無(wú)知產(chǎn)生自卑，無(wú)視產(chǎn)生自負(fù)。很多初入社會(huì)的年輕人，往往過(guò)于看重剛剛獲得的學(xué)歷和十幾年來(lái)學(xué)到的系統(tǒng)知識(shí)，在初入社會(huì)時(shí)表現(xiàn)出自負(fù)和自傲。他們總是過(guò)分相信自己的能力，認(rèn)為依靠自己的一臂之力就可以把工作輕松做好，從不屑于與人合作，甚至把與人合作看做有辱自己身份的事情。
在社會(huì)中，這種個(gè)人英雄主義是最要不得的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法獨(dú)自做好所有事情。如果你仔細(xì)觀察群蟻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——一只螞蟻在發(fā)現(xiàn)了自己拖不動(dòng)的食物之后，會(huì)立即去通知同伴來(lái)幫助，于是你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)比螞蟻體重大數(shù)百倍數(shù)千倍的食物，在一群螞蟻的齊心協(xié)力下，被拖回螞蟻的巢穴。
一個(gè)人的能力是有限的，要想開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，必須靠更多的人形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)群體。
只有與人合作，才能把工作做好，也只有在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里你才能安樂(lè)地發(fā)揮出自己的才能來(lái)。
楊光在大學(xué)里學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，進(jìn)入一家開(kāi)發(fā)公司半年后，被選拔進(jìn)入了一個(gè)重要的研發(fā)小組。楊光聽(tīng)說(shuō)上司十分欣賞自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力才決定讓他參加研發(fā)小組的，不禁有些沾沾自喜，甚至自我驕傲起來(lái)。但他很快就發(fā)現(xiàn)，有些人雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不如他強(qiáng)，但是具有豐富的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和卓越的開(kāi)發(fā)能力。特別是劉師傅，貌不驚人，不愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，拿出來(lái)的方案卻閃耀著智慧的光芒，讓許多自詡科班出身的人自慚形穢。自己的方案多次被否定之后，楊光意識(shí)到，單靠個(gè)人的力量，這個(gè)研發(fā)課題是很難攻克的，只有與人合作，才有希望取得成功。于是，他馬上做出決定，放下“架子”，在研發(fā)過(guò)程中，一邊暗中努力學(xué)習(xí)，一邊虛心向別人請(qǐng)教，當(dāng)然，他也誠(chéng)懇地幫助別人，別人也樂(lè)意指點(diǎn)他，特別是劉師傅，當(dāng)他主動(dòng)幫助劉師傅解決了一個(gè)問(wèn)題之后，劉師傅立即毫不猶豫地傳授了他幾招實(shí)踐中摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)課題完成之后，他的業(yè)務(wù)能力大大提高，自然贏得了上司的嘉獎(jiǎng)。
一位哲人說(shuō)過(guò)，你手上有一個(gè)蘋果，我手上也有一個(gè)蘋果，兩個(gè)蘋果交換后每個(gè)人還是一個(gè)蘋果；如果你有一種能力，我也有一種能力，兩種能力交換后就不再是一種能力了。
初入社會(huì)的新鮮人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到個(gè)人的能力是有限的，永遠(yuǎn)無(wú)法做好所有的事情。即使一個(gè)人精力無(wú)限充沛，也不可能做好所有的事情，所以合作是必要的，也是必須的。
一家大公司招聘高層管理人員，九名優(yōu)秀應(yīng)聘者經(jīng)過(guò)面試，從上百人中脫穎而出，闖進(jìn)了由公司老板親自把關(guān)的復(fù)試。
老總看過(guò)這九個(gè)人的詳細(xì)資料和初試成績(jī)后，相當(dāng)滿意，但此次招聘只能錄取三個(gè)人，老總給大家出了最后一道題。老總把這九個(gè)人隨機(jī)分成甲、乙、丙三組，指定甲組的三個(gè)人去調(diào)查嬰兒用品市場(chǎng)，乙組的三個(gè)人去調(diào)查婦女用品市場(chǎng)，丙組的三個(gè)人去調(diào)查老年人用品市場(chǎng)。老總解釋說(shuō)：“我們錄取的人是用來(lái)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的，所以，你們必須對(duì)市場(chǎng)有敏銳的觀察力。讓你們調(diào)查這些行業(yè)，是想看看大家對(duì)一個(gè)新行業(yè)的適應(yīng)能力。每個(gè)小組的成員務(wù)必全力以赴！”臨走的時(shí)候，老總又補(bǔ)充道：“為避免大家盲目展開(kāi)調(diào)查，我已經(jīng)叫秘書準(zhǔn)備了一份相關(guān)行業(yè)的資料，走的時(shí)候自己到秘書那里去取?！?br/>
三天后，九個(gè)人都把自己的市場(chǎng)分析報(bào)告遞到老總那里。老總看完后，站起身來(lái)，走向丙組的三個(gè)人，分別與之一一握手，并祝賀道：“恭喜三位，你們已經(jīng)被錄取了！”然后，老總看著大家疑惑的表情，哈哈一笑說(shuō)：“請(qǐng)大家找出我叫秘書給你們的資料，互相看看?！痹瓉?lái)，每個(gè)人得到的資料都不一樣，甲組的三個(gè)人得到的分別是本市嬰兒用品市場(chǎng)的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的分析，其他兩組的也類似。老總說(shuō)：“丙組的人很聰明，互相借用了對(duì)方的資料，補(bǔ)齊了自己的分析報(bào)告。而甲、乙兩組的人卻分別行事，拋開(kāi)隊(duì)友，自己做自己的，形成的市場(chǎng)分析報(bào)告自然不夠全面。其實(shí)我出這樣一個(gè)題目，主要目的是考察一下大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，看看大家是否善于在工作中合作。要知道，團(tuán)隊(duì)合作精神才是現(xiàn)代企業(yè)成功的保障！
”
合作精神是一個(gè)人踏入社會(huì)所必須具備的基本素質(zhì)。沒(méi)有合作精神的人必然會(huì)遭遇挫折和失敗。當(dāng)然合作精神的培養(yǎng)與形成，也不是三天二日立竿見(jiàn)影的事。那怎樣才能加強(qiáng)與同事間的合作，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的人妮？
第一，善于交流。同在一個(gè)公司工作，你與同事之間一定會(huì)存在某些差別，知識(shí)、能力、經(jīng)歷造成你們?cè)趯?duì)待和處理工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的想法。交流是合作的開(kāi)始，你要把自己的想法說(shuō)出來(lái)，并且多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。
第二，平等友善。即使你各方面都很優(yōu)秀，即使你認(rèn)為靠自己一個(gè)人的力量就能完成眼前的工作，也不要顯得太狂妄，因?yàn)槟阋院罂隙〞?huì)碰到自己的弱項(xiàng)，有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。還是與同事做個(gè)朋友吧，友善地對(duì)待對(duì)方。
第三，積極樂(lè)觀。心情是可以傳播的，氣氛是可以渲染的。沒(méi)有人愿意和一個(gè)愁眉苦臉的人在一起工作。即使遇上了十分麻煩的事，也要樂(lè)觀，你要對(duì)你的伙伴們說(shuō)：“我們是最優(yōu)秀的人，肯定可以把這件事解決好?！?br/>
第四，讓同事覺(jué)得他很高明。每一個(gè)人都非常重視自己，也希望別人重視自己，如果你在與同事的交往中完全讓自己出風(fēng)頭、占上風(fēng)，那么在場(chǎng)的其他人就會(huì)有壓抑感、被強(qiáng)迫感，進(jìn)而對(duì)你產(chǎn)生不滿情緒。
所以，你要想贏得與別人的合作，千萬(wàn)不要用命令的口氣或方式行事，讓別人屈從于你，而要咨詢他人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)，想法創(chuàng)造讓他覺(jué)得自己很高明的氛圍，這樣，他會(huì)很愉快地與你合作。
第五，站在同事的角度想一想。你要努力去了解別人，從別人的角度來(lái)思考問(wèn)題，這樣既能減少不必要的摩擦，又能增進(jìn)友誼促進(jìn)合作。你可以試著把自己設(shè)身處地地放在對(duì)方的位置，問(wèn)一下自己：要是我在這樣一個(gè)環(huán)境里，我會(huì)怎么想，我會(huì)怎么行動(dòng)？別人之所以那么做，一定有自己的原因。如果你能站在同事的角度考慮問(wèn)題，就會(huì)使你們合作得更愉快。
第六，接受批評(píng)。一個(gè)對(duì)批評(píng)暴跳如雷的人，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。如果你能把你的同事當(dāng)成朋友，坦然接受他的批評(píng)，那么他一定會(huì)樂(lè)于與你合作。
只要你照以上的幾點(diǎn)去做，慢慢學(xué)著與人合作，你將會(huì)變成一個(gè)善于合作的人，你的業(yè)務(wù)能力將會(huì)大大提高，必定會(huì)做出驕人的成績(jī)。
現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神已經(jīng)不是可有可無(wú)，而是一條成功的必然通道。所以，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就試圖單打獨(dú)斗、當(dāng)一次孤膽英雄，那只能讓你碰個(gè)頭破血流。
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