現(xiàn)在它落后了，該退役了，有新軍艦頂上它的位置了，我們都可以理解。
但是退役后，就任由它被海水侵蝕？
它可是功臣啊，它不能就這樣草草結(jié)束一生，雖然在外人看來，這艘軍艦就是一堆鋼鐵，沒有生命，但是在自己眼中，在護(hù)衛(wèi)艦大隊(duì)眼中，它絕對是有生命的，不然它能在這么多次海戰(zhàn)中英勇抗?fàn)帲〉脛倮?br/>
一開始他不敢想，也不敢說，因?yàn)樗哪懽記]有那么大，而且就算自己找?guī)熼L說了，用處也不大，因?yàn)檐娕灮厥展芾淼氖虑橐膊皇菐熼L能夠決定的。
但是現(xiàn)在有了這位年輕人開了頭，而且還是在總部首長面前說的，這對自己就足夠震撼了。一個(gè)外人都能對軍艦有如此敬意，自己就是這艘艦的艦長，自己卻一言不發(fā)？這自己是不是也太沒良心了。
只要總部首長能說句話，那這艘軍艦明年退役后，就不會等死。
雖然自己知道，排水量僅一千多噸的護(hù)衛(wèi)艦，首長不一定能看上眼，但如果自己連開口都不敢，那自己后面將會一直后悔。
所以此時(shí)站了出來，“師長，首長，我請求你們想想辦法，這艘護(hù)衛(wèi)艦不是一般的護(hù)衛(wèi)艦，它參加過很多海戰(zhàn)。師長，這事您最清楚，您是指揮過這艘艦參加過海戰(zhàn)的，您不能眼睜睜的看著護(hù)衛(wèi)艦退役后就任由海水腐蝕啊。”
師長內(nèi)心也絕對不愿意任由這艘老艦就這樣退役，它雖然已經(jīng)落后了，但是它在海軍史上，也是留過濃墨重彩的一筆，可是自己又能怎么辦？
一艘千噸級的護(hù)衛(wèi)艦維護(hù)成本多高，有這個(gè)錢，為什么不多維護(hù)一艘新式軍艦？咱們國家的底子，說到底還是薄啊，沒有多余的錢來管一艘已經(jīng)落后的軍艦啊。
他不想給組織添麻煩，哪怕這艘艦早都成為他生命中不可或缺的一個(gè)伙伴。
“行了，我的話你沒聽明白么，這個(gè)話題停止了，不許討論了。它既然退役了，那就該去它該去的地方，這不是你一個(gè)小小的護(hù)衛(wèi)艦艦長操心的事?！?br/>
于艦長聽到師長語氣發(fā)狠了，也沒辦法，命令必須遵從，于是只能閉嘴。
首長看向師長有些泛紅的眼圈，雖然無法體會到他對這艘艦深厚的感情，但是也知道師長內(nèi)心絕對不好受，“小程，你讓護(hù)衛(wèi)艦大隊(duì)開這艘軍艦過來接自己，也是想給老友送行吧。這艘老艦出海的次數(shù)不多了，經(jīng)過這一次，恐怕下次就是退役的時(shí)候才能航行了?！?br/>
不過你也應(yīng)該高興，原來一艘護(hù)衛(wèi)艦，咱們可以當(dāng)寶貝，但是現(xiàn)在就算是驅(qū)逐艦咱們也都有很多艘了，護(hù)衛(wèi)艦更是多的很了，各種型號的都不缺了。
武器更新?lián)Q代是一支強(qiáng)大的軍隊(duì)必須經(jīng)歷的，軍艦不像一把手槍、一把軍刀，你想保存就可以保存，他是一艘一千多噸排水量的大家伙，他有自己的使命，哪怕是退役后，它也能憑借自己的漸漸腐爛的軀體，震懾遠(yuǎn)方的敵人。
師長其實(shí)能想開，他已經(jīng)是四十多歲的老軍人了，他經(jīng)歷過的事情實(shí)在太多了，但是這艘軍艦，意義真的不一樣，它立下的戰(zhàn)功，真的是太多了。
可是首長說的對啊，軍艦不像一把刀，一桿槍，說保存就保存，他是大家伙，他該去自己要去的地方。
“首長，請您放心好了，這些我都知道的，小于，人都上來了，迅速開船吧?！?br/>
孟良本來激動的心情，也隨著老艦將要退役而變得沉重起來，看著這艘老艦維護(hù)好的傷疤，也知道這艘艦絕對不平凡。
可是不平凡又能怎么樣，他只是一艘排水量一千多噸的護(hù)衛(wèi)艦啊，他落后了，到了該退役的年紀(jì)了。
孟良突然發(fā)現(xiàn)，這艘軍艦和海島官兵一樣，生前都做著偉大的事情，但死后又都無人知曉，難道他們就該這樣默默奉獻(xiàn)么？
孟良覺得不公平，讓自己奉獻(xiàn)，這自己沒二話，作為軍人，奉獻(xiàn)就是職責(zé)，就是使命。可是，總不能奉獻(xiàn)過后，就默默的死去吧。
孟良終究還是年輕，哪怕是讀過大學(xué)，看過很多書，但是心里覺得不爽的，就是憋不住，于是又站了出來，“報(bào)告首長，我覺得這艘艦退役后有大用。”
首長挺看重孟良的，這不僅是因?yàn)槊狭荚谶@次演習(xí)中相當(dāng)出彩，更是因?yàn)樗芏梅瞰I(xiàn)，他能拒絕總部首長的邀請，一心一意的撲倒海島官兵的生活上去，就憑這種精神，他就是個(gè)好兵。
“你說說，這艘艦退役后有什么大用？”
首長話音剛落，師長就搶先說道：“小孟，不懂就不要瞎說。這艘艦排水量小，船體可用空間不大，改裝優(yōu)勢不大，不管是醫(yī)療船還是教學(xué)船還是海監(jiān)船，都不如其他空間大的軍艦有優(yōu)勢?！?br/>
孟良知道師長是不想讓自己在首長面前亂說話，以免讓首長覺得自己嘴上不牢，但是孟良還是建議道：“報(bào)告首長，我建議把這艘艦放到博物館里珍藏?！?br/>
這建議剛才不是說了么？怎么現(xiàn)在又說？再說哪個(gè)博物館能放下一艘軍艦。
就當(dāng)大家剛要反駁的時(shí)候，孟良連忙說道：“請大家聽我說完?！?br/>
“紅色教育是咱們國家一直以來都有的教育，而且是重中之重的教育，但是你們發(fā)現(xiàn)沒有，這些教育都大多都是陸軍野戰(zhàn)軍的，沒有咱們海軍啥事?！?br/>
“我知道咱們海軍成立晚，而且沒有什么像樣的軍艦，但這就真的代表咱們海軍沒有打過仗？沒有過值得被銘記的事情么？”
“不，肯定有，而且非常多，有的是因?yàn)闄C(jī)密，不方便說，這個(gè)我能理解。但是咱們腳下這艘參加過多次海戰(zhàn)的老功臣，明年就要退役了，他的事跡還不能說么？”
我覺得不僅能說，而且能大說特說，立了功就該表揚(yáng)，事跡就該流傳，這樣才會提升咱們軍人的榮譽(yù)感歸屬感，這是精神上的鼓舞。