凌雪牽著我的手，我感覺自己像飛起來一樣，我好奇道：「阿雪，這是怎么回事？是在做夢(mèng)嗎」。
凌雪道：「阿鋒，你現(xiàn)在肉身已經(jīng)回鏡湖的別墅里，我是帶著你的靈魂去找花仙，因?yàn)槟鞘腔ㄏ勺〉牡胤?，凡夫俗子的肉體是進(jìn)不了，所以只能帶著你的靈魂過去」。
我大概明白這類似靈魂出竅，我道：「阿雪，那你呢」。
凌雪道：「我的肉身也留在鏡湖的別墅，我這是仙魂帶著你靈魂去找花仙」。
我感覺凌雪仙魂帶著我靈魂飛行速度很快，不知不覺中看見了白雪茫茫的雪山。
我讀書時(shí)候?qū)W過地理，知道昆侖山位于青·藏高原，那里都是白雪皚皚的雪峰。
身下的雪山一座座飛躍而過，我依稀感覺眼熟，像是自己從什么時(shí)候看到過。
不過我只是凡夫俗子，原來并沒有到過昆侖山的上空。怎么可能看見過呢！突然我想起來了，自己過去做過詭異的夢(mèng)，在夢(mèng)里凌雪似乎帶著自己到過雪花宮。
那次我聽凌雪說，她是雪花仙子，難道凌雪帶著我返回她原來住的宮殿。
我在疑惑中，望見了白雪皚皚的雪峰中間，有處仙氣飄飄的宮殿，那宮殿周圍繁花似錦。
凌雪道：「那里是花仙住的地方」。我?guī)е苫蟮溃骸赴⒀?，上次我在?mèng)里，感覺你似乎帶著我來過」。
凌雪道：「上次我?guī)е闳サ牡胤绞茄┗▽m，這里是百花仙子住的百花宮，二處位置都是在雪山中，所以你看起來感覺相似吧了」。
凌雪說話之間，帶著我飛了下去，近了我也看出這百花宮同雪花宮還是有區(qū)別的。
首先宮殿的建筑不一樣，其次是宮殿周圍種的花卉也不一樣。最主要是這百花宮的宮殿后面竟有冒著熱氣的天湖。
我在空中時(shí)候望見那天湖，感覺面積很大，至少有幾千畝湖面，在空中看湖面上白霧騰騰，像是溫泉一樣。
百花宮的宮殿就建筑在天湖旁邊，天湖上升起來的白霧像是仙氣一樣籠罩著宮殿和周圍的花草樹木。
凌雪帶著我降落在百花宮的面前平臺(tái)上，這個(gè)平臺(tái)是用漢白玉鋪成，面積很大，我簡(jiǎn)單估計(jì)至少是上千平米，平臺(tái)通向?qū)m殿大門是大理石鋪成的臺(tái)階。
臺(tái)階二側(cè)竟站著八名亭亭玉立的侍女，這些侍女衣裙分二擋顏色，其中為首二人穿的是藍(lán)色衣裙，其余六人則是白色衣裙。
凌雪看見這些侍女就笑盈盈道：「快去通報(bào)你們的主人，說是故人前來」。
為首侍女道：「雪仙，我家主人早知道您們要來，所以特讓奴婢們?cè)谕饷嬗幽鷤?，您們?qǐng)」。
說著二名侍女，在前面帶路，二名侍女則隨后，把我們帶進(jìn)宮殿里去。
我看這宮殿建筑非常雄偉，大殿里面一樣站著身穿白色衣裙的美麗侍女，我第一感覺像是電影里的皇宮，或者是天宮。
宮殿里面很大，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)大理石鋪的臺(tái)階，到了一處像寢宮一樣建筑，那建筑前面種滿了花草樹木，像是電影里御花園一樣。
寢宮前面站著二名黃色衣裙侍女，看她們穿的衣裙，顯示出這二名侍女地位比穿藍(lán)色衣裙更高。
一名黃色衣裙侍女道：「雪仙，鋒公子，花仙娘娘得知二位到來，真在梳妝沐衣，二位稍微等待一會(huì)兒」。
說著就把我們領(lǐng)進(jìn)里面的客廳，我看客廳布置古色古香，都是些實(shí)木沙發(fā)，椅子。接著有侍女給我們擺上水果和香茶。
我好奇靠近凌雪的耳朵旁邊道：「阿雪，咱們是靈魂和仙魂，能吃這些東西嗎」。
凌雪道：「當(dāng)然能吃，你知道魂噬魂嗎」？我搖搖頭一臉懵逼道：「不知道」。
凌雪道：「你知道人有靈魂，妖有妖魂，仙有仙魂，其實(shí)這些水果也是有果魂的，一旦水果里的魂被吞噬了，水果就會(huì)很快就變質(zhì)腐爛了」。
看我將信將疑表情，凌雪繼續(xù)解釋道：「你應(yīng)該看過祭拜鬼神時(shí)的那些祭品，祭拜結(jié)束后看起來同原來沒有區(qū)別，其實(shí)這些祭品里的魂已經(jīng)被吞噬了，所以祭拜過鬼神的祭品特別容易變質(zhì)腐爛，因?yàn)槭侨鄙倩炅恕埂?br/>
我聽了感覺凌雪說得很牽強(qiáng)，不過再一想似乎也有些道理。就在我有些懵逼時(shí)候，聽見一個(gè)聲音道：「抱歉，讓你們久等了」。
聽見那聲音，我感覺很熟悉，本能站起來，心想難道花仙是自己認(rèn)識(shí)的熟人嗎。
我的目光順著聲音望去，一個(gè)美麗，高貴身影輕飄飄過來。突然我感覺整個(gè)人血液像是僵住了一樣，因?yàn)槲铱匆娏艘粋€(gè)熟悉的面容。
李姐，讓我萬萬沒有想到的是花仙的面容竟同李姐一模一樣，只不過氣質(zhì)上花仙帶著仙氣，同李姐有巨大的差別。
我語無倫次道：「你是李姐，是鳳兒?jiǎn)帷埂?br/>
為您提供大神明日君再來的《孤影逆愛》最快更新，為了您下次還能查看到本書的最快更新，請(qǐng)務(wù)必保存好書簽！
470花仙免費(fèi)閱讀.