轉(zhuǎn)眼到了秋假，這是農(nóng)村秋收的大忙日子。
原定的秋假是十月三日到十七日的半月時(shí)間，由于連續(xù)降雨，學(xué)校在八日到十五日組織學(xué)生到校上課，秋假順延推遲到二十日。十月十五日下午下課后，學(xué)校按照慣例在放學(xué)之前大集合，強(qiáng)調(diào)了假期安全和學(xué)習(xí)事宜，就放學(xué)了。
“媽?zhuān)胰ダ牙鸭胰チ??！弊T娜走過(guò)來(lái)和媽媽說(shuō)。
“明天去吧？”媽媽說(shuō)。
“我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)姥姥了，我走了?！弊T娜說(shuō)著走出了家門(mén)。
譚娜是皇村人，姥姥家在東南不到一公里的史村居住。
由于兩村相距很近，安全上也沒(méi)有什么顧慮，來(lái)來(lái)往往的，常常都是一個(gè)人。
這天晚上，一如平常。
譚娜的媽媽也沒(méi)在意，去就去吧，又不是太遠(yuǎn)。
夜深了，譚娜還沒(méi)有回來(lái)。
“這死妮子，這么晚了還不回來(lái)？”媽媽獨(dú)說(shuō)獨(dú)念地說(shuō)。
“甭等了，可能住她姥姥家了，要不早回來(lái)了。睡吧?！?br/>
直到第二天早飯后，譚娜還沒(méi)有回來(lái)。
這就反常了。通常晚上不回來(lái)，第二天一早就跑回來(lái)了。就是早上懶睡，吃過(guò)早飯肯定要急急忙忙跑回來(lái)的?？山裉焓窃趺戳?？
譚娜的爸爸忍不住，騎了自行車(chē)就到了譚娜的姥姥家。
“娜，啥時(shí)候了，還不回去？”爸爸進(jìn)去門(mén)就吆喝。
“娜娜沒(méi)回去？昨晚讓她在這里住，他不住。昨晚都回去了啊?！崩牙鸭绷耍又鴨?wèn):“她會(huì)不會(huì)去她同學(xué)家？”
譚娜的爸爸急急忙忙趕回去，和老婆說(shuō)了情況。
一家人，就慌了。因?yàn)榧仁窃谀莻€(gè)同學(xué)家現(xiàn)在也早該回來(lái)了。一著急，譚娜媽媽的淚水就流出來(lái)了。
“不管咋著，先問(wèn)問(wèn)再說(shuō)?！弊T娜爸爸對(duì)老婆說(shuō)。
兩人就開(kāi)始聯(lián)系知道的同學(xué)，前后街跑了個(gè)遍，愣是沒(méi)有人見(jiàn)。一種不祥的預(yù)感，爬上了心頭。不會(huì)，不可能。心里不停的否定著。一家人這才慌了，急忙聯(lián)系親戚朋友過(guò)來(lái)。
皇村到史村去，隔著一條小河，是北汝河的支流之一，百十米寬的河床。
尋找的人找遍了村子的角角落落，又到小河的兩岸尋找。終于在河的東側(cè)岸邊，發(fā)現(xiàn)了譚娜的尸體。
阿云來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到了譚娜的事，非常震驚，又非常同情。就想和領(lǐng)導(dǎo)班子商量一下，過(guò)去對(duì)家屬進(jìn)行安慰，也表示一下自己的同情之意。
譚娜的事成了人們議論的話(huà)題?；蚀宓慕處熯^(guò)來(lái)，馬上就有幾個(gè)教師圍上去，打聽(tīng)消息。
“張老師，譚娜的事咋處理了？”有老師問(wèn)。
“咋處理了？人家親戚都很生氣。說(shuō)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都過(guò)去了，孩子是咱學(xué)校的，咱學(xué)校也不去看看。人家都想把譚娜抬到咱學(xué)校門(mén)口咧。”張老師也有點(diǎn)不平地說(shuō)。
“抬到咱學(xué)校門(mén)口，咱學(xué)校有啥責(zé)任？”有老師不滿(mǎn)地說(shuō)。
“是啊，這事又不是發(fā)生在學(xué)校，再說(shuō)放著假的呀?！庇钟幸晃焕蠋熃又f(shuō)。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，人們感覺(jué)那個(gè)單位有責(zé)任，家屬常常把尸體抬到單位的門(mén)口，要單位拿錢(qián)了事。所以事情一發(fā)生，高云就考慮到這個(gè)問(wèn)題，譚娜的家屬會(huì)怎么做呢？
高云考慮，事情發(fā)生在假期離校階段，再者學(xué)校只管校門(mén)以里，不管校門(mén)以外的安全。所以學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
然而，社會(huì)百姓文化素質(zhì)低，法律意識(shí)淡薄，在某些人的攛掇下，會(huì)不會(huì)把人拉過(guò)來(lái)？如果出現(xiàn)這種情況，對(duì)學(xué)校的影響將是巨大的……所以，高云決定采取回避的冷處理的方法應(yīng)對(duì)。
阿云走出去，看著大家說(shuō)。
“咱學(xué)校沒(méi)有去，是因?yàn)樵蹖W(xué)校沒(méi)有責(zé)任。這事的發(fā)生，學(xué)校也很同情，但是咱學(xué)校沒(méi)有責(zé)任，這事一不是在上課期間發(fā)生的，二不是發(fā)生在校內(nèi)。”阿云借此機(jī)會(huì)亮明態(tài)度，撇清責(zé)任。并借張老師傳話(huà)給學(xué)生家長(zhǎng)。
第二天早飯后，鎮(zhèn)教育辦主任馬原開(kāi)車(chē)來(lái)到二中，說(shuō)去學(xué)生家看看，問(wèn)阿云去了沒(méi)有？要不要一起去。
阿云說(shuō):“沒(méi)去?！苯又f(shuō)明了不去的理由。
“我現(xiàn)在躲還怕躲不及呢，怎么會(huì)去引火燒身？我打算這事過(guò)過(guò)，把這學(xué)生的學(xué)費(fèi)書(shū)錢(qián)都給他退了。但是現(xiàn)在，不去?！?br/>
馬原聽(tīng)了阿云的話(huà)，想了想，也就沒(méi)有去。
下午，譚娜家來(lái)了個(gè)人，詢(xún)問(wèn)譚娜入保險(xiǎn)的事，說(shuō)譚娜入的有保險(xiǎn)。
阿云說(shuō):“學(xué)校收費(fèi)是有收據(jù)的，有沒(méi)有保險(xiǎn)，收據(jù)上有標(biāo)記。你把收據(jù)拿來(lái)看看就知道了”。
“譚娜的收據(jù)，她媽洗衣服，洗了。據(jù)她說(shuō)有保險(xiǎn)?！眮?lái)人說(shuō)。
“要是這樣，只好看收據(jù)存根了。這個(gè)事鄭老師管，學(xué)校去個(gè)教師和你一起，把鄭老師喊過(guò)來(lái)看看。”阿云知道對(duì)方不放心，就說(shuō)。
鄭老師到學(xué)校，找到譚娜入學(xué)時(shí)的交費(fèi)存根，只見(jiàn)上面清楚注明:“不入險(xiǎn)”三個(gè)字。
“校長(zhǎng)，你看，這家怪可憐的。我也干過(guò)保險(xiǎn)。你看，能不能這樣？”來(lái)人看著阿云說(shuō)。
“你說(shuō)。”阿云說(shuō)。
“就說(shuō)譚娜入了保險(xiǎn)，咱學(xué)校沒(méi)有報(bào)上去?！?br/>
“你說(shuō)這事，我這里辦不成，因?yàn)槲覀儗W(xué)校和保險(xiǎn)公司的人不熟悉。你既然干過(guò)保險(xiǎn)，你肯定熟悉了，就在你那里辦吧?！卑⒃聘杏X(jué)這是一個(gè)“圈”回道。
一個(gè)星期后，譚娜家屬來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)求學(xué)校協(xié)助督促司法部門(mén)盡快破案。阿云當(dāng)即表示:“可以，學(xué)校派出一個(gè)教師，一同到鎮(zhèn)里、縣里有關(guān)部門(mén)督促破案。因?yàn)殒?zhèn)里縣里我們會(huì)比你們熟悉一些。但再往市里就不行了，學(xué)校也不熟悉，再者教師也有課，所以縣以外的事學(xué)校就幫不上忙了。你看這樣行不行？”。
“中，謝謝你?！眮?lái)的家屬說(shuō)。
從第二天起，阿云安排王方老師專(zhuān)職協(xié)助家長(zhǎng)處理這件事，路費(fèi)、生活費(fèi)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。
學(xué)校退回了譚娜的所有書(shū)雜費(fèi)。
半年后，案件得破，罪犯被繩之以法。