第三場(chǎng)足球比賽開(kāi)始了，我站在球場(chǎng)上，身穿紅色球衣，感覺(jué)自己像一只獵豹，隨時(shí)準(zhǔn)備著向前沖刺。比賽一開(kāi)始，球就被傳到了我的腳下，我立刻開(kāi)始了沖刺，向著對(duì)方球門(mén)奔跑?？墒菍?duì)方的守門(mén)員非常厲害，我試圖射門(mén)，但是球被他輕松地?fù)淞顺鋈?。比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方球員都非常拼命，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張。
在比賽中段，我突然感覺(jué)到了一陣劇痛，我扭傷了腳踝。我想要繼續(xù)比賽，但是我的腳痛得無(wú)法挪動(dòng)。我的隊(duì)友們看到了我的情況，他們趕緊將我抬到了場(chǎng)邊。我感覺(jué)到自己非常無(wú)助，我不能再為我的隊(duì)友們出力了。我申請(qǐng)換人，我被隊(duì)友攙扶著來(lái)到了場(chǎng)下，小包子很快的就迎上來(lái)很關(guān)切的看著我然后說(shuō)到：“羽飛你怎么樣啦？”她表情很害怕的樣子，很害怕我出什么大問(wèn)題，我忍著疼笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事就是崴腳了，還有一點(diǎn)腫脹?！彼奶鄣目粗遥缓髱臀覈娏艘恍┧?，接著拿來(lái)了冰袋給我冰敷。
我咬牙不讓自己喊叫出來(lái)，很疼很難受，當(dāng)我往場(chǎng)地另一角看去的時(shí)候，小粉不知道什么時(shí)候已經(jīng)在那個(gè)地方了，她眼神里有點(diǎn)擔(dān)心我，但是看到小包子這樣她也不好意思到我旁邊來(lái)，就一直在旁邊看著。我向她擺擺手，叫她過(guò)來(lái)。她緩緩的往我這邊走過(guò)來(lái)，這時(shí)我感覺(jué)我的小腿特別疼，我回頭一看，原來(lái)小包子看到我喊小粉過(guò)來(lái)，她使勁掐著我的小腿肚子，我一下沒(méi)忍住叫出來(lái)：“疼疼疼，你干嘛呀？”然后小包子給我翻了個(gè)白眼，把冰袋丟給我就起身走了。我一頭霧水，但是也沒(méi)有太在意，等著小粉過(guò)來(lái)。
小粉過(guò)來(lái)以后看著我這個(gè)樣子心疼的問(wèn)到：“疼嗎？”我揉了揉腳踝說(shuō)：“你幫我揉揉就不疼”我一邊說(shuō)一邊壞笑，她看出來(lái)我在使壞，就湊過(guò)來(lái)輕輕地踢了我一腳，我立馬像是很疼的樣子，抱著腳踝在草皮上打滾，這一下給她嚇壞了，連忙過(guò)來(lái)扶住我說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起”，我臉是背著她的，我忍不住的笑了，她發(fā)現(xiàn)我背著她偷笑后知道我是裝出來(lái)了，立馬就起身不扶我了，然后還有點(diǎn)生氣的樣子，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭走，我連忙喊住他：“開(kāi)玩笑，開(kāi)玩笑啦，別生氣啊?！彼吡艘宦曊f(shuō)：“我看你是個(gè)傷員，我就不跟你計(jì)較了?！蔽疫@才放下心來(lái)，接著冰敷自己的腳踝。
我坐在場(chǎng)邊休息，看著我的隊(duì)友們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏。我感覺(jué)到自己非常的心痛，我希望自己能夠回到場(chǎng)上，為我的隊(duì)友們加油打氣。但是我的腳傷勢(shì)非常嚴(yán)重，我不能再冒險(xiǎn)。
比賽進(jìn)入了最后的決戰(zhàn)階段，我的隊(duì)友們和對(duì)手都非常拼命，雙方都想要贏得這場(chǎng)比賽。我的心在為我的隊(duì)友們加油，我希望他們能夠取得勝利。比賽快結(jié)束的時(shí)候，我的隊(duì)友們終于打進(jìn)了一粒進(jìn)球，他們贏得了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)束后，我的隊(duì)友們來(lái)到了我的身邊，他們非常關(guān)心我的傷勢(shì)，他們希望我能夠盡快恢復(fù)。我感到非常的感動(dòng)，我知道我的隊(duì)友們是真心關(guān)心我的健康，我表示我沒(méi)事兒，然后和隊(duì)友們相互擊掌，表示感謝和鼓勵(lì)！
自己也暗下決心，我要盡快恢復(fù)，回到場(chǎng)上，為我的隊(duì)友們并肩作戰(zhàn)，為我們的團(tuán)隊(duì)贏得更多的勝利。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們一定能夠取得更多的勝利。
這周比賽結(jié)束了，接下來(lái)的比賽是下周五周六還有周日進(jìn)行，所以我也有足夠的時(shí)間養(yǎng)傷休息，我們班級(jí)小組賽三戰(zhàn)都勝積分是小組第一出現(xiàn)，下周的比賽就是八進(jìn)四，四進(jìn)二，然后就是最后的決賽，要想拿到冠軍，我們必須得拼下每一場(chǎng)比賽，所以我自己要養(yǎng)傷，還要跟球隊(duì)其他隊(duì)友復(fù)盤(pán)一下這三場(chǎng)小組賽。
這周比賽結(jié)束后，我們班的班主任老陳來(lái)到了我們的身邊，他非常高興地說(shuō)：“你們這周比賽的表現(xiàn)非常出色，我為你們感到驕傲！”聽(tīng)到老陳的夸獎(jiǎng)，我們班的每個(gè)人都感到非常的興奮和自豪。老陳接著說(shuō)：“這周比賽的勝利是你們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，但是我們班的學(xué)習(xí)也需要團(tuán)結(jié)合作，我希望你們能夠在學(xué)習(xí)上也取得好成績(jī)。下一周的淘汰賽大家繼續(xù)加油，爭(zhēng)取能進(jìn)前三名！”我們都很有信心的看著老陳。
老陳接著給我們講了下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他說(shuō)：“我們班的下一個(gè)目標(biāo)是期中分班考試中取得好成績(jī)，我希望你們能夠認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)，我還會(huì)安排一些課外輔導(dǎo)，幫助你們更好地掌握知識(shí)?！?br/>
聽(tīng)到老陳的話(huà)，我們班的每個(gè)人都感到非常的興奮和期待。我們知道，學(xué)習(xí)是我們班的重中之重，只有在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，我們才能夠更好地為班級(jí)爭(zhēng)光。
接下來(lái)的幾天，我們班的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，每個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)，老陳也按照計(jì)劃安排了一些課外輔導(dǎo)，幫助我們更好地掌握知識(shí)。
時(shí)間很快，明天就是周五了，我的腳踝走路沒(méi)有問(wèn)題，但是跑起來(lái)還是微微有點(diǎn)疼，遠(yuǎn)洋和濤濤知道我這個(gè)情況建議我繼續(xù)休息，他們會(huì)帶著我這樣贏下這場(chǎng)八進(jìn)四的比賽，我回絕了他們的好意，我自己的傷勢(shì)我自己很清楚，我會(huì)為自己喜歡的東西拼盡全力的，所以我還是決心要上場(chǎng)。這時(shí)候小包子聽(tīng)到我們的聊天，掐了我一下說(shuō)：“你真是不見(jiàn)棺材不落淚！”我笑著說(shuō)：“怕什么，我是追風(fēng)少年，沒(méi)事的，放心吧！”就這樣他們還是默許了我明天上場(chǎng)。
下午放學(xué)的時(shí)候，我剛出教室門(mén)口，小粉就在走道里面等著我，手里還提著個(gè)小袋子，我跑過(guò)去說(shuō)道：“你呆在這兒干嘛？”小粉說(shuō)：“等你下課呀！”我問(wèn)：“怎么啦？有什么事情嗎？”她接著說(shuō)道：“明天你們班又有比賽了，你腳踝沒(méi)有痊愈，你要上場(chǎng)嗎？”我比較堅(jiān)定的說(shuō)：“我要上場(chǎng)，雖然還是有一點(diǎn)沒(méi)好，但是我還是要上場(chǎng)比賽！”她搖搖頭說(shuō)：“就知道你要上場(chǎng)，腳踝不要啦唄？”然后把小袋子遞給我，我很好奇的接過(guò)袋子，她解釋著說(shuō)到：“里面是跌打損傷噴霧，還有一個(gè)腳踝繃帶，你上場(chǎng)之前先噴藥，然后把用這個(gè)繃帶把腳踝固定好，再穿鞋子去比賽，記住了嗎？”我撓撓頭回答道：“記住啦，謝謝你啦！”說(shuō)完小粉就揮揮手跟我說(shuō)再見(jiàn)然后朝自己的班級(jí)走去了。我心里很開(kāi)心，拿著小粉送的藥品和繃帶也回教室了。
第二天比賽要開(kāi)始了，我噴完藥，扎好繃帶，穿上球襪球鞋，就往我們班列隊(duì)的方向走去，比賽開(kāi)始了，我?guī)еp微的疼痛上了場(chǎng)。我的隊(duì)友們都知道我的情況，他們給了我很大的支持和鼓勵(lì)。我感到自己的腳踝被綁住了，但是我還是盡力地跑動(dòng)著，希望能夠?yàn)榍蜿?duì)貢獻(xiàn)一些力量。
對(duì)手是一支非常強(qiáng)大的球隊(duì)，他們的防守非常嚴(yán)密，我們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)得分。我感到自己的腳踝越來(lái)越疼痛，但是我仍然堅(jiān)持著。我知道，這場(chǎng)比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我不能輸給傷病。
比賽進(jìn)行到了第85分鐘，比分依然是0:0，這時(shí)我們的隊(duì)友在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)被對(duì)手犯規(guī)，裁判果斷吹響了點(diǎn)球。
隊(duì)長(zhǎng)看了看我，然后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)點(diǎn)球由你來(lái)罰，你要相信自己，相信你的能力?！?br/>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到了點(diǎn)球點(diǎn)前，我看了看對(duì)方的門(mén)將，他站在門(mén)線上，一臉自信的表情，似乎在嘲笑我。
我深吸了一口氣，然后開(kāi)始準(zhǔn)備發(fā)球，我走了幾步，然后用力一腳，球直飛門(mén)將的左下角，門(mén)將飛身?yè)渚龋乔蛞呀?jīng)飛進(jìn)了球門(mén)，我們隊(duì)終于取得了領(lǐng)先。
我歡呼著跑向隊(duì)友，他們一起擁抱著我，我感到自己的心里充滿(mǎn)了自豪和滿(mǎn)足。
比賽還有5分鐘，我們的隊(duì)員們開(kāi)始緊張起來(lái)，對(duì)方隊(duì)員也開(kāi)始瘋狂進(jìn)攻，但是我們的防線堅(jiān)如磐石，他們始終無(wú)法攻破我們的球門(mén)。
最終，比賽結(jié)束了，我們的隊(duì)伍贏得了這場(chǎng)比賽，我成為了比賽的英雄。
賽后，我被隊(duì)友們舉起，他們歡呼著高喊著我的名字，我感到自己的心里充滿(mǎn)了自信和力量。
比賽結(jié)束了，我們贏了。我?guī)е_踝的傷痛，堅(jiān)持了整場(chǎng)比賽，為球隊(duì)貢獻(xiàn)了一粒進(jìn)球。我知道，這場(chǎng)比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我們不能輸給傷病。雖然我感到自己的腳踝非常疼痛，但是我也知道，這是我為球隊(duì)作出的貢獻(xiàn)，這是我為勝利付出的代價(jià)。
我走下了球場(chǎng)，我的隊(duì)友們?yōu)槲夜恼?，他們知道我為這場(chǎng)比賽付出了多少。我感到自己的腳踝越來(lái)越疼痛，但是我也知道，這場(chǎng)比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我必須堅(jiān)持到最后。問(wèn)題就是我的腳踝的傷勢(shì)更加嚴(yán)重了，我脫下球鞋和球襪，發(fā)現(xiàn)腳踝的地方又開(kāi)始紅腫起來(lái)了，但是我沒(méi)有讓隊(duì)友們看見(jiàn)，我不想大家為我的腳踝擔(dān)心！
這樣我們就進(jìn)四強(qiáng)了，明天就是半決賽，晚上在教室我一邊冰敷著自己的腳踝一邊想著明天的半決賽怎么踢，突然小包子喊了我一下，給我丟來(lái)一瓶紅花油說(shuō)道：“晚上睡覺(jué)前拿這個(gè)紅花油揉一揉腳，叫你休息不要上場(chǎng)，你非不聽(tīng)，這下好了，腫的跟個(gè)包子一樣！”我開(kāi)玩笑說(shuō)道：“腫的跟你一樣，哈哈…….”，下晚自習(xí)后我出教室，看見(jiàn)小粉在她教室門(mén)口等著我在，我就一瘸一拐的向她走去，她見(jiàn)到我說(shuō)：“你腳都傷成這樣了，今天要不我自己回家？”我說(shuō)：“沒(méi)事呀，我可以的！”然后她有點(diǎn)擔(dān)心也有點(diǎn)無(wú)奈的默許啦！
我們慢慢的走出校門(mén)，然后還是那條回家的路，晚風(fēng)清涼，我們有一句沒(méi)一句的聊著各自班級(jí)的情況，突然一下，我沒(méi)注意腳下，腳踩空了往她身上倒去，她沒(méi)有躲開(kāi)，硬生生的接住了我，我的手不知道什么時(shí)候已經(jīng)緊緊的拉住了她的手，我恢復(fù)平衡以后，就沒(méi)有再松開(kāi)她的手，她也沒(méi)有反抗，我們就牽著手往她家那邊走去，在路燈的照耀下，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，牽著喜歡女孩子的手，這種感覺(jué)真的好幸福！不一會(huì)兒就到她家那個(gè)路口了，我依依不舍的松開(kāi)了手，她害羞的說(shuō)了一句拜拜就跑回家了！我一瘸一拐的往學(xué)校走去，但是心里像是喝了蜂蜜一樣，真甜！
周六足球比賽半決賽開(kāi)始了，這是我們球隊(duì)突破自己的一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，我拖著傷腿上了場(chǎng)。我的隊(duì)友們都知道我的情況，他們給了我很大的支持和鼓勵(lì)。我感到自己的腿像是被綁住了一樣，但是我還是盡力地跑動(dòng)著，希望能夠?yàn)榍蜿?duì)貢獻(xiàn)一些力量。
對(duì)手是一支非常強(qiáng)大的球隊(duì)，他們的進(jìn)攻非常兇猛，我們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)得分。我感到自己的腿越來(lái)越疼痛，但是我仍然堅(jiān)持著。我知道，這場(chǎng)比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我不能輸給傷病。比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們的對(duì)手終于得到了一個(gè)角球機(jī)會(huì)。我知道，這是一次決定勝負(fù)的機(jī)會(huì)，我必須拼盡全力去防守。我跑向角球點(diǎn)，準(zhǔn)備防守。對(duì)手傳來(lái)了角球，我跳起來(lái)，想要用頭球解圍。但是我感到自己的腿疼痛加劇了，我沒(méi)有跳起來(lái)。球落在了對(duì)手的腳下，他們抓住了機(jī)會(huì)，打入了一球。我的隊(duì)友們看到我倒在了地上，他們趕緊跑過(guò)來(lái)幫我。我感到自己的腿已經(jīng)無(wú)法支撐我了，我知道，我必須離開(kāi)球場(chǎng)了。我的隊(duì)友們把我扶起來(lái)，我感到自己的腿疼痛難忍，但是我還是堅(jiān)持著，走出了球場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我們輸了，我坐在場(chǎng)邊遲遲沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，有不甘，有遺憾，但是結(jié)果已成事實(shí)，改變不了。隊(duì)友們都過(guò)來(lái)安慰我，他們知道我為這場(chǎng)比賽付出了多少，我說(shuō)我沒(méi)事，就想自己在這邊坐坐，回想這個(gè)月以來(lái)，我們從組隊(duì)到現(xiàn)在，這幾場(chǎng)比賽踢下來(lái)，我們一起努力一起拼出前四的成績(jī)，其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然意難平，但是結(jié)果還是我們沒(méi)能晉級(jí)決賽，我寬慰自己要好好休養(yǎng)，明年的比賽一定要拿到冠軍！接下來(lái)的挑戰(zhàn)就是期中的分班考試了，想清楚了，就起身拖著傷腿往宿舍那邊走去，回宿舍洗完澡，就去教室上晚自習(xí)了！
班主任已經(jīng)在教室講臺(tái)上了，他看見(jiàn)我來(lái)了，在門(mén)口打報(bào)告，他讓我進(jìn)教室，這時(shí)在班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都在鼓掌，我一下停駐了，意外的同時(shí)也很感動(dòng)，然后我脫口而出：“明年，明年我給你們拿個(gè)冠軍回來(lái)！”大家異口同聲的吼道：“好！”我就這樣在大家的掌聲中回到了自己的座位。接著班主任老陳就說(shuō)道：“我們下一個(gè)目標(biāo)就是期中考試，大家抓緊學(xué)習(xí)，其中分班考試大家盡力考好，一方面是這半學(xué)期對(duì)大家學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，另一方面也讓大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)方向做一個(gè)調(diào)整!”我們很有信心的回答道：“好的！”
一晃時(shí)間到了考試前一天晚上，我翻看著復(fù)習(xí)筆記，雖然我很努力地復(fù)習(xí)了，但是我還是感到非常緊張。我知道這次考試對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展非常重要，我希望自己能夠取得好成績(jī)?？荚嚨漠?dāng)天，我早早地來(lái)到了考場(chǎng)，我認(rèn)真地答題，希望自己能夠發(fā)揮出最佳水平。雖然考試過(guò)程中有些難題，但是我還是盡力去解決，希望自己能夠取得好成績(jī)?？荚嚱Y(jié)束后，我和小粉在學(xué)校門(mén)口碰到了，我們一起交流了一下考試的情況。我告訴小粉我選擇了理科，小粉則告訴我她選擇了文科。雖然我們選擇了不同的科目，但是我們都希望自己能夠取得好成績(jī)。幾天后，我們班的成績(jī)公布了，我發(fā)現(xiàn)自己取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是小粉的成績(jī)更加出色。我感到非常的驚訝和佩服，我知道小粉非常努力，她一定付出了很多的努力和汗水。
雖然我選擇了理科，但是我也非常欣賞文科的學(xué)科，我知道文科也非常重要，它可以讓我們更好地了解社會(huì)和人類(lèi)。而小粉選擇了文科，也讓我更加欣賞她的選擇和努力。這次考試讓我明白了一個(gè)道理，不同的選擇和努力都會(huì)有不同的回報(bào)。我們每個(gè)人都應(yīng)該選擇自己喜歡的學(xué)科，并且付出努力去學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我知道，我和小粉都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們都在為自己的未來(lái)而努力。雖然我們選擇了不同的學(xué)科，但是我們都希望自己能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，我們一定能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
分班考試結(jié)束了，我分到了理科班在一樓，而我的好朋友小粉選擇了文科班在四樓。我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我也越來(lái)越無(wú)法壓抑我的思念之情。
每天上學(xué)，我都會(huì)在樓梯上邂逅小粉。我們會(huì)互相打招呼，但是卻感覺(jué)我們這種距離沒(méi)有之前隔壁班那么親近了。我心里很想和她說(shuō)話(huà)，但是卻不知道該說(shuō)些什么。自從分班以后，我們的時(shí)間就錯(cuò)開(kāi)了，也沒(méi)有機(jī)會(huì)再送她回家了，我們的話(huà)題似乎只剩下了“好久不見(jiàn)”和“加油”。
我開(kāi)始懷疑我們之間那段懵懂的愛(ài)情是否真的能夠經(jīng)得起時(shí)間和距離的考驗(yàn)。我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)了那么多美好的時(shí)光，但是現(xiàn)在卻變得有點(diǎn)陌生了。我不知道我們之間的距離是因?yàn)榉职噙€是因?yàn)槲覀兊淖兓?。我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默寡言，不再像以前那樣活潑開(kāi)朗。我的心里充滿(mǎn)了對(duì)小粉的思念之情，但是卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)。我開(kāi)始關(guān)注她的一舉一動(dòng)，每天都會(huì)偷偷地觀察她。我知道這樣做很不好，但是我真的無(wú)法控制自己。
這一天下晚自習(xí)，我像往常一樣走出教室門(mén)口，卻看到了一個(gè)熟悉的身影——小粉。她站在門(mén)口等著我，看到我出來(lái)后，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你最近怎么了？感覺(jué)情緒不太對(duì)。”
我有些驚訝，沒(méi)想到小粉會(huì)注意到我的情緒變化。我搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)什么，可能是最近學(xué)習(xí)壓力大了一些?！?br/>
小粉似乎沒(méi)有完全相信我的話(huà)，她說(shuō)：“你可以跟我說(shuō)說(shuō)，或許我可以幫你分擔(dān)一些。”
我們就邊走邊聊天，我跟她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，我們自從分文科班和理科班后，我們之間見(jiàn)面機(jī)會(huì)少了，交流的機(jī)會(huì)又少了，我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)忍不住想你，想你在干嘛，想你怎么回家？想你有沒(méi)有吃飯什么的！”我接著說(shuō)道：“我也在克制，但是總是會(huì)想這些！”
小粉笑著說(shuō)：“你傻不傻，我還不是一樣的學(xué)習(xí)生活，并沒(méi)有什么意外呀，也沒(méi)有什么改變，只是我們現(xiàn)在時(shí)間不能一起放學(xué)，你不要胡思亂想了！”
我還是有點(diǎn)沉悶，小粉突然問(wèn)我：“我們現(xiàn)在高一，還有兩年多就要高考了，你有想去的大學(xué)或者是想去的城市嗎？”
我想了一下：“我想去上海！”
她驚訝的說(shuō)：“真的嗎？我也是，我也想去上海念大學(xué)！”
我情緒稍微緩和了一點(diǎn)說(shuō)：“這么巧合嗎！”
她接著說(shuō)：“那我們可以一起努力，我們可以考一個(gè)大學(xué)，或者去上海讀大學(xué)！”
我興奮的說(shuō)：“好啊，我一定努力，到時(shí)候我們還可以在一起！”
慢慢的在微黃的燈光下我們到了她家的那個(gè)轉(zhuǎn)角路口，她突然拉著我的手，用她的小拇指勾住我的小拇指說(shuō)道：“說(shuō)好啦，我們一起去上海，現(xiàn)在我們拉鉤，然后蓋章，一言既出駟馬難追！”
我回復(fù)說(shuō)：“好的！”然后我往她面前走了一步，然后抱住她，我都能聽(tīng)到我自己的心跳聲，咚咚咚……大概過(guò)了幾秒，她說(shuō)：“好啦，我要回家了?！蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，連忙放開(kāi)我的手，然后她擺手說(shuō)：“拜拜！”之后就消失在那個(gè)轉(zhuǎn)角了！
我一邊回想剛剛的約定，一邊往學(xué)校走去，回到宿舍，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)洋沒(méi)有回來(lái)，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)濤濤：“遠(yuǎn)洋這么晚怎么還沒(méi)回宿舍？”濤濤說(shuō)：“他去網(wǎng)吧打游戲去了，估計(jì)是通宵游戲去了！”我很驚訝，我知道他喜歡上網(wǎng)打游戲，但是我沒(méi)想到他會(huì)這么沉迷，我就沒(méi)多想，去洗漱，然后就躺在床上，想著和小粉約定去上海念大學(xué)的事，我想了想現(xiàn)在的成績(jī)其實(shí)和小粉還差一些，我要想跟她去同一所大學(xué)，以我現(xiàn)在的成績(jī)還不夠，我就在想我下一步應(yīng)該要從哪一科開(kāi)始惡補(bǔ)。
突然宿舍門(mén)口有人敲門(mén)，我離門(mén)最近，所以我就起來(lái)開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)看到的是年級(jí)主任帶了幾個(gè)老師再檢查每個(gè)班的宿舍，我在最后面看到了我們班主任老陳，他有點(diǎn)擔(dān)心的往宿舍里面看，然后年級(jí)主任問(wèn)我們：“你們宿舍的人都到齊了沒(méi)？”一邊問(wèn)還一邊清點(diǎn)，我隨口就回答道：“到齊了，都在這邊！”然后年級(jí)主任清點(diǎn)完說(shuō)怎么還差一個(gè)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)洋！糟了，遠(yuǎn)洋還在網(wǎng)吧打游戲，我趕緊對(duì)年級(jí)主任說(shuō)：“對(duì)啦，還有一個(gè)，他牙膏用完了，他去小賣(mài)部買(mǎi)牙膏去了！”年級(jí)主任也沒(méi)多想，可能我沒(méi)有一點(diǎn)猶豫的就回答了，他覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)是騙他的，就這樣虛驚一場(chǎng)！
第二天早上遠(yuǎn)洋頂著一對(duì)熊貓眼就回宿舍了，然后就去洗漱，我追著他說(shuō)：“昨天年級(jí)主任來(lái)查寢了，你沒(méi)在，差點(diǎn)沒(méi)掩護(hù)過(guò)去?！边h(yuǎn)洋先是一臉恐懼，后面聽(tīng)到了差點(diǎn)，就是掩護(hù)過(guò)去了，明顯感覺(jué)輕松下來(lái)了，我說(shuō)：“要不咱們?cè)賱e去通宵上網(wǎng)了吧，對(duì)身體不好，又影響第二天上課?！边h(yuǎn)洋打著哈欠說(shuō)：“沒(méi)事兒，最近游戲公會(huì)有任務(wù)，等這幾天任務(wù)做完了就不去了?！蔽乙幌伦右膊恢涝趺凑f(shuō)了，我只能想著這幾天年級(jí)主任再不要來(lái)查宿舍了！然后我們就一起去教室，遠(yuǎn)洋立馬坐下趴在桌子上呼呼的睡著了，我看了一下，然后搖搖頭讀起英語(yǔ)單詞了。
這時(shí)班主任老陳走了進(jìn)來(lái)，我連忙往后靠了一下桌子，把遠(yuǎn)洋撞醒了，但是遠(yuǎn)洋睡覺(jué)還是被老陳看到了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)是什么情況？我還沒(méi)等遠(yuǎn)洋說(shuō)話(huà)，我接著說(shuō)道：“他昨天睡覺(jué)沒(méi)蓋被子，早上起來(lái)有點(diǎn)發(fā)燒了?！崩详惪戳艘谎壅f(shuō)：“那你去醫(yī)務(wù)室看看，然后回宿舍休息一下。羽飛你扶著他一起去。”我滿(mǎn)口答應(yīng)：“好的好的！”然后我就拉著遠(yuǎn)洋出了教室，然后我們直奔宿舍，遠(yuǎn)洋一到宿舍就躺下倒頭就睡，我在宿舍待了一會(huì)就回教室，路過(guò)辦公室的時(shí)候跟班主任老陳說(shuō)：“遠(yuǎn)洋喝完藥睡覺(jué)呢，估計(jì)下午回來(lái)上課！”老陳說(shuō)：“好的！”我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在說(shuō)謊特別自然，也不知道是好事還是壞事，沒(méi)多想就回教室了。
一到教室，教室里同學(xué)們興致勃勃地討論著高考成績(jī)，文科和理科成績(jī)的差異成為了他們熱議的話(huà)題。他們都覺(jué)得文科的高考會(huì)更好得分一點(diǎn)，所以有好多同學(xué)在考慮轉(zhuǎn)文科班。
“我覺(jué)得文科比理科容易得分。”小麗說(shuō)道，“畢竟文科考試相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，只要你掌握好了基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)就會(huì)很輕松。”
“我也覺(jué)得文科比較好考?！毙∶鞲胶椭岸椅目频念}目比較靈活，有時(shí)候你只要用巧妙的方法就能得到高分?！?br/>
“我想轉(zhuǎn)文科班?！毙±钫f(shuō)道，“我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)和物理都不是很好，而且我對(duì)文學(xué)和歷史比較感興趣?！?br/>
“我也想轉(zhuǎn)文科班?！毙⊥跽f(shuō)道，“我覺(jué)得自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯(cuò)，而且我覺(jué)得文科的分?jǐn)?shù)線相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低。”
聽(tīng)到這些話(huà)，班里的數(shù)學(xué)老師李老師忍不住開(kāi)口說(shuō)道：“同學(xué)們，你們不能只看到文科的優(yōu)勢(shì)，而忽略了理科的重要性?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，而不是只會(huì)文化的人?！?br/>
“李老師說(shuō)得對(duì)?！闭Z(yǔ)文老師張老師也附和著說(shuō)道，“文科和理科都是很重要的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和能力去選擇?！?br/>
大家聽(tīng)了老師的話(huà)后，也開(kāi)始重新思考自己的選擇。他們發(fā)現(xiàn)，文科和理科都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有根據(jù)自己的興趣和能力去選擇，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
最終，小李和小王決定留在原來(lái)的班級(jí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)也開(kāi)始重新審視自己的選擇，不再盲目跟風(fēng)。
在這個(gè)班級(jí)里，雖然文科和理科的成績(jī)存在差異，但同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。他們明白，只有全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
我聽(tīng)著他們的討論，我突然有一個(gè)大膽的想法，我想轉(zhuǎn)文科班，我很喜歡歷史，對(duì)化學(xué)和物理沒(méi)什么興趣，只是男孩子更適合理科，但是轉(zhuǎn)念一想，誰(shuí)說(shuō)男孩子不能去讀文科呢！我一旦有了想法，我就會(huì)忍不住實(shí)施下去，所以我心里慢慢有了計(jì)劃，首先關(guān)于這個(gè)想法我需要跟家里爸爸媽媽溝通一下，另外也要和遠(yuǎn)洋、濤濤討論一下，當(dāng)我把這個(gè)想法告訴我爸媽的時(shí)候，其實(shí)他們沒(méi)什么想法，他們也聽(tīng)說(shuō)文科在最后的高考的時(shí)候會(huì)好拿分一些，但是也有顧慮，他們聽(tīng)說(shuō)文科上大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的方向會(huì)少一些，我也不知道他們這都是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，我跟他們普及了一下，其實(shí)文科理科最后都會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)的選擇，所以根本不用擔(dān)心這些，他們這下才安心，就留下一句你自己想好就沒(méi)繼續(xù)討論這個(gè)了。
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴遠(yuǎn)洋和濤濤的時(shí)候，他們兩個(gè)導(dǎo)師反應(yīng)很激烈，大概的意思就是覺(jué)得我的性格和思維方式不太適合文科。但是他們看到我感覺(jué)心意已決，也就沒(méi)有說(shuō)什么了，其實(shí)我只是想跟小粉一個(gè)班，或者是能跟她同一時(shí)間，有更多的相處機(jī)會(huì)和更多的話(huà)題。這一會(huì)剛好放學(xué)了，我自己一個(gè)人漫無(wú)目的的在學(xué)校操場(chǎng)走著，我想很快就有結(jié)果了。