?考試之前，有三天的復(fù)習(xí)之前。最后一節(jié)課結(jié)束之后，邁克在教室外叫住了薇妮。
他帶著薇妮一前一后地走到花園里，像個(gè)秘密探子似的，左右看了看，確定四下無(wú)人，這才從一顆枯樹后面搬出了一個(gè)花盆。花盆里蔫蔫地立著一株瀕死的花苗。
邁克語(yǔ)氣不善地說：“當(dāng)時(shí)選波提拉花的時(shí)候，運(yùn)氣不好，選了一株質(zhì)量差的?，F(xiàn)在快死了。”
薇妮半蹲下身子撥弄了一下波提拉花。想要波提拉花在冬天結(jié)出花蕾，需要每天配制不同的溶液澆灌。土壤中沒有一點(diǎn)溶液的氣味，薇妮很懷疑邁克知不知道這一點(diǎn)。
“那??現(xiàn)在怎么辦？”薇妮擔(dān)憂地問。
邁克煩躁地說：“我怎么知道？”
“我很抱歉?！鞭蹦轁M臉憂傷地看著波提拉花，緊抿了唇??忍笑。
邁克惱怒地狠狠踢了一下花臺(tái)，忿忿地說：“該死的！百分之三十！你倒好，你是貴族小姐，不用擔(dān)心成績(jī)?；杌ɑ疃己湍銢]有關(guān)系。哼，說不定，就是因?yàn)槟惝?dāng)初移植的時(shí)候，傷害了花根，波提拉花才會(huì)變成這個(gè)樣子?！?br/>
薇妮關(guān)切地問：“那現(xiàn)在有什么可以補(bǔ)救的方法嗎？”
邁克將花盆塞到薇妮懷里，用強(qiáng)硬的口氣說：“這是小組任務(wù)。我已經(jīng)照顧了那么久，接下來的時(shí)間該你照顧了?！?br/>
原來是想讓她做替罪羊。
薇妮抱著花，委屈地答應(yīng)：“但是，這花已經(jīng)??”
“就這樣吧，”邁克打斷了薇妮的話，逃了般地走了，“我還有事。記得按時(shí)交作業(yè)?！?br/>
“等等，”薇妮一慌。腳下一絆，花盆順勢(shì)飛出，“砰”地砸在了樹上，翻滾了幾下，倒扣著重重落在了地上，四分五裂地碎開。
原本就奄奄一息的波提拉花此刻被壓在了泥土和碎陶片下。
邁克一驚，隨即怒喝了一聲：“你在做什么！”
“對(duì)，對(duì)不起。”薇妮捏著衣角，小心翼翼地道歉。
邁克拉長(zhǎng)著臉，瞪著地上的一片狼藉。怒不可遏：“還有三天就到了截止日期，你說，這可怎么辦？！百分之三十呢？！真是的。誰(shuí)跟你分在一組，誰(shuí)倒霉！”他語(yǔ)氣雖然憤怒，眼底卻有一絲連他自己也沒有意識(shí)到的輕松笑意。
薇妮輕輕取開碎瓷片，想要把波提拉花挖出來。
“別動(dòng)！”邁克大叫，“你難道不知道波提拉花的根須很脆弱嗎？”
薇妮驚得縮回了手。沉默了片刻，坦誠(chéng)地說：“都是我的錯(cuò)。我記得波特利教授今天下午有辦公時(shí)間。麻煩你請(qǐng)教授來吧，我在這里等著，到時(shí)候我會(huì)向他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)連累你?！?br/>
“好，就這么辦吧?！边~克的語(yǔ)氣緩和了一些。同意了薇妮的建議。
邁克帶著波特利教授回來時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著薇妮可憐兮兮地蹲在碎裂的花盆面前。
聽見他們的腳步聲，薇妮站了起來。眼睛紅紅的。邁克以為她哭過，走近了一看，看清她的臉上沒有淚痕，這才松了一口氣。他不可想被人說成他欺負(fù)女生。
其實(shí)薇妮也嘗試著醞釀哭泣的情緒，但是她能佯笑。能假怒，卻怎么也無(wú)法迫使自己流淚。
波特利教授看了看地上打碎的花盆。語(yǔ)氣溫和地問向薇妮：“薇妮你來說說，這是怎么回事？”
邁克有些緊張地看向薇妮，生怕她說了不該說的話。
薇妮低著頭，小聲地說：“教授對(duì)不起，是我不小心打碎了花盆，毀了邁克的全部努力。之前都是邁克在照管波提拉花，我今天剛接手，就搞砸了。都是我的錯(cuò)，教授，請(qǐng)您不要扣邁克的分。”
“原來是這樣，”波特利教授看上去并沒有生氣，但是語(yǔ)氣里卻透著幾分嚴(yán)厲，“我說過，照顧波提拉花是小組作業(yè)。為什么之前只有邁克一人在做?！?br/>
“那是因?yàn)椋鞭蹦萏痤^，看看波特利教授，又看看邁克。沒等她繼續(xù)說下去，邁克接過了話頭，鼓起勇氣說，“教授，那是我害怕薇妮把事情搞砸。事實(shí)上——我很抱歉，我應(yīng)該更小心一些?！?br/>
“真的對(duì)不起，我會(huì)盡力彌補(bǔ)?！鞭蹦菰僖淮蔚狼?，緊緊抿著嘴，似乎是在努力控制不讓自己哭出聲來。
波特利教授說：“好吧，我們一起來談?wù)勗鯓咏鉀Q這個(gè)問題。雖然摔壞花盆只是一個(gè)意外，但是，作業(yè)要求是讓波提拉花結(jié)出花骨朵，只要沒有完成作業(yè)，我都必須扣分?！?br/>
薇妮深吸了一口氣，說：“教授，邁克還有別的作業(yè)必須完成，請(qǐng)?jiān)试S他先離開吧。我自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該自己來承擔(dān)后果?！?br/>
波特利教授沒有異議。
得到了教授允許的邁克毫不猶豫地逃離，唇角掛著如釋負(fù)重的微笑。
波特利教授看向匆匆逃走的邁克，目光深邃如古井，很快，他收回了目光，換了愉快的語(yǔ)調(diào)安慰薇妮：“你不用太過自責(zé)。我們現(xiàn)在來看看波提拉花到底怎么樣了?！?br/>
他用手指翻了翻泥土，看了看波提拉花的情況，說：“花根沒有受到損害。雖然波提拉花這種植物比較嬌弱，但是，只要足夠小心，我們還是能夠把它平安移栽到另一只花盆中。好吧，你先跟我去辦公室拿一只新花盆來?！?br/>
薇妮感激地連連道謝：“謝謝您。給您添麻煩了?！?br/>
波特利教授笑笑說：“雖然不能完成任務(wù)就會(huì)被扣分，但是我不介意給我最優(yōu)秀的學(xué)生提供一只額外的花盆?！?br/>
聽到“最優(yōu)秀的學(xué)生”，薇妮有些不好意思。教授不會(huì)向全班公布測(cè)驗(yàn)成績(jī)，因此薇妮每次測(cè)驗(yàn)都得滿分的事只有他和薇妮自己知道。
波特利教授說：“很多人都只重視劍術(shù)或者魔法，但是他們不知道，其實(shí)豐富的知識(shí)在關(guān)鍵的時(shí)候，更能夠救人的命?！?br/>
薇妮點(diǎn)頭表示贊同。
波特利教授將新花盆交給薇妮，說：“據(jù)我所知，邁克并沒有用溶液培養(yǎng)波提拉花。這樣補(bǔ)救起來會(huì)比較麻煩。你有什么辦法嗎？”
薇妮回答：“我想，加倍劑量，再混入露特根，應(yīng)該能行吧?！?br/>
波特利教授毫不吝惜地贊賞說：“不愧是我最優(yōu)秀的學(xué)生。去吧，我相信你能行?！?br/>
薇妮抱著新花盆回到花園。趁著四下沒人，薇妮伸手拈住波提拉花的花跟，源源不斷地注入綠意元素。沒精打采的波提拉花吸入綠意元素之后，很快恢復(fù)了生機(jī)。
薇妮將碎瓷片挑了出來，扔在一邊，手覆在泥土上。施展了簡(jiǎn)單的土系魔法“搬運(yùn)”。泥土緩緩聚攏，將波提拉花托在了上面。薇妮將聚在一起的泥土放進(jìn)新花盆里，任務(wù)就算完成。
薇妮將波提拉花帶到了學(xué)生植物培育室里。她過去只治愈過植物。這一次正好可以嘗試能不能催動(dòng)植物開花。
薇妮問鏡子：“鏡子，你知道讓植物開花的咒語(yǔ)嗎？”
鏡子回答：“我知道?；卮鹜戤?。”
薇妮不得不選擇精確的用語(yǔ)：“鏡子，請(qǐng)告訴我讓植物開花的植屬咒語(yǔ)?！?br/>
鏡子拿腔拿調(diào)地說：“我跟你說了，你要允許我每天唱一首歌?！?br/>
薇妮毫不留情地?fù)羲榱绥R子的幻想：“我允許你今晚唱一首歌?！?br/>
鏡子嚷嚷：“小器！”
薇妮轉(zhuǎn)身去拿燒瓶，輕蔑地說：“你確定你知道？我還是用溶液吧。免得用錯(cuò)了咒語(yǔ)，誤殺了波提拉花。”
偉大的魔鏡雪靈.唯閣下顯然覺得自己受到了侮辱：“你這是拙劣的激將！咒語(yǔ)明明就是：我將虔誠(chéng)禱告，將神賜的祝福揮灑，以繁花點(diǎn)綴世界?！?br/>
明明知道是激將法，還要上當(dāng)。
薇妮鄙夷地?fù)u搖頭，默念起鏡子新告訴她的咒語(yǔ)。
波提拉花細(xì)弱的枝條漸漸強(qiáng)壯起來。小小的花骨朵以雙眼可辨的速度生長(zhǎng)，隱隱有綻放之勢(shì)。
薇妮見狀，滿意地笑了。
雖然直接注入綠意元素比配制溶液容易。但是為了防止波特利教授發(fā)現(xiàn)端倪，她仍然配制了溶液灑在土壤表面。不過，使用了綠意元素之后，不用麻煩再每天定量灑藥五次。
回到宿舍樓“鑲嵌書”。在公共休息室里學(xué)習(xí)的勞拉.凱一見薇妮路過，便扔下書沖了過來。
勞拉.凱微蹙了眉。憐憫地看著薇妮，同情地說：“邁克說。你把花盆打碎了，害死了波提拉花。我知道你不是故意的，但是，還有三天就交作業(yè)了。你怎么辦??？”
薇妮擔(dān)憂地說：“我再回去翻翻書，努力想想辦法吧?！?br/>
勞拉.凱熱心地說：“要不這樣吧，你去向波特利教授說說情，看看有什么辦法。這樣吧，我陪你去說。我每次考試都得了a──除了最難那次是b+，看在我的份上，波特利教授也許會(huì)給你們寬限幾天。”
薇妮婉拒說：“謝謝。但是，這樣對(duì)別人不公平吧。”
勞拉.凱擁抱了一下薇妮，拖長(zhǎng)聲音說：“噢，可憐的薇妮?！?br/>
在邁克的大力宣傳下，到了交作業(yè)那天，全班所有人都知道了邁克為了小組的團(tuán)結(jié)，將已經(jīng)結(jié)出花骨朵的波提拉花交給薇妮照看三天，結(jié)果薇妮卻將花盆打碎了，毀了波提拉花。
大多數(shù)對(duì)薇妮的鄙視和憎惡又多了幾分，也少數(shù)幾個(gè)人，比如勞拉.凱，沃絲等等，主動(dòng)來安慰她。只有伊麗莎白對(duì)此沒表現(xiàn)出任何的看法。
交作業(yè)的日子終于到了。
每個(gè)人都依照規(guī)定，將波提拉花放在一只密封的盒子里，盒子上寫著小組成員的名字。
邁克早早地就到了教室，吹噓著當(dāng)初在自己的照料下，波提拉花是如此地茁壯成長(zhǎng)。“如果不出意外，這兩天說不定已經(jīng)開花了?！彼葎澲ǘ涞男螤钫f。
勞拉.凱假裝作最后一次檢查，將盒子揭開，露出了長(zhǎng)了七八個(gè)花骨朵的波提拉花。
按照波特利教授要求，只需要結(jié)出一個(gè)花骨朵就算完成作業(yè)。
其他人見此，很快圍了上來，又是贊嘆，又是嫉妒。
伊麗莎白淡定地坐在桌子上看數(shù)學(xué)書，聽到有人贊嘆“不愧是伊麗莎白啊”，她連頭也沒有抬。勞拉.凱卻不服氣了，較真地解釋，那是她每天花了多少心思配溶液，才能得到現(xiàn)在的成果。又詳細(xì)告訴眾人，她是怎么改良了書上的配方。
感謝勞拉.凱的高談闊論吸引了眾人，薇妮得以低調(diào)地走進(jìn)教室，將標(biāo)記了“邁克.司各特、薇妮.赫格倫”的盒子放在最靠近角落的位置。
“喂，你來啦?！边~克看到薇妮，大步地走到了她面前。
經(jīng)邁克這么一喊，其余的人全都注意到了薇妮。
“嗨?！鞭蹦菁?xì)聲和邁克打招呼。
邁克見盒子上寫了他的名字，從衣袋里取出筆，走上去在他的名字上劃了一個(gè)大叉，“別，可別把我的名字寫上去。”
有幾個(gè)討厭薇妮的女孩子當(dāng)即咯咯地笑了起來。
其中一個(gè)叫翠茜的女孩子不懷好意地說：“薇妮，不如給我們看看你的波提拉花?！?br/>
薇妮為難地說：“這樣不好吧。波特利教授要求用盒子蓋住的。”
翠茜不依不饒：“沒事兒，波特利教授又沒有說，不可以提前打開看看?！?br/>
薇妮不知道怎么反駁，只是搖搖頭。
翠茜說：“反正待會(huì)兒還是要展示的，你再怎么想把花遮起來，也遮不了不久?！?br/>
勞拉.凱站出來幫薇妮說話：“既然待會(huì)兒都可以看到，那就待會(huì)兒看吧?！?br/>
翠茜嫉妒著勞拉.凱，心有怨氣，于是不客氣地回道：“既然都知道待會(huì)兒大家都會(huì)看到，有的人干嗎迫不及待地就在那里炫耀。”
勞拉.凱揚(yáng)起下巴：“炫耀，那是因?yàn)橛徐乓馁Y本?！?br/>
翠茜說不過勞拉.凱，氣得瞪大了眼睛。
勞拉.凱壓了聲音，看似對(duì)薇妮耳語(yǔ)，實(shí)際上用周圍的人全都能聽到的聲音說：“有些人，自以為是，比不過強(qiáng)者，就知道欺負(fù)弱者?！?br/>
翠茜下不了臺(tái)階，只好將矛頭轉(zhuǎn)向弱小好欺的薇妮：“有的人，每次都以為自己天下第一。還沒看過別人的，怎么就那么自信。邁克，請(qǐng)問，我能看看你們組的花嗎？”
邁克聳聳肩，無(wú)所謂地說：“看吧。其實(shí)我也想看看，我好好的波提拉花，現(xiàn)在變成什么樣了?！?br/>
翠茜的手剛伸向盒子，就見勞拉.凱一個(gè)惡狠狠的眼光盯來。翠茜訕訕地收回手，背在身后，對(duì)邁克說：“邁克，這是你們組的盒子，還是你來開吧。不然，又有人要說我欺負(fù)弱者。”
“好吧，”邁克應(yīng)道，懶洋洋地走了過來，刷地揭起了盒子。
一剎那間，所有人目光都定格在了同一個(gè)點(diǎn)上──生機(jī)盎然的翠葉間，綻開著一朵桃紅色的波提拉花。(未完待續(xù)，)