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洋妞露屄 大多數(shù)人其

    大多數(shù)人,其實(shí)也不是一開始就想老老實(shí)實(shí)過安穩(wěn)日子,但最終發(fā)現(xiàn)自己除了老老實(shí)實(shí)過安穩(wěn)日子外也沒有其他本事。

    還有一些人呢,則連老老實(shí)實(shí)過安穩(wěn)日子的能力都沒有。

    年少時(shí)候的成天,當(dāng)然也是有想過做出一番事業(yè),至于什么事業(yè),其實(shí)自己也說不清楚,反正就是可干大事、不愁錢花的那種。

    結(jié)果呢,終是成了發(fā)現(xiàn)自己根本干不了什么大事,也一直比較愁錢花的狀態(tài)。

    到得如今,一份一個(gè)月幾千塊的工作,也成了成天求而又求才終于得到的東西。

    這個(gè)時(shí)候啊,成天就想,人生吧,可能就是這樣?

    要不然能怎樣呢?

    畢竟,干大事和不愁錢花的人的世界,早已不是成天這等人能懂的了。

    這人一老實(shí)久了吧,一時(shí)半會(huì)還改不了心態(tài),就算是自己的處境或者能力發(fā)生了改變,也還是想著要老老實(shí)實(shí)安安穩(wěn)穩(wěn)過日子,能不惹事就不惹事。

    只不過,有時(shí)候也不是你自己想老實(shí)安穩(wěn)就能老實(shí)安穩(wěn)的。

    “說起來,最近這一些個(gè)破事,都耽誤了我不少做學(xué)問的大業(yè)了,尼瑪這今年要發(fā)不了文章,年底的考評(píng)就有問題,年底考評(píng)一有問題,年終獎(jiǎng)就會(huì)少幾百上千塊。時(shí)間拖久了,還影響后面評(píng)職稱?!?br/>
    “哎呀,還是要老老實(shí)實(shí),辛勤工作,可不能想那些個(gè)不靠譜的鬼事了?!?br/>
    想著這些,成天不由得有點(diǎn)焦慮起來。

    如今,在炎華國(guó),內(nèi)卷是一個(gè)熱詞,人總是一不小心就容易焦慮。

    心如止水這種事,怕是出家都做不到了。

    嗯,一個(gè)是得系統(tǒng)地備一下課,另一個(gè)是得集中看一些材料,盡快寫一兩篇論文吧。

    其實(shí)說起來,成天內(nèi)心里對(duì)這些都不太感冒的,但如今這體制,這學(xué)界,要的就是這些。

    東西是不是真有價(jià)值先不說,總之你得找個(gè)好的平臺(tái)發(fā)出來,否則,就算你再牛,別人也是不認(rèn)。

    還有申請(qǐng)項(xiàng)目這事,也得好好準(zhǔn)備,光填個(gè)表就很復(fù)雜,很細(xì)的活,要做好不容易。

    這人啊,不做事時(shí),發(fā)現(xiàn)好像也確實(shí)沒什么事,或者沒什么急事;可要是一做起事來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情還真特么多,而且還都特么挺急的。

    所以,你說是做事呢?還是做事呢?

    成天拿起一本書,看了幾頁(yè),不知怎么的就開始有點(diǎn)心不定,好像自從博士畢業(yè)后就再也沒有定定心心地看書了。

    正在這時(shí),辦公室外有人敲門。

    其實(shí),成天辦公室的門一直是開著的,當(dāng)人家要進(jìn)來,當(dāng)然也還是會(huì)敲一下。

    成天聽到敲門聲,抬頭一看,不由得愣住了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)門口站著兩個(gè)人,一個(gè)是只有過一面之緣和打過一通電話的白柔,另一個(gè)呢,居然是茍?jiān)洪L(zhǎng)?

    這尼瑪是個(gè)什么組合?

    白柔的到來,成天可以理解,因?yàn)橹熬驼f好了今天要來,談那個(gè)什么項(xiàng)目的事。

    但茍?jiān)洪L(zhǎng)陪同是個(gè)什么鬼?

    就算白柔認(rèn)識(shí)茍?jiān)洪L(zhǎng),也談不上要讓茍?jiān)洪L(zhǎng)陪著過來吧?

    而且,成天忽然發(fā)現(xiàn),白柔和茍?jiān)洪L(zhǎng)兩個(gè)人站在門口,好像是白柔在前,茍?jiān)洪L(zhǎng)在側(cè)后方跟著額?

    白柔不懂基本的尊卑先后?

    也不會(huì)吧?

    正當(dāng)成天疑惑時(shí),白柔開口叫了一聲:“成老師!”

    成天雖然還是沒回過神來,但也趕快禮貌地回應(yīng)道:“白老師,白老師你好!”

    然后,成天忽然又想到了什么,趕緊又微微彎了彎身子,說道:“茍?jiān)洪L(zhǎng)好!茍?jiān)洪L(zhǎng)好!今天您來,這是有什么指示嗎?“

    領(lǐng)導(dǎo)來訪,不會(huì)沒事的,而且大抵就算不是壞事也很難是什么好事。

    想到這,成天除了有點(diǎn)摸不著頭腦外,也有點(diǎn)小擔(dān)心:“這尼瑪,上次已經(jīng)算是批過我一次了,這回還找上門來了,搞什么???”

    “小成??!也沒什么事,就是過來看看,你這邊還適應(yīng)吧?最近備課什么都挺緊的吧?哎呀,現(xiàn)在,你也知道的,青年教師嘛,都是這個(gè)情況。你這辦公室呢,也是太小了點(diǎn),還是一樓,也潮。”

    “茍?jiān)洪L(zhǎng),多謝您關(guān)心,我這挺好的,正琢磨著備課和寫論文申項(xiàng)目的事呢!”成天回著茍?jiān)洪L(zhǎng)的話,心里卻犯起了嘀咕:“這怎么回事這,怎么這么熱情,這是關(guān)心我么?就算我沒得罪那什么吳倫吳才德,這茍?jiān)洪L(zhǎng)也不至于這么噓寒問暖?。俊?br/>
    “小成啊,回頭我跟院辦說一下,辦公室看能不能再給你換一間,電腦打印機(jī)什么的,也得配上?,F(xiàn)在做學(xué)問,這些都是必須的了。雖然學(xué)校辦公用房緊張,但對(duì)于人才,總是要想辦法滿足需求的,這樣才能出成果,出大成果嘛!最終對(duì)咱們學(xué)院也是有利,對(duì)學(xué)校也是有利的?!?br/>
    “謝謝院長(zhǎng),謝謝院長(zhǎng)!我覺得學(xué)院現(xiàn)在安排的條件已經(jīng)很好了,我已經(jīng)很滿足了,不需要再麻煩大家!”

    成天聽茍?jiān)洪L(zhǎng)一套一套地給自己說,心里不由得更加疑惑了:“這尼瑪是受了什么刺激嗎?我也沒見什么特別本事,暫時(shí)也算不上是人才吧,怎么一下子就這么重視了?”

    想不通!

    正當(dāng)成天覺得怎么也想不通甚而覺得事情太過詭異所以絕不是什么好事時(shí),卻聽白柔發(fā)話了:“茍?jiān)洪L(zhǎng),我這邊跟成老師聊一聊。要不您先回去忙?”

    成天一聽,總覺得,白柔這話不對(duì)味?。?br/>
    漢都大學(xué)考古系的博士而已,應(yīng)該也是剛?cè)肼毜陌?,和自己一樣?br/>
    可她這和茍?jiān)洪L(zhǎng)說話的語氣,怎么感覺是領(lǐng)導(dǎo)在給下屬有禮貌地下命令呢?

    就是那種,領(lǐng)導(dǎo)覺得某個(gè)人站在旁別礙事,然后就說,你先下去吧!

    這不對(duì)???

    這白柔也太不懂事了吧?

    就跟一個(gè)高校的院長(zhǎng),一個(gè)比她年紀(jì)大的老師輩的,這么說話?

    然而,更令成天驚訝的事發(fā)生了,只見那茍?jiān)洪L(zhǎng)微彎了彎身子,略低下了那差不多全禿的頭,然后沒有任何不滿語氣、完全帶著恭敬地說:“好的,那白老師,成老師,你們慢慢聊。”

    說完這些,茍?jiān)洪L(zhǎng)又對(duì)成天說了句:“成老師,生活和工作上有什么事,可隨時(shí)找我?!?br/>
    成天正愣著,然后忙不迭地回了一句,說:“謝謝茍?jiān)洪L(zhǎng)!”

    等茍?jiān)洪L(zhǎng)走后,白柔才對(duì)著成天說:“怎么樣,成老師,難道不請(qǐng)我到你辦公室坐一坐嗎?”

    “哦!”成天這才反應(yīng)過來,原來剛才他們?nèi)齻€(gè)人,一直就站在辦公室門口說話了。

    所以說啊,成天這種就是沒什么交際生活的,一些基本的禮貌的東西都不知道怎么處理。

    “抱歉抱歉,剛才光顧著說話,并且有些問題一直在心頭盤繞,倒是忘了請(qǐng)你進(jìn)來?!背商煺f著,就先走進(jìn)辦公室,然后搬過來一把椅子,又抽了張紙巾插了一下,才請(qǐng)白柔坐下。

    “成老師,之前我在電話里跟你說的關(guān)于合作項(xiàng)目的事,不知你是怎么考慮的???”

    “額,首先,我當(dāng)然是非常高興也非常榮幸,白老師能想到我,要我參加這個(gè)項(xiàng)目。不過,白老師,你能不能大致把這個(gè)項(xiàng)目說一下,我先了解一下情況。我想的話,白老師你是做考古的,我是做歷史的,到目前為止也沒什么建樹,其實(shí)我是很忐忑的,我好像沒有資格參與你的項(xiàng)目。再就是,不管怎樣吧,我覺得還是要先了解一下情況。就算我沒資格參加,但只要有我能做的事情,我也是很愿意的?!?br/>
    “成老師,你也不必謙虛。也確實(shí),我應(yīng)該先給你說一下項(xiàng)目的情況?!?br/>
    “是啊,要不白老師你先講講。”

    “成老師,七星堆,你應(yīng)該知道吧?”

    “七星堆?”

    “對(duì),七星堆!”