“哦哈喲！（早安）”顧舒影開心的向林立問(wèn)好。林立趴在桌子上已經(jīng)奄奄一息了，昨晚他又通宵玩電玩了，似乎媽媽回去美國(guó)硅谷工作后，自己太放縱自己了。

    “怎么了？好像無(wú)精打采的樣子?！鳖櫴嬗皾M腹猜疑，也許林立昨晚通宵打電腦游戲了吧！

    “我昨晚通宵打電玩了，不知道能不能經(jīng)過(guò)四節(jié)課，哎！好困啊！已經(jīng)熬過(guò)第一節(jié)課了，不知道能不能熬過(guò)下一節(jié)課?！绷至⒂袣鉄o(wú)力的說(shuō)道。

    “哎！果真是被我猜中了?！鳖櫴嬗皣@了一口氣，說(shuō)道。為什么男孩子那么喜歡玩電腦游戲，有誰(shuí)能告訴我嗎？

    “大家早……林立，舒影我們等下自習(xí)課，去一趟辦公室吧！班主任斌斌叫我們?nèi)ヒ惶宿k公室?！鄙蛑疚淖呱锨皝?lái)，說(shuō)道。

    “班主任有事叫我們，難道是訓(xùn)話我們。是我們做錯(cuò)了什么事嗎？”林立緊張兮兮的說(shuō)道。

    “不是去了辦公室就知道了?！鄙蛑疚奈男Φ?。

    馬上一節(jié)課又要結(jié)束了，聽著歷史老師在臺(tái)上講天文地理的，一團(tuán)煩躁躁的感覺(jué)襲上心頭，怎么聽都聽不入耳，接下來(lái)第三節(jié)課，就是英文課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有事不能來(lái)，第三節(jié)課改成英語(yǔ)自習(xí)課了，剛才沈志文來(lái)傳話，說(shuō)什么等下自習(xí)課去一趟辦公室。

    此時(shí)林立才回想起來(lái)，害怕?lián)牧似饋?lái)，總感覺(jué)有不好的事情即將上線?；蛟S是我想多了吧！疑心太重了吧！

    林立克制自己不再亂想，很快便跟著沈志文，顧舒影來(lái)到了辦公室。

    一進(jìn)入高二年級(jí)的辦公室，斌斌向進(jìn)來(lái)的林立等人招手，“這里……”

    “斌斌老師，請(qǐng)問(wèn)你找我跟顧舒影有事嗎？”林立率先說(shuō)道。為了盡早知道斌斌老師找他們來(lái)辦公室的原有，林立也是煞費(fèi)苦心了，內(nèi)心預(yù)測(cè)了好幾種方案應(yīng)對(duì)，對(duì)自己不利的緊急處理措施。

    “啊……你們都知道的，下下周就要期末結(jié)束了，反而我們f班成績(jī)太亂，老師思來(lái)想去，還是決定從你們兩個(gè)下手?！北蟊罄蠋熅従彽纴?lái)。

    “哦哦……從我們兩人這里下手。”林立跟顧舒影異口同聲的說(shuō)道。話說(shuō)斌斌想拿他們兩人先開涮，目的是為了什么？

    “你們都知道的，顧舒影同學(xué)是我們f班的驕傲，有f班的高恩愛(ài)之稱，而林立你是學(xué)園出了名的觀察處分者，成績(jī)那是奇差無(wú)比，笨蛋中的笨蛋，我想讓顧舒影教林立學(xué)習(xí)為期一周，以比來(lái)推行我的提分政策，假如你們?cè)谶@一個(gè)星期以內(nèi)，經(jīng)過(guò)顧舒影的指教，提分了很多，這樣該是多振奮人心的一件事啊！但是候f班的全體學(xué)生又會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)提起信心，會(huì)多多向顧舒影或者斌斌老師我請(qǐng)教，到時(shí)候這一兩個(gè)星期后，我肯保證f班的平均分一定會(huì)有很大的進(jìn)步?！北蟊罄蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)林立跟顧舒影說(shuō)道。

    其實(shí)斌斌講那么多，林立確實(shí)是很不懂，覺(jué)得這種方法根本不奏效，假如這種方法就能提高分?jǐn)?shù)，那么這個(gè)世界上就不會(huì)有笨蛋與天才之分了。

    “你們覺(jué)得怎樣？”斌斌老師向林立跟顧舒影問(wèn)道。林立跟顧舒影面面相覷，相互對(duì)視了一下，“那么我們可以嘗試一下?！绷至⒏櫴嬗爱惪谕暤恼f(shuō)道。

    “太好了，那么放學(xué)你們就在圖書館里進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)吧！林立有什么不懂的問(wèn)題可以向顧舒影虛心請(qǐng)教?！北蟊罄蠋熖匾饧又亓苏Z(yǔ)氣，對(duì)林立倒是很嚴(yán)苛的斌斌，其實(shí)心里很愛(ài)護(hù)著整一個(gè)f班。

    “是……我們知道了?！?