早上她六點(diǎn)半睜開(kāi)眼，寢室就已經(jīng)沒(méi)有人了；孫瑞陽(yáng)也不能常常過(guò)來(lái)找她了，他們班同樣高手云集，稍不注意，就會(huì)被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
吉祥路最閃耀的兩個(gè)人，都被同學(xué)逼得喘不過(guò)氣來(lái)。反觀喬琳，競(jìng)爭(zhēng)壓力雖然也存在，但是相比較他們而言，她還是輕松多了。
喬琳不知該感到慶幸，還是感到遺憾。如果自己去了那種環(huán)境，是會(huì)變得更強(qiáng)，還是會(huì)因?yàn)樾睦砺洳疃货瓴徽瘢康撬指约赫f(shuō)，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)是最好的安排了。如果真向往他們那種生活，那就去努力爭(zhēng)取唄！
這個(gè)學(xué)期，她跟慕容一起選了兩門(mén)選修課，所以走得更親近一些。經(jīng)過(guò)將近一年的朝夕相處，慕容越來(lái)越信賴(lài)喬琳，有什么心事也不再憋在心里了，而是悄悄地告訴好朋友。
畢竟她相信，所有秘密到了喬琳這里，就到終點(diǎn)了。
她的心事最先體現(xiàn)在那節(jié)巴烏選修課上。這個(gè)學(xué)期，喬琳決定要提高一點(diǎn)音樂(lè)修養(yǎng)，最好是民樂(lè)那方面的。學(xué)校開(kāi)了巴烏、葫蘆絲課，喬琳欣喜若狂，但是不知道該選哪個(gè)好。
后來(lái)，來(lái)自云南某火腿城市的王可可告訴她，巴烏是橫著吹的，聲音更柔和一些；葫蘆絲是豎著吹的，聲音更清亮一些。除此之外，技巧什么的都差不多。
喬琳腦補(bǔ)了一下，好像還是橫著吹的更帥氣一點(diǎn)，慕容也是這樣想的，二人一拍即合，就屁顛屁顛地學(xué)巴烏去了。
上第一節(jié)課，教授爺爺就告訴他們，葫蘆絲、巴烏都是比較簡(jiǎn)單的樂(lè)器，只要大家用心學(xué)，到了學(xué)期末，《女兒情》《月光下的鳳尾竹》那樣通俗的歌曲都不在話下；水平稍微高一點(diǎn)的，可以駕馭《竹樓情歌》那樣稍有技術(shù)難度的曲子。
這番說(shuō)辭讓學(xué)生們心潮澎湃，仿佛已經(jīng)成了民樂(lè)大師一般，自由地徜徉在音樂(lè)的海洋，在云貴高原上演奏著動(dòng)人的旋律。
于是乎，在第一節(jié)課，他們每個(gè)人都起勁地吹著，哪怕吹到腮幫子疼，也依然很興奮。他們絲毫沒(méi)覺(jué)得難聽(tīng)，也沒(méi)意識(shí)到，他們制造的噪音幾乎要把兩邊教室的同學(xué)給逼瘋了。
回到宿舍后，喬琳、慕容還意猶未盡地練習(xí)，結(jié)果另外兩個(gè)室友毫不留情地堵住了耳朵，變相地下了驅(qū)逐令。
畢竟剛開(kāi)始學(xué)，二人興致不減，沒(méi)有被室友們打擊到，還提著樂(lè)器去了操場(chǎng)練。結(jié)果剛吹了一句，本來(lái)閑庭信步的鴿群突然尖叫著飛上天空，還用力拍打翅膀，似乎在表達(dá)著它們的不耐煩。
經(jīng)過(guò)那一次之后，二人民樂(lè)演奏家的夢(mèng)想基本就破滅了，上課也是濫竽充數(shù)（反正大家差不多也都這樣）。據(jù)說(shuō)老爺爺分?jǐn)?shù)給得很大方，只要?jiǎng)e缺課，其他的都好說(shuō)。
既然決定了濫竽充數(shù)，喬琳就放松下來(lái)了，不是在課堂上，就是背生詞。而慕容則是觀察某個(gè)男生，她看得如此入神，喬琳再傻，也足以看出苗頭來(lái)了。
據(jù)慕容交代，那個(gè)男生是學(xué)電子的。一提起這個(gè)專(zhuān)業(yè)，喬琳的思緒就飛回了一年前的軍訓(xùn)，在拉歌大戰(zhàn)中，外語(yǔ)系被那群扯著嗓子曲項(xiàng)向天歌的大鵝們打得慘敗，他們正是電子通信計(jì)算機(jī)那一系列的。以至于現(xiàn)在想起來(lái)，喬琳腦子里還是閃過(guò)那群亢奮的、激昂的、不顧音調(diào)、只顧音高的大鵝。
可是在慕容眼中，那個(gè)男生絕對(duì)是一只與眾不同的鵝。她說(shuō)道：“我還真就是拉歌那次注意到他的，他跟其他的鵝……哎，什么鵝呀，都被你帶跑了！他跟其他人不一樣，他還是很矜持的。”
在今年的選修課上，那個(gè)男生也選了巴烏課，以至于喬琳懷疑，慕容只是在形式上陪伴自己而已，其實(shí)是沖著那個(gè)男生選的。慕容對(duì)天發(fā)誓，這絕對(duì)是個(gè)巧合！喬琳見(jiàn)她說(shuō)得真誠(chéng)，便暫且相信了。
在巴烏課上，那個(gè)男生也是濫竽充數(shù)黨的一員，他大多數(shù)時(shí)間都趴在桌子上，用手機(jī)或者M(jìn)P4；有時(shí)候也會(huì)在餐廳遇見(jiàn)他，他要么跟同學(xué)一起吃飯，要么提著好幾個(gè)塑料袋，看樣子是給室友打飯。
喬琳告訴慕容，在這種時(shí)刻，他是在給其他室友當(dāng)爸爸。慕容滿臉錯(cuò)愕，喬琳則說(shuō)得頭頭是道：“我哥說(shuō)了，在室友有求于他的時(shí)候，他就是他們的爸爸?！?br/>
原來(lái)男生們還有這么奇特的宿舍文化，再一次讓慕容開(kāi)了眼界。她不止一次地凝視著那個(gè)男生的背影，看似笨重木訥的她，居然像個(gè)出色的情報(bào)工作者，將那個(gè)男生的喜好都摸得一清二楚。
“他吃煎餅不加蔥，吃荷葉饃要加兩串骨肉相連，每周三中午都去一樓買(mǎi)大碗牛肉面；常常去操場(chǎng)踢球，從他穿的球衣來(lái)看，應(yīng)該是曼聯(lián)球迷?！?br/>
那個(gè)男生大概一米七五左右，戴著黑框眼鏡，喜歡穿格子襯衫，看起來(lái)斯文安靜，是一個(gè)普通的理工科男生的形象?？稍谀饺菘磥?lái)，他就是最特別的。這點(diǎn)喬琳倒是理解，情人眼里出西施嘛！孫瑞陽(yáng)也是普通大學(xué)生，可在她眼里，就跟藤真健司一樣耀眼。
喬琳高中是文科班的，班里三分之二都是女生，她只跟幾個(gè)男生球友走得比較近；上了大學(xué)，又是英文系，全班就兩個(gè)男生。她對(duì)男生的印象，就是他們?nèi)ゲ蛷d搶飯速度超級(jí)快！忽而沖刺，忽而越過(guò)花壇，忽而一步跨三個(gè)臺(tái)階，矯健得像是在完成一場(chǎng)跑酷！再就是偷偷看《體壇周報(bào)》、《足球報(bào)》，還有《世界軍事》《大眾軟件》什么的。所以，當(dāng)慕容問(wèn)她對(duì)那個(gè)男生的看法時(shí)，她也只好如實(shí)相告，她對(duì)男生并不太了解。
到了學(xué)期末，慕容的情報(bào)越來(lái)越多，但每次都是以同樣的話結(jié)尾：“嘿，他還沒(méi)有女朋友呢！”
“既然這樣，那就跟他表白嘛！”
慕容巨人頓時(shí)就縮成了小矮人：“不行不行，我可不能先主動(dòng)。”
喬琳從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)的波折，所以總也不明白這些人為什么會(huì)退縮。驍勇如哥哥，表個(gè)白簡(jiǎn)直攢了八輩子的勇氣；威猛巨人慕容飛雪，在面對(duì)喜歡的男生時(shí)，也恨不得把自己埋進(jìn)地里面。
“他當(dāng)時(shí)看了我一眼，我就感覺(jué)自己要死了?！蹦饺萑缡钦f(shuō)道。
“那是什么時(shí)候的事??？”
“就是軍訓(xùn)的時(shí)候……”慕容臉頰通紅：“大家都唱歌唱得起勁，也不知道他怎么就突然看了我一眼。唉！難道是他察覺(jué)到了，當(dāng)時(shí)我在看他？”
喬琳稀里糊涂地就跟孫瑞陽(yáng)在一起了，從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)“被他看一眼就要死了”是種什么感覺(jué)。慕容一面憂心如焚，另一面卻又膽小如鼠，每天過(guò)得魂不守舍。
馬上就迎來(lái)了期末考試周，老爺爺考慮到大多數(shù)人的水平，放棄了讓每個(gè)人都演奏一遍的方案，而是讓他們進(jìn)行小組演奏。
這讓學(xué)生們大為感動(dòng)，這不就是為濫竽充數(shù)提供了最好的機(jī)會(huì)么？哪怕吹得再爛，但是混在人群中，又怎么確定是誰(shuí)吹的呢？老爺爺真是貼心，貼心到讓學(xué)生們羞愧。
考試那天，老爺爺點(diǎn)名，每次都是五六個(gè)人一組，站到講臺(tái)上吹。聽(tīng)了一兩組，大家再一次放心了——每組都吹出了一種凌亂到極致的喪葬風(fēng)，大家都心照不宣地笑了，也就沒(méi)有興趣繼續(xù)聽(tīng)下去了。
雖然同學(xué)們都吹得很爛，可是喬琳被點(diǎn)名的時(shí)候，還是挺緊張的。尤其是老爺爺念到“慕容飛雪”的名字時(shí)，大家都齊刷刷地看了過(guò)來(lái)，但是目光卻都落在了喬琳身上。或許在潛意識(shí)里，他們將略微高挑纖細(xì)的喬琳認(rèn)成了慕容飛雪吧！
喬琳站在講臺(tái)前面，看到那么多雙饒有興趣的眼睛，緊張得腿都哆嗦了。雖然她曾登臺(tái)無(wú)數(shù)次，但這畢竟不是她擅長(zhǎng)的舞蹈??！今天可真是被當(dāng)眾處刑了，說(shuō)不定會(huì)是大學(xué)生涯中最丟臉的一天。
果不其然，一首好好的《女兒情》被她吹得亂七八糟，或許比小朋友吹得《小星星》還要更難聽(tīng)一些，還成功地將慕容給帶跑偏了。喬琳小心翼翼地看著老爺爺?shù)谋砬?，心想，他到底是怎么忍住不笑?chǎng)的？
喬琳吹完后，便狼狽地逃下了講臺(tái)，甚至想直接抄起書(shū)包落荒而逃。還做什么民樂(lè)演奏家的美夢(mèng)呢，簡(jiǎn)直搞笑！
她趴在桌子上，懶洋洋地打開(kāi)了手機(jī)，看起了王可可給她推薦的。慕容也趴在桌子上，不過(guò)她的雙眼像一個(gè)隱秘的攝像頭，圍繞著那個(gè)男生轉(zhuǎn)個(gè)不停。
不出所料，他們那一組也是爛得夠可以，吹起來(lái)毫無(wú)章法。那個(gè)男生還像當(dāng)初拉歌時(shí)那樣，不怎么用力，也不怎么張揚(yáng)。但是當(dāng)這首歌過(guò)半后，一股悠揚(yáng)的旋律蓋過(guò)了那些雜亂無(wú)章的噪音，逐漸占據(jù)了主流，反而弄得別人都不敢吹了。
喬琳往講臺(tái)上看去，那個(gè)男生站在中間，跟以往一樣，不高調(diào)，也不張揚(yáng)，但是別人也干預(yù)不了他，他如入無(wú)人之境。他氣息很穩(wěn)，指法準(zhǔn)確，將一曲《月光下的鳳尾竹》詮釋得活靈活現(xiàn)。說(shuō)不上多么精湛，但足以看得出來(lái)，他是有底子的。
演奏完之后，被吵到懷疑人生的老爺爺帶頭鼓起掌來(lái)，那個(gè)男生微微向他鞠了一躬，抬起頭來(lái)，若有若無(wú)地看了慕容一眼。
在他目光投過(guò)來(lái)的那一剎那，喬琳知道，慕容又死了一次。他只是很好地完成了一首曲子，可在慕容看來(lái)，他絕對(duì)是最厲害的民樂(lè)演奏家。