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“咦？”步美一聲驚呼，好像發(fā)現(xiàn)了什么！
“步美，你怎么了?”一邊的柯藍(lán)也發(fā)現(xiàn)了一絲異樣。
“柯藍(lán)你看，我們這樣子是不是就好像做神仙一樣？”步美忽然停下了腳步，然后抬起了右腳，就看見(jiàn)腳下有白色的氣體跟著她抬腳的風(fēng)帶動(dòng)了起來(lái)，然后消失不見(jiàn)。
“這些煙是怎么回事？”光彥用手電筒照著樓梯，看著眼前飄蕩著的淡白色的煙霧。
“??！~~血，有血啊~~”這時(shí)候扶著樓梯扶手的元太大聲的叫喚著。
“放心好了，這些都不是血啊，只是紅色的顏料罷了，你看”柯藍(lán)說(shuō)著，用手電筒照了照樓梯的扶手，只見(jiàn)這些扶手，都是用石頭做的，中間只留下了一點(diǎn)縫隙，而樓梯扶手上，在俯視部分和主視部分有著白色物體。
“那是膠帶”為了不在步美和柯藍(lán)兩個(gè)女生面前顯弱，光彥大膽的走上前，也用手電筒照著，仔細(xì)的觀察的說(shuō)道。
“嗯，只是某個(gè)人從這個(gè)樓梯的這個(gè)縫隙讓顏料流了下來(lái)，只要把樓梯之間貼上膠帶以后這些顏料就會(huì)從扶手上面流下來(lái)了?！笨滤{(lán)芊芊細(xì)手舉起來(lái)，照了照上面，然后又照向樓梯扶手上的膠帶，若有所思的說(shuō)道。
“那這些煙是怎么回事?”光彥聽(tīng)了柯藍(lán)這么一說(shuō)，不害怕了，看著腳下的氣體疑惑的問(wèn)道。
“哦，這個(gè)呀！只是把化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的干冰放在水里所產(chǎn)生的結(jié)果，這是我在樓梯的角落發(fā)現(xiàn)的?！闭f(shuō)著柯藍(lán)，就拿了一個(gè)杯子出來(lái)，只見(jiàn)杯子里，還冒著白色煙霧狀的氣體，和樓梯間的氣體是一模一樣的。
“這么說(shuō)來(lái)，這個(gè)歹徒這么做是想把我們幾個(gè)嚇回去了?！惫鈴┫肓讼耄f(shuō)道。
‘有些奇怪呀？這個(gè)人是在單純的想把我們給嚇回去？他在做什么呢？他的目的是什么？人體模型？寫(xiě)著我們名字的布娃娃？等一等，為什么會(huì)寫(xiě)我們班級(jí)所有學(xué)生的布娃娃呢？這個(gè)人是認(rèn)識(shí)我們班級(jí)的所以學(xué)生，并且很熟悉，她應(yīng)該是我們的老師，是小林老師吧。她這樣目的好像是在練習(xí)什么吧？戴著口罩，是為了不發(fā)出聲音吧’柯藍(lán)一邊走，一邊在腦海中慢慢的分析著整件事情的來(lái)龍去脈。
“可惡的家伙，我們就到上面去把他給抓起來(lái)吧！”元太雙手握拳，大聲嚷嚷的說(shuō)道。
“沒(méi)用的，犯人早就已經(jīng)逃跑了。不過(guò)，我有辦法，可以引出她?！笨滤{(lán)胸有成竹的看著步美她們，接著悄悄的對(duì)她們說(shuō)道：“你們過(guò)來(lái)，我有話對(duì)你們說(shuō)，一會(huì)兒，你們這樣”
“啊有鬼啊好可怕啊”
“我們快回去吧！”
“快點(diǎn)我們幾個(gè)一起”柯南大聲的叫著，然后點(diǎn)頭示意對(duì)著元太等人說(shuō)道。
“原來(lái)是這樣，造成讓犯人以為我們害怕逃跑了的假象，這樣就可以引出犯人。”光彥對(duì)著柯藍(lán)佩服道。
“好耶既然這樣，那就好可怕有鬼啊”只見(jiàn)元太看了柯藍(lán)和步美一眼，也大叫了起來(lái)。
“好了，接下來(lái)，我們?nèi)ザ阋粫?huì)兒吧?！笨滤{(lán)帶著興奮的元太等人，向一旁無(wú)人的教室中躲了起來(lái)。
大概，過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
“柯藍(lán)，我們現(xiàn)在是不是可以出去了?”元太等人征求著柯藍(lán)的意見(jiàn)。
“嗯，可以了?！笨滤{(lán)看了看周?chē)o悄悄的，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。
接著打開(kāi)了教室的門(mén)，和步美一行人走了出來(lái)。
“柯藍(lán)，你看”只見(jiàn)步美等人看著窗戶的對(duì)面，看到了什么。
“嗯?！”柯藍(lán)眼睛閃過(guò)一絲智慧的光芒。
“他們就在那里?！惫鈴┛粗鴮?duì)面的教室說(shuō)道。
“他們都在我們的教室。”步美說(shuō)著也指了指對(duì)面的教室
“而且還不止是一人?！痹粗鴮?duì)面教室的黑影說(shuō)道。
柯藍(lán)看這種情況，覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了，便帶著步美等人快速的來(lái)到了教室。
到了教室，柯藍(lán)把燈一打開(kāi)，步美一看有些驚訝。
“咦？怎么回事？”
“你們看，這是剛剛的娃娃呢，而且，每一個(gè)桌子上都有一個(gè)呢?！苯又矫琅芟蜃约侯~位置上，拿起了放在桌子上的布娃娃。
“石膏像都擺到窗戶旁邊了”光彥看著窗戶旁的石膏像。
“連人體模型都在這個(gè)地方呀，咦？這是什么？”元太看著放在教室后面黑板前的人體模型頭上的紙張說(shuō)道。
“家長(zhǎng)會(huì)！”光彥看著紙條上的字念著。
“這樣子好像是家長(zhǎng)會(huì)耶?！辈矫揽粗闹?，也附和的說(shuō)道。
“對(duì)，這個(gè)人就是把娃娃當(dāng)成學(xué)生。然后再把石膏像和人體模特當(dāng)成學(xué)生的家長(zhǎng)。每天晚上在教室里不停的做著練習(xí)。目的就是要為了下個(gè)星期的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)備。而又為了不讓別人聽(tīng)到聲音。所以就把嘴巴戴上了口罩。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，現(xiàn)在躲在講臺(tái)下的那個(gè)就是一年級(jí)b班的小林老師！”柯藍(lán)小蘿莉，氣勢(shì)一變，有點(diǎn)福爾摩斯附體感覺(jué)帶著自信十分的表情說(shuō)著，讓一旁的步美等小孩子為之一楞。
“真的是小林老師耶！”步美一下子跑到了講臺(tái)前，看著躲在講臺(tái)下的小林老師，驚訝的說(shuō)道。
“”被識(shí)破了身份，小林老師很無(wú)奈的走了出來(lái)，看著柯藍(lán)等人。
沒(méi)想到，自己的秘密，竟然被幾個(gè)小學(xué)生給撞破了，有這么聰明的小學(xué)生，小林老師算是徹底服了，還有一點(diǎn)，讓她感到欣慰的是，她們是自己的學(xué)生。
“那么，大家說(shuō)的石膏會(huì)變幻位置，還有那個(gè)會(huì)跑的人體模型的傳說(shuō)就是？”光彥似乎也想到了什么，說(shuō)著。
“嗯，它們每天晚上都是被老師搬來(lái)這里而已，至于會(huì)跑步的人體模型，估計(jì)是因?yàn)樗艿锰炝?，所以才被看錯(cuò)了。”柯藍(lán)繼續(xù)的推理著。
‘柯藍(lán)好厲害啊，跟她做朋友真好?！矫涝谝慌杂行┏绨莸目粗滤{(lán)。
“可是與其要在這里做練習(xí)，不如對(duì)我們這些學(xué)生好一點(diǎn)呢，不是嗎？”元太臉上似乎帶著不滿的情緒說(shuō)道。
“就是說(shuō)嘛，老師應(yīng)該先把你這個(gè)討厭小孩的個(gè)性改一改才對(duì)?！惫鈴┮苍谝慌愿街?br/>
“不是的，事實(shí)正好相反。老師就是因?yàn)樘^(guò)喜歡學(xué)生，所以才不知道該怎么辦，老師其實(shí)是很喜歡學(xué)生的。我用我自己的方法疼愛(ài)學(xué)生，我在之前那所學(xué)校甚至沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。但是第一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我卻把事情搞的一團(tuán)糟那個(gè)時(shí)候有個(gè)男同學(xué)不但拿我這個(gè)老師開(kāi)玩笑。還跟他隔壁的同學(xué)大打了一架，兩個(gè)人最后都受了重傷?！毙×掷蠋熁貞浿约哼^(guò)去的經(jīng)歷，語(yǔ)氣低沉的說(shuō)道。
頓了一下，小林老師繼續(xù)說(shuō)道：“我就發(fā)誓我在這所學(xué)校絕對(duì)不會(huì)讓同樣的事情發(fā)生，所以我把自己武裝了起來(lái)。對(duì)自己的學(xué)生都極其嚴(yán)格，但是眼看著家長(zhǎng)會(huì)一天天的接近，過(guò)去的回憶又再度回到了我的眼前，我根本坐也不是站也不是，只有每天晚上偷偷的躲在這個(gè)地方不斷的練習(xí)，特別是你，元太同學(xué)，你和當(dāng)初打架的男同學(xué)長(zhǎng)得很像，所以我實(shí)在放不下心?！?br/>
“額！”被小林老師作為重點(diǎn)對(duì)象，元太心中一驚。
‘原來(lái)如此。所以那個(gè)代表元太的布娃娃才是那么的傷痕累累的，女人果然很可怕的生物，不能得罪?！滤{(lán)在一旁暗自思索道。
“但是現(xiàn)在都很怕我，還有人把我叫成母老虎，看來(lái)我這個(gè)人大概并不適合當(dāng)老師吧?！毙×掷蠋煹椭^有些傷心的說(shuō)著。
“才，不是這樣呢！”
這時(shí)，步美挺身而出，很堅(jiān)決的站在小林老師的身邊，讓一旁柯藍(lán)不由對(duì)著這個(gè)小女孩升出一絲好感。
“老實(shí)說(shuō)，我早就知道小林老師其實(shí)是個(gè)很好的老師。這是我親眼看到的，大家回了家后，老師有時(shí)會(huì)幫教室的花澆水，要不就是幫魚(yú)缸里的魚(yú)換水，對(duì)不對(duì)啊？！”步美一個(gè)人陷入了回憶，帶著笑容看著小林老師說(shuō)道，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身看向元太等人。
“是啊，因?yàn)槠渌嗌系睦蠋熗ǔ６疾粫?huì)做這種事情的。”
“大家也在說(shuō)，那個(gè)母老虎還會(huì)澆花可真是稀奇呀?！痹凸鈴┮蝗艘痪湔f(shuō)著，而后面的元太手出母老虎三個(gè)字的時(shí)候，光彥肘部輕輕的碰了下元太的肚子。
“好了！不論如何，不管老師自己再怎樣欺騙自己，還是沒(méi)有辦法欺騙小孩子的眼睛的。既然事情已經(jīng)被揭穿了。你還是恢復(fù)本性會(huì)比較好呢，不過(guò)，現(xiàn)在最重要的，還是先把怯場(chǎng)這個(gè)毛病糾正過(guò)來(lái)吧。”柯藍(lán)見(jiàn)事情已經(jīng)真相大白了，就站了出來(lái)對(duì)著小林老師說(shuō)道。
“這個(gè)我知道啦！”看了看柯藍(lán)，雖然看上去有點(diǎn)小大人，早熟的跡象，但是她是自己的學(xué)生啊，被自己的學(xué)生教育著，并且還是一個(gè)小女孩，小林老師臉上有點(diǎn)不好意思的回答道。
“不過(guò)老師你好過(guò)份哦，你怎么可以用煙霧和顏料來(lái)嚇我們呢?！辈矫来藭r(shí)又想起來(lái)，一路上恐怖的經(jīng)歷，有些不滿的說(shuō)道。
“不要裝了，躲在窗戶旁邊偷看我們的就是老師吧。”光彥也附和道。
“你們?cè)僬f(shuō)什么啊，今天可是我第一次在這里練習(xí)，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)光彥同學(xué)那聲尖叫之后，就嚇得把人體模型搬回了保健室，在接下來(lái)的那段時(shí)間里我就一直躲在保健室里?！毙×掷蠋焺t感覺(jué)奇怪，有些疑惑的向柯藍(lán)她們回答道。
“那是誰(shuí)把教職員辦公室的門(mén)打開(kāi)的？”柯藍(lán)聽(tīng)到小林老師的話，感覺(jué)有些不對(duì)勁，立刻追問(wèn)道。
“交職員辦公室?你在說(shuō)什么啊?”小林老師不明所以著，一頭霧水。
“可惡??！果然如此，除了小林老師之外，還有一個(gè)人？那個(gè)人是？”柯藍(lán)這樣想著，甩著雙馬尾，拔腿就朝著文職員辦公室跑去。
“你要去哪？柯藍(lán)！”
看著跑出去的柯藍(lán)，小林老師她們也立刻跟了上去。
“不許動(dòng)！”當(dāng)柯藍(lán)氣喘吁吁的來(lái)到交職院辦公室的門(mén)口，用手電筒照著里面的人，嬌聲的說(shuō)道。
“教務(wù)主任？你的頭是怎么回事？”這時(shí)候，趕到教務(wù)室的小林老師等人看著眼前的人，十分驚訝的說(shuō)道。
“是小林老師”只見(jiàn)此人有40到50歲的年紀(jì)，頂著一個(gè)禿頂?shù)哪X袋，看起來(lái)有些滑稽，這人正是帝丹小學(xué)的教導(dǎo)主任。
“這個(gè)，到底是怎么一回事？”步美眼神迷茫道。
隨后，教導(dǎo)主任說(shuō)出了他的原因。原來(lái)那個(gè)想把柯藍(lán)等人嚇回家去的人，就是教導(dǎo)主任，他之所以晚上來(lái)學(xué)校。只是為了要找他兩天之前在交職院辦公室那里被風(fēng)不知道吹到哪里去的那頂假發(fā)而已，當(dāng)初制造了這個(gè)叫人爆笑一幕的始作俑者，就是當(dāng)時(shí)打開(kāi)窗戶的大鈿老師。
就這樣，事情終于在這一刻大白于天下了，柯藍(lán)總算是放下心來(lái)了。而步美她們也開(kāi)心的笑了起來(lái)，少年偵探團(tuán)這一次也是大獲全勝，幾個(gè)小孩子們蹦蹦跳跳的慶祝著，柯藍(lán)在一旁則是無(wú)奈的搖了搖頭，接著又看到教導(dǎo)主任的禿頂?shù)哪X袋，讓柯藍(lán)有些忍俊不禁著。
ps1：――――――――――――――――――――柯藍(lán)蘿莉偵探道具卡！
――――柯藍(lán)蘿莉偵探道具卡――――
偵探道具：
外形特征：精致漂亮的紫色蝴蝶型發(fā)卡，女生專(zhuān)用。
道具用處：可以模仿出任何男女老幼聲音（其中包括動(dòng)物）
使用頻率：★★★★★
道具等級(jí)：★★★★★
――――柯藍(lán)蘿莉偵探道具卡――――
偵探道具：
外形特征：精致漂亮的兔子形狀的麻醉手表，女生專(zhuān)用。
道具用處：可以發(fā)射出一根麻醉針，麻醉時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘（麻醉針，毛利小五郎專(zhuān)用）
使用頻率：★★★★★
道具等級(jí)：★★★★★
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ps3：――――――――――――――――――－下一章就是柯藍(lán)與服部平次之間的基情碰撞了！服部平次會(huì)看穿柯藍(lán)的真實(shí)身份嗎？