?第二天劉詩(shī)雨早上起床的時(shí)候,簡(jiǎn)信難得的沒(méi)有出去跑步，而是一直保持著昨天晚上的姿勢(shì)，躺在劉詩(shī)雨旁邊，兩人的相握的手,似乎一整晚都沒(méi)松開(kāi)。
劉詩(shī)雨睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,就看到簡(jiǎn)信正側(cè)對(duì)著她躺著,一雙眼睛一直黏在她身上。
劉詩(shī)雨的第一個(gè)反應(yīng)就是：完了……
遲遲醒過(guò)來(lái)的系統(tǒng),在這個(gè)時(shí)候看到簡(jiǎn)信深情款款的眼神也是一臉懵逼。
系統(tǒng)：宿主,這是個(gè)什么情況啊？我不就是休了個(gè)眠嗎,你對(duì)小版的簡(jiǎn)先生做了什么？為什么他現(xiàn)在一副就認(rèn)定你了的樣子啊？
劉詩(shī)雨默默地深吸一口氣：大概是……確定了關(guān)系的樣子？
系統(tǒng)啊一聲尖叫：神馬！
#說(shuō)好一起去副本歷練，你卻偷偷脫了團(tuán)#
系統(tǒng)：宿主，你在逗我嗎？昨天你自己怎么說(shuō)的?。窟€吐槽我沒(méi)有智商來(lái)著！怎么到了自己這邊就成這樣啦！
劉詩(shī)雨徹底無(wú)視腦袋里一直BB的系統(tǒng),轉(zhuǎn)頭正對(duì)上了簡(jiǎn)信那雙亮晶晶的眼睛。
她喜歡現(xiàn)在的簡(jiǎn)信,敢愛(ài)敢恨,個(gè)性、張揚(yáng)的簡(jiǎn)信,喜歡什么,就去爭(zhēng)取,想要什么,就努力去做。會(huì)懂得照顧別人,做事卻還有些冒失；不像22歲時(shí)那樣，完美的無(wú)可挑剔，而是一個(gè)活生生的,有著自我意識(shí),愛(ài)恨分明的他。
“你感覺(jué)怎么樣,還頭暈嗎？有沒(méi)有哪里不舒服？”簡(jiǎn)信看她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，率先露出笑容，拉著劉詩(shī)雨的胳膊，開(kāi)心的像個(gè)孩子。
劉詩(shī)雨一手拖著臉頰，另一只手任由他牽著，笑著回應(yīng)：“有小簡(jiǎn)老師的照顧，現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不暈，還生龍活虎的。”
簡(jiǎn)信盯著她看了好一會(huì)兒，才開(kāi)口問(wèn)：“你到底多大年紀(jì)？這個(gè)時(shí)候，沒(méi)必要瞞著我了吧？”
劉詩(shī)雨歪頭想了想：“十六歲，和蘭花一樣，初中畢業(yè)?！?br/>
簡(jiǎn)信聽(tīng)到劉詩(shī)雨說(shuō)她才十六歲，眉眼上都染上了笑意，一副撿到寶的樣子：“正好，我十五，還算般配！早飯吃什么？我去給你做，不對(duì)，我得先把你抱回宿舍，不然一會(huì)兒蘭花過(guò)來(lái)，看到你在我屋，不好解釋。”
于是，不等劉詩(shī)雨說(shuō)話，簡(jiǎn)信已經(jīng)直接掀了她的被子，換上了一個(gè)小薄毯子蓋在她身上，下床之后一彎腰，就把她整個(gè)人都橫抱在了懷里。
雖然這個(gè)時(shí)候的簡(jiǎn)信還沒(méi)有長(zhǎng)到一米八的個(gè)子，卻也是比劉詩(shī)雨要高上一些。
而且因?yàn)槌Ｄ昶丛谕?，力氣也不是一般的大，這會(huì)兒抱起劉詩(shī)雨來(lái)真是一點(diǎn)兒都不費(fèi)勁兒。
簡(jiǎn)信一路抱著她回去，在進(jìn)門(mén)一剎那噗哧一聲笑，然后在劉詩(shī)雨詫異的表情中，緩緩道：“總覺(jué)的有種抱著媳婦入洞房的感覺(jué)呢。”
劉詩(shī)雨被他這么一說(shuō)，抬手就捏在了他的胳膊上。
“亂說(shuō)話！”
簡(jiǎn)信措不及防被捏了一下，夸張地把胳膊往下一放，還哎哎直喊“不行了，抱不住了，胳膊疼！”
嚇得劉詩(shī)雨趕忙死命勾住他的脖子，簡(jiǎn)信一路把她抱到床邊，在劉詩(shī)雨還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)著她的臉頰輕輕碰觸了一下，然后把她放到床上，給她弄了個(gè)枕頭就飛快地跑了。
劉詩(shī)雨用手摸了摸剛才被親過(guò)的臉頰，傻兮兮地笑了。
簡(jiǎn)先生，我好像……越來(lái)越喜歡你了呢。
*
一上午，劉詩(shī)雨就坐在宿舍里，課都是有蘭花帶的。簡(jiǎn)信借口照顧劉詩(shī)雨，也一直黏在她的宿舍里，本來(lái)是想圖個(gè)二人世界，哪知學(xué)生們一聽(tīng)說(shuō)小劉老師生病了，都一窩蜂地跑進(jìn)了宿舍，讓簡(jiǎn)信青筋直冒。
“你們進(jìn)來(lái)看劉老師可以的，但是不能太鬧知道嗎？現(xiàn)在劉老師身體不舒服，需要靜養(yǎng)呢。”蘭花一邊大聲囑咐學(xué)生們，一邊坐到了劉詩(shī)雨身邊。
“詩(shī)雨，你早上吃過(guò)飯了嗎？要還是不舒服，俺就去村子把阿嬤叫來(lái)，照顧照顧你。反正一會(huì)兒是簡(jiǎn)老師的體育課?！?br/>
劉詩(shī)雨點(diǎn)點(diǎn)頭，拉住她的胳膊，靠在枕頭上：“吃過(guò)了，簡(jiǎn)老師做的飯，沒(méi)關(guān)系的，等明天我就又能教課了。”
春花看她那樣子，雖然面色很是蒼白，可臉上的精神卻還不錯(cuò)，也就不太擔(dān)心了。
“那，你先好好休息，一會(huì)兒簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候，我去做飯。嗯……還有一件事兒，西村李叔家的鐵娃，今兒沒(méi)來(lái)，聽(tīng)陳曉說(shuō)，李叔不讓他來(lái)了，說(shuō)是供不起，讓他在家干農(nóng)活?！?br/>
陳蘭花說(shuō)著，朝這群孩子里頭招手：“陳曉，你過(guò)來(lái)和簡(jiǎn)老師，還有小劉老師說(shuō)說(shuō)，到底是怎么回事兒。”
一群孩子中間，站出來(lái)一個(gè)年紀(jì)差不多十來(lái)歲的小男孩兒，那男孩個(gè)子有些高，站在這群小娃里，尤其顯眼。深藍(lán)色帶著補(bǔ)丁的衣服和褲子，但整個(gè)人收拾的倒也干凈。
這個(gè)孩子，劉詩(shī)雨知道，是班里比較出類(lèi)拔萃的，算是尖子吧，學(xué)習(xí)一點(diǎn)就透，自己也有課本，也帶了筆和本子來(lái)學(xué)校的，像個(gè)讀書(shū)的樣子。
陳曉走到劉詩(shī)雨旁邊，先是恭恭敬敬地叫了一聲“老師好”，然后轉(zhuǎn)頭看了看陳蘭花，在看到陳蘭花點(diǎn)頭之后才開(kāi)始向劉詩(shī)雨匯報(bào)整件事。
“其實(shí)，李叔早就不想讓鐵娃上學(xué)了，說(shuō)是上了學(xué)也沒(méi)什么用，還不如好好在家做農(nóng)活，反正村子里好幾個(gè)出去讀書(shū)的，初中畢業(yè)回來(lái)，也是一樣的做農(nóng)活，而且做的還不如那些不讀書(shū)的。是鐵娃他媽?zhuān)恢闭f(shuō)，一定得讓鐵娃把這個(gè)學(xué)上下去，和李叔吵了好幾天，鐵娃昨天才來(lái)上課的，可是昨個(gè)兒鐵娃媽在地里頭干農(nóng)活，太累了，給病倒了，李叔就說(shuō)不讓鐵娃來(lái)上學(xué)了，跟著他一塊兒去地里頭干活去。鐵娃媽沒(méi)辦法，也攔不住。所以，鐵娃就沒(méi)來(lái)上學(xué)?！?br/>
劉詩(shī)雨知道這個(gè)消息是震驚的。
她從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)孩子會(huì)因?yàn)榧依锏氖虑樽霾煌?，也不?qǐng)假就不來(lái)上學(xué)，還是家長(zhǎng)唆使的。
可她也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，一個(gè)家庭僅僅因?yàn)楹⒆右x書(shū)，就撐不下去。
陳蘭花看出劉詩(shī)雨那表情里的不可思議，坐到她旁邊：“鐵娃媽打從生了鐵娃之后，身體就一直不好，這一次農(nóng)活又特別重，也沒(méi)注意休息，結(jié)果就病倒了。家里的農(nóng)田就李叔一個(gè)人干，他肩上擔(dān)子太重了，叫鐵娃一塊兒分擔(dān)一下也好。等過(guò)幾天，你身體舒服了，俺帶你和簡(jiǎn)老師一塊兒去李叔家看看，給他們家做做工作。俺想的是，咱們仨雖然都不太能干活，可人都說(shuō)三個(gè)臭皮匠能頂一個(gè)諸葛亮呢，要不咱仨就去李叔家?guī)蛶兔?，把農(nóng)活給弄弄，這樣鐵娃也有空來(lái)繼續(xù)讀書(shū)了?！?br/>
其實(shí)，陳蘭花說(shuō)的也只是一時(shí)的解決辦法，這一次的農(nóng)活他們幫著做了，可下一次呢，下下次呢，她和簡(jiǎn)信總不會(huì)一直在這村子里支教下去，也總不能幫著鐵娃一輩子。
而且，只有鐵娃是這種情況嗎？其他村民家呢，是不是也是一樣的情況？到底如何才能讓山區(qū)的人富起來(lái)？光靠著讀書(shū)，好幾年飛出去一只鳳凰，得有多絕望。
陳蘭花看劉詩(shī)雨不說(shuō)話，還以為她一個(gè)城里的大學(xué)生，不想做這種事，連忙和她解釋?zhuān)骸靶⒗蠋煟阋遣幌肴ヨF娃家，也沒(méi)關(guān)系的，俺知道你們能來(lái)教課已經(jīng)很不容易了，俺不能還讓你們幫著去給學(xué)生家里干農(nóng)活！你……你就當(dāng)俺沒(méi)說(shuō)過(guò)這話?！?br/>
劉詩(shī)雨回過(guò)神來(lái)，連忙拉住徐蘭花的手：“沒(méi)有沒(méi)有，你想哪兒去了，我來(lái)支教，不就是為了幫你們嘛，教書(shū)是幫，干活也是幫，對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣。而且，保證這里的每一個(gè)孩子都能讀好書(shū)，上好課，不掉隊(duì)，這也是老師的職責(zé)呀。你放心，等后天放假了，咱們就去鐵娃家?！?br/>
一旁的簡(jiǎn)信聽(tīng)她說(shuō)后天就要去給人干農(nóng)活，趕忙坐過(guò)來(lái)，幫她把胳膊放到被子里。
“自己都管不好，還要幫別人干活，等后天我去就行了，你們兩個(gè)姑娘家去干什么農(nóng)活啊，不添亂就不錯(cuò)了。就好好在學(xué)校里呆著，備好課，上好課才是重點(diǎn)?！?br/>
然后看了一眼墻上的石英鐘，差不多快到了上課的時(shí)間，笑著把手悄悄伸到被子里，和她的手輕輕碰了碰：“我先去上課了，你自己好好躺著休息，別想那些亂七八糟的，有我在呢，不用擔(dān)心?！?br/>
劉詩(shī)雨回笑著，在他要走的一剎那，握了握他即將抽離的手指，感覺(jué)到那人回握的力道之后，才輕聲說(shuō)了句：“好好上課，等你”。
簡(jiǎn)信點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭朝著一屋子的小娃娃喊了一聲“上課，去院子里列隊(duì)！”然后就一窩蜂似的都出去了。
陳蘭花看著大步出去的簡(jiǎn)信，眼睛里似有什么東西才閃動(dòng)，過(guò)了好久才回過(guò)頭來(lái)對(duì)劉詩(shī)雨說(shuō)了句：“簡(jiǎn)老師比俺在鎮(zhèn)子里看到的有錢(qián)人家的公子哥兒還俊?！?br/>
劉詩(shī)雨從窗戶望著簡(jiǎn)信出去的背影，看到他走出去好遠(yuǎn)之后還在朝著這邊回望，心里蕩漾著異樣的滿足，輕聲回應(yīng)：“是蠻俊的?！?br/>
“俺先去給你們做飯啦，聽(tīng)學(xué)生們說(shuō)，今兒簡(jiǎn)老師要教他們武術(shù)呢，俺做飯的空檔也能學(xué)上兩招，說(shuō)不定以后就有用了呢?！?br/>
劉詩(shī)雨噗哧一聲笑，恍惚間記起來(lái)，好像以前簡(jiǎn)先生也說(shuō)過(guò)，要教她幾個(gè)擒拿的招式來(lái)著。沒(méi)想到，簡(jiǎn)先生還沒(méi)來(lái)得及教她，這會(huì)兒倒跑副本里來(lái)學(xué)了。
等陳蘭花出去之后，劉詩(shī)雨這才開(kāi)始安靜地閉上眼睛和系統(tǒng)對(duì)話。
“系統(tǒng)，該怎么才能讓這里的人富裕起來(lái)呀？我記得外邊不是有那什么網(wǎng)店嘛，城里人就喜歡山貨，你說(shuō)，我要是把大家的山貨收集起來(lái)，拿到外邊去賣(mài)怎么樣？”
系統(tǒng)：其實(shí)，這事兒不應(yīng)該找我?guī)湍愠鲋饕獾?，畢竟這是你自己的歷煉副本。而且，你是過(guò)來(lái)支教的嘛，就是體驗(yàn)一下這邊的艱苦環(huán)境，知道有這樣一群人，過(guò)著這樣的日子就夠了，其他的做不做都在你自己。不過(guò)，我還是得提醒你一下，要開(kāi)網(wǎng)店，首先運(yùn)輸要方便，你總不能一有人來(lái)買(mǎi)東西，你就來(lái)回走兩個(gè)多小時(shí)，跑去鎮(zhèn)子里去郵寄吧？何況，鎮(zhèn)子上的郵政也不太方便的，寄一次東西也不容易。更何況，現(xiàn)在連用電都困難，何談上網(wǎng)？
劉詩(shī)雨陷入了沉默。
系統(tǒng)說(shuō)的對(duì)，想要帶著一整個(gè)村子的人富起來(lái)，談何容易？
不然也不會(huì)有那么多的支教大學(xué)生，要么選擇離開(kāi)，要么選擇在這里貢獻(xiàn)一生。
大山里的人啊，究竟怎樣才能擺脫這被束縛的命運(yùn)呢？
*
下午簡(jiǎn)信下課之后，難得的在課間沒(méi)和小孩子們聊天，在下課鈴聲響了之后，直接說(shuō)了一聲下課就跑到劉詩(shī)雨的宿舍來(lái)了。
劉詩(shī)雨看他那急匆匆往里走的樣子，直笑：“跑那么快干嘛，像是屁股后頭著了火似的。”
簡(jiǎn)信有點(diǎn)兒不好意思地輕咳了兩聲，搔搔頭，轉(zhuǎn)身往窗外瞧了瞧，看到孩子們都在一起打鬧，陳蘭花正坐在教室門(mén)口發(fā)呆，三兩步就跨到了劉詩(shī)雨面前，在她旁邊坐下。
“中午看你都沒(méi)怎么吃，是不是這邊的飯還是吃著不習(xí)慣？等晚上我還給你煮面吃好不好？”
“你哪只眼看見(jiàn)我中午沒(méi)怎么吃啦，這不是沒(méi)什么胃口嘛，蘭花做的飯很好吃，我很喜歡的。”
簡(jiǎn)信彎下身來(lái)，兩手握住她的手指，放在下頜上：“那我做的呢？”
忽然被這個(gè)人棲身上前，劉詩(shī)雨整個(gè)人都略微有點(diǎn)兒懵，尤其是那人的兩只手還握著她，溫度從掌心傳來(lái)，是被保護(hù)，被寵愛(ài)的感覺(jué)。
“你做的也好吃?！北臼禽p聲細(xì)語(yǔ)，那人卻唯恐不亂地側(cè)耳過(guò)來(lái)，打趣著問(wèn)：“什么？我聽(tīng)不清楚?！?br/>
等到徐蘭花踩著咚咚的步子跑進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)信這才忽然受了驚似的，趕忙把她的手放開(kāi)，險(xiǎn)些一腦袋扎進(jìn)劉詩(shī)雨的胸口。
趕忙撐起身子，一副正人君子的樣子，坐的筆直：“小劉老師覺(jué)得怎么樣，要不要出去走走？”
徐蘭花進(jìn)門(mén)的時(shí)候，簡(jiǎn)信就已經(jīng)直挺挺地坐在椅子上了，當(dāng)然也是什么都沒(méi)看出來(lái)，這會(huì)兒聽(tīng)簡(jiǎn)信問(wèn)劉詩(shī)雨要不要出去走走，也有點(diǎn)兒不好意思地開(kāi)口：“那啥，詩(shī)雨，俺沒(méi)教過(guò)孩子們音樂(lè)課，要說(shuō)教他們唱唱國(guó)歌還好，要俺教跳舞，太難了，俺不會(huì)呀。又總不能讓娃們唱一節(jié)課的歌，那嗓子不得喊壞了?！?br/>
劉詩(shī)雨這會(huì)兒也是覺(jué)得，都已經(jīng)在屋子里頭悶了一整天了，出去走走也好，所以點(diǎn)頭應(yīng)道：“正好，我也該出去鍛煉一下了，就是我可能有點(diǎn)兒虛，說(shuō)話不能太大聲，也只能帶著學(xué)生們做做跳舞的動(dòng)作?！闭f(shuō)到做跳舞的動(dòng)作，劉詩(shī)雨不懷好意地轉(zhuǎn)向了簡(jiǎn)信：“我可能還缺個(gè)伴奏呢?！?br/>
簡(jiǎn)信：……？！
“伴奏？要我嗎？不如，還是算了吧，我唱歌你又不是不知道，這不是要我在學(xué)生面前丟人嗎，以后還要教他們學(xué)習(xí)的?！?br/>
劉詩(shī)雨噗哧一聲笑：“就是看你一眼，內(nèi)心戲還挺多，你那唱歌的水平，隨便抽出個(gè)學(xué)生來(lái)都能把你給比下去。”
徐蘭花一聽(tīng)這話，臉憋了個(gè)通紅：“那……那是叫俺伴奏嗎？俺不成，不成！俺不會(huì)唱歌，也沒(méi)唱過(guò)，俺不唱?！?br/>
在那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村孩子，說(shuō)起唱歌來(lái)，那就相當(dāng)于個(gè)人才藝展示了，向來(lái)都是扭扭捏捏，怎么都不肯唱的?？刹幌駝⒃?shī)雨在的那個(gè)年代，有事沒(méi)事兒都能沒(méi)臉沒(méi)皮地哼上一首。
所以，要想讓徐蘭花來(lái)唱歌，這絕對(duì)是比登天還難了。
劉詩(shī)雨看這情形，決定采取鼓勵(lì)政策。
她的鼓勵(lì)政策大致思路就是……
以簡(jiǎn)信為標(biāo)桿，讓徐蘭花看到自己的美！
“簡(jiǎn)老師，你看蘭花這么害羞，要不你給她長(zhǎng)長(zhǎng)自信？”
簡(jiǎn)信一臉懵逼，總覺(jué)的自己好像步入了一個(gè)巨大的坑？
剛想拒絕，就看到劉詩(shī)雨兩只眼睛一瞪，朝他翻了個(gè)白眼，趕忙端正站好，硬著頭皮上：“我怎么給她自信??？”
劉詩(shī)雨瞇起眼睛一笑：“給她唱一段唄？我相信，任何人只要聽(tīng)到你唱歌，都會(huì)瞬間自信心爆棚的?！?br/>
雖然這話說(shuō)的很對(duì)，但簡(jiǎn)信還是莫名覺(jué)得，眼前這人好像有點(diǎn)兒欠收拾？
“好好好，我唱還不成嗎?！比缓笄辶饲迳ぷ?，不確定地看向劉詩(shī)雨和徐蘭花：“我真的唱啦？你們倆，嗯，詩(shī)……小劉老師聽(tīng)過(guò)我唱歌了，徐老師你做好心理準(zhǔn)備哈。”
徐蘭花神情凝重地點(diǎn)點(diǎn)頭，還以為簡(jiǎn)信這是要把看家本事拿出來(lái)了。
結(jié)果，等簡(jiǎn)信一開(kāi)口，徐蘭花一個(gè)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼神都直了，一副“我是誰(shuí)，我在哪，現(xiàn)在在做什么”的樣子，呆萌的讓劉詩(shī)雨都忍不住笑出聲來(lái)。
“不唱了不唱了，就是為了取笑我，才讓我唱的?！焙?jiǎn)信看劉詩(shī)雨那樣子，立刻罷唱，有些報(bào)復(fù)性地悄悄捏了捏她的手指。
徐蘭花聽(tīng)到簡(jiǎn)信嚷嚷著不唱了，連忙搖頭：“沒(méi)沒(méi)！俺沒(méi)取笑你，簡(jiǎn)老師！你唱的……唱的……嗯，好著勒，就是……嗯，挺好的?！?br/>
劉詩(shī)雨看徐蘭花夸人都快把自己夸哭的樣子，笑的更歡了。
徐蘭花是個(gè)老實(shí)人，肯定是這輩子都沒(méi)說(shuō)過(guò)這么大的謊話，也是難為她。
“蘭花，你別夸他了，他自己唱的幾斤幾兩，他自己知道的，就是特別難聽(tīng)，哈哈哈！這下你不會(huì)覺(jué)得自己不能教課了吧？要是你不教學(xué)生，我可讓簡(jiǎn)老師教啦？”
一聽(tīng)要讓簡(jiǎn)信來(lái)教學(xué)生唱歌，徐蘭花連忙搖頭：“別，俺教！俺去幫你伴奏就是了，還是讓簡(jiǎn)老師在旁邊休息休息吧，他上一天課了，別累著?！?br/>
劉詩(shī)雨在心里樂(lè)開(kāi)了花，抬手挽著徐蘭花，倆人一起出了屋子。
院子里，學(xué)生們正玩兒著跳房子和打沙包，吵吵嚷嚷的，很有活力。
看到劉詩(shī)雨出來(lái)了，紛紛丟下手里的東西跑過(guò)來(lái)：“劉老師，你出來(lái)啦！好點(diǎn)兒了沒(méi)？昨天教俺們唱的歌，俺們?cè)诩叶季氝^(guò)勒，俺們給你唱。”
說(shuō)著，一個(gè)班十幾個(gè)學(xué)生，忽然就列成了兩隊(duì)，齊齊開(kāi)口唱起了國(guó)歌。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲！”
“起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”
在這樣一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)正當(dāng)空，沒(méi)有伴奏，也沒(méi)有國(guó)旗的飛揚(yáng)，可在這一群孩子中，劉詩(shī)雨卻莫名地聽(tīng)出了這歌聲里的倔強(qiáng)和頑強(qiáng)。
就連劉詩(shī)雨都不自覺(jué)地加入到了歌唱當(dāng)中，站在他們面前，帶著徐蘭花和所有人一起，慢慢抬起右手，面向?qū)W生，行了個(gè)少先隊(duì)禮。
三個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生，十幾個(gè)大山里的孩子，在沒(méi)有升旗儀式的希望小學(xué)，一起把一首歌唱出了空靈絕響的感覺(jué)。
等到這首歌結(jié)束，徐蘭花還久久沉浸在剛才的歌聲里。
她鎖感動(dòng)的不只是因?yàn)樗鞘赘?，還有這首歌里所贊揚(yáng)的，所歌頌的那種不畏強(qiáng)權(quán)，不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)意志。
每個(gè)人都被迫著發(fā)出最后的吼聲。
他們也想在這大山里發(fā)出自己的吼聲，他們想走出大山，想走出這早已被固定的命運(yùn)，想要扼住命運(yùn)的喉嚨！
“咱們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出大山，像劉老師和簡(jiǎn)老師一樣，去大城市看看！咱們不能一輩子都困在這山里！你們明白嗎！”徐蘭花一邊說(shuō)著，眼角閃動(dòng)著淚光。
劉詩(shī)雨知道，她的這句話，不只是說(shuō)給學(xué)生們聽(tīng)的，更是說(shuō)給她自己。
只有努力，才能走出大山；只有努力，才能擺脫這早已被規(guī)劃好的人生，他們別無(wú)選擇，只有讀書(shū)這一條路。
盡管，這條路上滿是挫折。
可即便滿是荊棘，也要赤腳趟出一條血路。
學(xué)生們現(xiàn)在還不太理解徐蘭花話里的意思，但看到徐蘭花那眼角幾乎要留下來(lái)的眼淚，紛紛都難過(guò)地走上前來(lái)，用稚嫩的童聲安慰著：“徐老師你別哭，俺們一定好好學(xué)習(xí)！”
“嗯嗯，老師沒(méi)哭，你們真懂事。”徐蘭花揉了揉眼角快要滴下來(lái)的眼淚，朝著學(xué)生們露出甜甜一笑：“昨天劉老師教你們跳的舞，還記得不？劉老師今天身體不舒服，所以只能教你們幾個(gè)動(dòng)作，然后自己練習(xí)，知道不？”
回答徐蘭花的，是孩子們整齊劃一的，拖著長(zhǎng)音的回應(yīng)：“知道！”
劉詩(shī)雨站上前來(lái)，輕笑著站好，兩手放在頭的兩側(cè)，掌心朝上，一只腿彎起，對(duì)著學(xué)生開(kāi)始點(diǎn)頭打節(jié)拍。
“昨天的教的動(dòng)作還記得不？”說(shuō)完，就開(kāi)始慢動(dòng)作跳了起來(lái)：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴?！?br/>
剛唱了一句，就已經(jīng)有學(xué)生開(kāi)始跟著一邊哼哼一邊跟著做了。
孩子們的動(dòng)作并不標(biāo)準(zhǔn)，甚至有很多都跟不上，只能囫圇地做，可那稚嫩的童顏配上一本正經(jīng)的表情，就是呆到深處自然萌的感覺(jué)。
等一個(gè)曲子唱了一半之后，劉詩(shī)雨這才停下，給孩子們又從頭一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地講解，走路的時(shí)候應(yīng)該怎么走，手上的動(dòng)作應(yīng)該怎么弄，講的很是詳細(xì)。
等講了大概一刻鐘之后，劉詩(shī)雨就覺(jué)得身體一陣陣的發(fā)虛，忍不住用手拉住了簡(jiǎn)信的胳膊，幾乎半個(gè)身子的重量都?jí)涸诹怂母觳采稀?br/>
簡(jiǎn)信嚇了一跳，趕忙用手托住她，低頭問(wèn)她怎么了。
劉詩(shī)雨笑著朝學(xué)生們繼續(xù)講：“這就是這幾個(gè)動(dòng)作，你們自己練習(xí)一下?！比缓螅诤?jiǎn)信和徐蘭花的攙扶下坐到了凳子上。
簡(jiǎn)信在這么多人面前不好表現(xiàn)得太過(guò)異常，只是一遍又一遍地和她確認(rèn)，是不是真的沒(méi)事了。
結(jié)果劉詩(shī)雨只是坐在椅子上，朝著他笑。
“我剛才講的清楚詳細(xì)嗎？”
簡(jiǎn)信連忙點(diǎn)頭：“特別詳細(xì)，特別好！”
誰(shuí)知?jiǎng)⒃?shī)雨聽(tīng)完之后，朝著院子里正在七仰八叉亂扭的孩子們一指，說(shuō)：“那你動(dòng)作都記住了吧？你去帶著孩子們做做動(dòng)作吧?！?br/>
簡(jiǎn)信差點(diǎn)兒就喊出一聲救命來(lái)。
這位小祖宗也太能折騰了吧，他一個(gè)男的，怎么去跳這么有童趣的舞蹈？這不是難為人嗎。
可是看到劉詩(shī)雨那虛弱的幾乎連話都說(shuō)不出來(lái)的樣子，又不忍心拒絕，只好站起身來(lái)，朝著孩子們走過(guò)去。
于是，劉詩(shī)雨就看到了她心中一直當(dāng)作是神一般的男人，在這個(gè)寧?kù)o的午后，跳起了兒童舞蹈，只為讓她開(kāi)心。
那滑稽的動(dòng)作和認(rèn)真的表情，矛盾地出現(xiàn)在同一個(gè)人身上，卻又和諧的可愛(ài)。
微風(fēng)浮動(dòng)，吹過(guò)她額前的劉海，她一手勾了勾鬢邊的長(zhǎng)發(fā)，唇角微揚(yáng)，酒窩淺淺。