看到他的禮物，我想：難道？我真的喜歡他。

    第二天。

    今天不知道為什么，心情格外的愉悅。空氣清新，看什么都順眼。天氣也很好，晴空萬(wàn)里。

    到了學(xué)校，我坐在自己的位置上，有點(diǎn)心不在焉，想的人居然是李鑫。

    李鑫這時(shí)走進(jìn)教室，我看著他沉穩(wěn)的步伐，陽(yáng)光的臉。心中真是樂(lè)開(kāi)了花。

    第一節(jié)課是班主任王老師的語(yǔ)文課，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)…;…;”然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)起了字，字寫(xiě)的很秀氣，端端正正。

    “請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到40頁(yè)，先自由朗讀一遍。”老師接著說(shuō)。

    我打開(kāi)書(shū)以后并沒(méi)有看，而是側(cè)著臉看李鑫，那張臉雖然在班上不是最帥，但是也不差。他把頭轉(zhuǎn)向我，我趕緊看書(shū)，我可不能讓他發(fā)現(xiàn)我在看他。等他看書(shū)后我又看著他，這節(jié)課過(guò)了一半的時(shí)候王老師突然點(diǎn)我名回答問(wèn)題：“葉雯雪，回答黑板上的問(wèn)題。”

    我看了看黑板，頓時(shí)就蒙了，大半節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)，會(huì)回答才怪，我趕緊我手蹭了蹭李鑫，他說(shuō)：“我也不會(huì)，你知道的，我語(yǔ)文最差?！?br/>
    “夜琳，救命啊，不能見(jiàn)死不救吧”我趕緊搬救兵。

    酷o匠=網(wǎng)永e久m免4費(fèi)》a看b、小v1說(shuō)

    “好吧，點(diǎn)你一下，我小聲的說(shuō)，你仔細(xì)聽(tīng)。”他回答。

    “好”

    “第四段的第三行。。?！蔽艺罩沽盏脑捳f(shuō)，王老師似乎對(duì)回答很滿意，沒(méi)有了開(kāi)始嚴(yán)肅的表情，我也放松了不少，沒(méi)有在緊繃著神經(jīng)了。因?yàn)槲抑篱_(kāi)小差回答不出問(wèn)題，后果很?chē)?yán)重。

    “你坐下吧，回答的很正確，認(rèn)真聽(tīng)?！蓖趵蠋熣f(shuō)。

    下課后。

    “終于下課了，嚇?biāo)牢伊?，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課這么恐怖。”我仿佛獲得了自由一般，開(kāi)心的說(shuō)。

    “還不感謝本大小姐，救了你的小命，讓你以后還總是盯著李鑫看?！币沽照f(shuō)。

    這時(shí)李鑫就在位置上。估計(jì)聽(tīng)到了，我趕緊反駁道：“哪里，我哪里看著他了，搞笑?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊給夜琳表情，告訴他別再說(shuō)了，我都不好意思了。

    她看到后笑了笑便沒(méi)再說(shuō)話。

    這個(gè)時(shí)候我只想知道李鑫聽(tīng)了那句話在想些什么呢？

    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。