?列車經(jīng)過四五個(gè)小時(shí)的顛簸之后來到了終點(diǎn)站一一濱城。濱城號(hào)稱北方最開放的城市，座落在黑海與北海之間。濱城陸軍學(xué)院則位于濱城北部的銀海區(qū)，這里山清水秀，恰位于半島的蜂腰部。
這批學(xué)員乘客車，沿著柏油路向西，穿過城市來到鄉(xiāng)村，大約走了近一個(gè)小時(shí)的車程，才到了山海之間一座兵營。
一行人下了汽車，發(fā)現(xiàn)在街的盡頭有一座雄偉的大門，門上面的匾額上書寫著幾個(gè)遒勁的金字“濱城陸軍學(xué)院”。
由于李利海指導(dǎo)員就是這所院校畢業(yè)的，他輕車熟路的領(lǐng)著這批學(xué)員在門衛(wèi)處登了記，然后帶領(lǐng)著大進(jìn)家入營區(qū)。
濱城陸軍學(xué)院里面寬敞的柏油路邊種的梧桐在這個(gè)季節(jié)顯得發(fā)黃了，成熟的葉子在金秋中顯得十分美麗。
他們沿著寬闊的柏油路，拐了幾個(gè)彎之后，來到了一座連體樓房前。
濱城陸軍學(xué)院的軍營，與四四八團(tuán)相比，最大的不同就是，里面的營區(qū)都是連綿起伏相連的三層小樓，古色古香的建筑都是起脊的樓房。
而四四團(tuán)的營房，每個(gè)營都居住在一個(gè)獨(dú)立的三層小樓內(nèi)。
李利海副指導(dǎo)員驕傲地向我們介紹說，這就是原來倭人留下的。當(dāng)時(shí)號(hào)稱東方最大的軍營，有“亞洲長廊”之稱?，F(xiàn)在這所學(xué)校被稱為“中國的西點(diǎn)”。
大約走了十來分鐘，他們來到了學(xué)院里面的一幢樓前。這是連體結(jié)構(gòu)的三層小樓，一樓門前的門匾上，寫著“濱城陸軍學(xué)院一大隊(duì)”的名字。|
李利海副指導(dǎo)員整隊(duì)之后把我們帶到了樓內(nèi)，告訴我們說，這是你們集訓(xùn)的地點(diǎn)，陸軍學(xué)院一大隊(duì)一隊(duì)。然后他和隊(duì)里的干部交接班，辦理了交接手續(xù)后就從學(xué)員們的視線中消失了。
楊文斌猜想，李副指導(dǎo)員一定是借這個(gè)機(jī)會(huì)去會(huì)老同學(xué)，看望老領(lǐng)導(dǎo)去了。
辦完報(bào)到的手續(xù)之后，楊文斌，按照報(bào)道通知上面的名牌找到了二樓的宿舍，他還是分在了二區(qū)隊(duì)七班。由于他們部隊(duì)離濱城陸軍學(xué)院還是相對比較近的，所以到達(dá)的時(shí)間相對較早，而其他相對駐地較遠(yuǎn)部隊(duì)的學(xué)員正在陸陸續(xù)續(xù)的前來報(bào)到。
進(jìn)了自己房間之后，楊文斌，看到里有兩三個(gè)學(xué)員已經(jīng)在那里了，他們正在整理行李，收拾房間。楊文斌頓了一頓，敲了敲門，進(jìn)了房間。然后說，“我是來報(bào)到的，自我介紹說，我是某某某師的楊文斌，大家好！”在屋里的同志也做了自我介紹，正是整理行李的大高個(gè)，叫潘利權(quán)，來自濱城師范大學(xué)，呵呵，竟然是楊文斌的校友呢。另一個(gè)，叫錢恒龍，最明顯的特征是大下巴。他們倆都是濱城駐軍部隊(duì)招收的學(xué)員，所以到的比較早。而離濱城尚遠(yuǎn)的幾個(gè)省份的部隊(duì)的學(xué)員，還沒有來報(bào)到呢。
收拾完自己的行李，擺放好之后，時(shí)間就過去了兩三個(gè)小時(shí)。到了下午五點(diǎn)，各班的人員基本都報(bào)到完了。
到了晚上區(qū)隊(duì)長和大家見了面，然后挨個(gè)找學(xué)員們談心，了解情況。楊文斌在前面四五個(gè)學(xué)員已經(jīng)和區(qū)隊(duì)長談完了之后，才進(jìn)入到房間。房間就在三樓宿舍邊走廊盡頭的小屋里，桌子上有一個(gè)昏黃的臺(tái)燈，照得滿屋都是黃色。區(qū)隊(duì)長是一個(gè)二十六七歲的年輕人，身高一米七左右，面色黝黑，滿臉陰郁的神情。“來，坐下！”，區(qū)隊(duì)長站起身來迎接他的到來，“你叫什么名字？家是哪里的？學(xué)的是什么專業(yè)？是哪所大學(xué)畢業(yè)的？有什么特長沒有？來到部隊(duì)有什么想法？有什么困難，需要解決嗎？”區(qū)隊(duì)長連珠炮似的問了這幾個(gè)問題。楊文斌逐個(gè)問題小心翼翼解答著。他知道這是部隊(duì)干部了解戰(zhàn)士心理、思想的一個(gè)重要手段----談心。區(qū)隊(duì)長邊聽邊在自己的小本上認(rèn)真的記錄著。
把自己的情況介紹完之后，楊文斌退出了那個(gè)房間，繼續(xù)叫下一名同志進(jìn)屋里去談心。
第二天早晨，按照部隊(duì)的習(xí)慣，早操號(hào)聲想過之后就開始出操啦。由于有在四四八近一個(gè)月當(dāng)兵的基礎(chǔ)，這些最基本的隊(duì)列動(dòng)作，對于楊文斌和李坤來說都不是困難。
由于是集訓(xùn)的第一天，訓(xùn)練內(nèi)容比較簡單。早操的內(nèi)容，就是各區(qū)隊(duì)集合之后先帶到大隊(duì)集合場進(jìn)行了統(tǒng)一集合，然后大隊(duì)值班員下達(dá)了個(gè)分隊(duì)帶開的命令后，繞著大操場跑了一整圈兒，接著就帶回。
吃過早飯，上午操課剛開始的時(shí)候，區(qū)隊(duì)長公布了昨晚談話的結(jié)果，任命了臨時(shí)代理班長。李坤被任命為六班班長。楊文斌所在的七班班長，就是和他同一屆的校友，濱城師范大學(xué)體育專業(yè)的，潘利權(quán)。
然后區(qū)隊(duì)長給各班班長召集起來開了會(huì)，布置了上午的工作內(nèi)容。班長開完會(huì)之后回到各班，告訴大家準(zhǔn)備庫房里的鐵鍬、稿頭、床板等。大家議論著，這是要訓(xùn)練的節(jié)奏嗎？施工的節(jié)奏??！
“嘀----”隨著尖銳哨聲的響起，“集合”，外面響起了值班班長的喊聲。學(xué)員們迅速帶著工具從各班魚貫而出，在隊(duì)部門前列隊(duì)集合完畢。值班班長整隊(duì)報(bào)告之后，區(qū)隊(duì)長宣布了上午的訓(xùn)練內(nèi)容。
“同志們，今天是大家來到陸軍學(xué)院集訓(xùn)的第一天，我們上午的訓(xùn)練內(nèi)容是種菜。大家可不要小看種地？大家知道我軍第一代領(lǐng)導(dǎo)員曾說，我軍是戰(zhàn)斗隊(duì)、是生產(chǎn)隊(duì)，是工作隊(duì)。我們部隊(duì)繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)“自己動(dòng)手，豐衣足食”。在基層連隊(duì)當(dāng)過兵的學(xué)員們都知道，每個(gè)連隊(duì)都有自己的菜地，都有自己的任務(wù)目標(biāo)。我們學(xué)員隊(duì)也是一樣，每個(gè)學(xué)員隊(duì)都有自己的菜地。那么誰的菜種的好，誰的菜地的標(biāo)準(zhǔn)高，誰的菜地產(chǎn)量高？這就是不是比試的比試？我們絕對不能落后。我們要樹立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求我們自己，圓滿的完成種菜的任務(wù)，大家能不能做到？
“能!能!!能!!!”，學(xué)員們信心百倍地高聲答道。
“好，出發(fā)！”區(qū)隊(duì)長下達(dá)了命令。
這樣一隊(duì)一百二十多人的隊(duì)伍，帶著鍬鎬木板等工具，浩浩蕩蕩的，向菜地殺去。其實(shí)菜的離得并不遠(yuǎn)，就在我們居住的樓房的后面。只是路程要繞四五百米才能到那里。
為了提高大家的標(biāo)準(zhǔn)，司務(wù)長，特意從士兵學(xué)員隊(duì)找來了幾個(gè)學(xué)員，教我們這些從來沒有干過這類活計(jì)的地方大學(xué)生學(xué)員。
由于上屆學(xué)員在七月份就畢業(yè)了，菜地荒了兩個(gè)月，菜地上的雜草瘋長起來，都有齊腰高。
從農(nóng)村走出來的楊文斌，估摸著這塊兒菜地大概能有半畝多的樣子，猜想主要工作也就是除除草、翻翻地、撒撒籽，這個(gè)種菜的任務(wù)也就完成了。
這么多人，這點(diǎn)兒活兒，估計(jì)一個(gè)小時(shí)也就能干完。
士兵學(xué)員隊(duì)的教員給大家分了工。
第一步是除草，就是將菜地種生長出來的雜草，用鐵鍬、鐮刀，給清除掉，然后運(yùn)走。
第二步是翻地。也很簡單，就是用鐵鍬稿頭，將地面的土挖開，將硬土變成松軟的適合蔬菜生長的軟土。
在楊文斌看來，第三步就應(yīng)該是挖坑種菜籽啦。
可是示范的士兵學(xué)員卻抬來了一個(gè)長一米五、寬一米的鐵絲篩子。然后又不知道從哪里運(yùn)來了一堆細(xì)沙。
這是要干什么呢？學(xué)員們都很納悶兒。
這時(shí)示范的學(xué)員指揮新學(xué)員們將菜地里的土用鐵鍬拍碎，然后用鐵篩子篩了起來。待篩出了一堆細(xì)土面之后，他們又指揮學(xué)員們拿出來一卷建筑用的系棉線，然后在菜地上用細(xì)線圈了起來，打上木樁子。
直到這個(gè)時(shí)候，楊文斌看明白了。
原來這是用細(xì)線繩畫出了菜地的每個(gè)池子的菜畦梗和菜畦面，以及澆排水用的水溝等形狀。
然后，前來示范的學(xué)員，指揮他們這些新學(xué)員，用鐵鍬沿著劃線的棱角開始修型。同時(shí)將菜地里面的土坷垃也用鐵鍬拍碎，弄的均勻。
在此基礎(chǔ)上，將修好了型并用鍬背拍實(shí)的菜畦梗、菜畦背的表面撒上一層細(xì)土面兒。這樣原本成正梯形的菜畦梗，上面是棱角分明的形狀，而排水溝則變成了倒梯形的形狀，也是棱角分明的。
下一步的工作啊，則顯然易見了，就是所有的學(xué)員都上前來幫忙，把所有的菜畦梗的梯形上面撒一層細(xì)細(xì)的土，細(xì)細(xì)的沙，然后用木板刮平。大家分工忙碌起來，篩土的，運(yùn)土的，撒土的，抹平的，分工明確，雖然笨手笨腳，卻也上路很快。
忙碌了幾個(gè)小時(shí)，所有地方大學(xué)生學(xué)員們眼前一亮！這哪是菜地啊，這不是長城嗎？簡直就是在修長城。整個(gè)菜地被修成了多個(gè)長“田”字形，就像在歷史課中學(xué)到的周朝的“井田”的模樣，里面阡陌縱橫，橫平豎直。原來的混亂的，崎嶇不平的菜地變成了上面的平面，兩邊的斜面，以及底下的平面，豎直的平面......這哪是在種菜？這就是藝術(shù)品，在制造藝術(shù)品！
接下來的最后一步，就是傳統(tǒng)意義上的種菜啦！
司務(wù)長指揮著示范的學(xué)員們，在左邊靠墻邊的一個(gè)菜畦里畫上線，每隔相同的距離處，刨一個(gè)眼，然后將菜籽兒撒在里面，澆上水，在上面輕輕的蓋上一層浮土。然后，將其他的菜畦分給了各個(gè)班，每個(gè)班都分到了一個(gè)長約十米，寬約兩米的菜畦。大家在里面按著示范的樣子，種上了整整齊齊的白菜。大概這就是我們冬天吃的主菜吧。