在座的同學(xué)們都也可以聽出她語氣中的不高興。
正常，高興才有鬼了。
好好的上一堂課吧，結(jié)果學(xué)生一大半都不在，這明顯是看不起她這個(gè)老師呀。
按道理來說，正常情況下，學(xué)生也不可能這么膽大包天才對。
但是高二九班是公認(rèn)的廢物班級，不光是周圍的所有人，在很多學(xué)生的心里，進(jìn)了這個(gè)班，自己以后的人生就已經(jīng)是黑暗的了。
還不如曠課去尋找一下人生的價(jià)值和意義到底是什么？
有這種想法的人很顯然不止一個(gè)，而是很多個(gè)，甚至出現(xiàn)了組團(tuán)的情況。
李娜子開始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名，念到名字的人一個(gè)一個(gè)的答到。
倒是和上一個(gè)世界看起來沒有什么差別。
“杜維。”
“到！”
“王文為?！?br/>
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“王文為。”
“王文為。”李娜子喊了三遍，沒有回答就沒有管了。
記了未到。
高世晴看了看后面的座位，重新調(diào)整之后，她和王文為并沒有坐在一起，對方則是坐在了后面的角落。
可見哪怕是成績，也是九班的吊車尾。
這真是一件令人心酸的事情。
終于，所有學(xué)生的名字都點(diǎn)完了，李娜子和上了簽到冊子。
開始正常上課。
雖然很不想?yún)^(qū)別的對待，但是她決定今天的第一堂課還是不講課了，聊聊人生吧。
“同學(xué)們，你們想過以后要做什么嗎？”
一時(shí)間許多人都陷入的沉思。
以后做什么嗎？在這個(gè)世界上，想要找一份對口的工作，說實(shí)話挺難的，特別是對于他們這些可能連畢業(yè)都熬不到的差生來說，更是難上加難。
因?yàn)槌煽儾缓?，如果考試再不努力的話，可能也是江南大學(xué)的分?jǐn)?shù)線，那只能永遠(yuǎn)選擇繼續(xù)讀高三，反復(fù)復(fù)讀，考到分?jǐn)?shù)線為止，不然就只能輟學(xué)了。
而連高中的畢業(yè)證都拿不到的他們，可以說是相當(dāng)于是白讀了。
到時(shí)候只能四處找工作，還不一定能夠被使用。
話說回來，有什么工作是不考慮學(xué)歷就可以做的？
目前來看，恐怕也就只有寫小說了吧。
在以前，可能很多人還不會(huì)考慮這個(gè)問題，因?yàn)閷懶≌f對他們來說一般都是大學(xué)畢業(yè)，并且是相關(guān)專業(yè)對口的人，才能去考慮做的事情。
可是自從上次征文之后，大家發(fā)現(xiàn)自己很久以前都是進(jìn)入了一個(gè)思維的誤區(qū)，投稿從來沒有限制學(xué)歷多少以上才能投稿。
簡單來說就是只要你的書足夠好看，其他的一切都不再是問題。
而且隨著眾人對電腦的使用率的提高，市面上逐漸出現(xiàn)了很多光感鍵盤。甚至還有部分可以連接電腦，識別人言并且加以修正的設(shè)備，最大限度的降低了錯(cuò)別字的出現(xiàn)。
寫作的環(huán)境越來越輕松和舒適，方法越來越多，門檻越來越低，當(dāng)然，想出頭也不是那么簡單的。
但是不管什么事，只要它足夠輕松，門檻一旦降低的結(jié)果就是，所有人趨之若鶩的涌進(jìn)去，進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)，形成一座座金字塔。
當(dāng)然，最賺錢的永遠(yuǎn)是站在金字塔頂端的人和平臺(tái)。
一時(shí)間，在座的同學(xué)們想了很多，他們也沒有想到自己竟然可以想這么多，還這么全面。
忽然，有人想到了高世晴。
高世晴現(xiàn)在也在九班呀，但是和大家不一樣的是，她雖然已經(jīng)變成了一個(gè)大胖子，但對于大多數(shù)的普通人來說，依然是人生贏家一樣的存在啊。
可不嘛！有錢有房，有存款，而且人還那么年輕，認(rèn)識的朋友全是白富美，高富帥，每天豪車接送上下學(xué)……
這是大家對高世晴目前的印象，這人生太讓人羨慕了呀！
這也是為什么高世晴高二都這么胖了，回到學(xué)校依然這么受歡迎的原因，甚至比高一的時(shí)候還要受歡迎！
還不是因?yàn)槊暣虺鋈チ?，很多人都知道了高世晴這個(gè)人。
對她的印象不只是停留在那個(gè)成績很好的?；ㄉ厦媪?，而是一個(gè)獨(dú)立的，立體的，會(huì)寫小說，甚至還上過新聞聯(lián)播的才女。
上個(gè)新聞聯(lián)播耶，好厲害的耶！
有的人一輩子到死，壽終正寢，都不能上一次。
“……”好吧，很多同學(xué)就是這么想的。
于是高世晴發(fā)現(xiàn)很多人都在看著她。
好奇怪呀，看我做什么，老師問你們以后想做什么，你們看我做什么？
如果是在好的班級，李娜子問出這個(gè)問題的時(shí)候，肯定會(huì)有同學(xué)舉手發(fā)言的，可是現(xiàn)在，你那是看著下面，低著頭坐著的孩子們，內(nèi)心也忍不住有些感慨。
只能點(diǎn)名了。
當(dāng)沒有同學(xué)愿意主動(dòng)回答問題的時(shí)候，老師就會(huì)采取隨機(jī)點(diǎn)名的方式，點(diǎn)同學(xué)回答問題。
所以我們這些沒有舉手的同學(xué)，應(yīng)該感激那些踴躍舉手回答問題的同學(xué)，那些人回答老師問題之后，大多數(shù)老師都不會(huì)在找人回答問題了。
除了少數(shù)幾個(gè)比較皮的老師會(huì)說：接下來我要點(diǎn)幾個(gè)從來不舉手的同學(xué)回答問題。
無奈。
“杜維。”李娜子叫了一位同學(xué)的名字。
杜維，正是那個(gè)長的普通但是卻毛遂自薦當(dāng)上了班長的妹子。
既然被點(diǎn)名了，杜維就站了起來，其實(shí)她剛剛已經(jīng)在糾結(jié)要不要舉手發(fā)言了，班長嘛，還是要起到帶頭作用。
可是沒想到她還沒來得及舉手，就被點(diǎn)到名字了。
這果然就是命運(yùn)嗎，早知道就自己舉手了。
“老師，我以后想成為一個(gè)有用的人，無論是對自己還是對社會(huì)，我都希望自己能夠成為一個(gè)有用的人，成為媽媽的驕傲。”
“……”李娜子點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意杜維同學(xué)你可以坐下了。
其他同學(xué)一臉懵逼，所以，你以后到底想做什么？
有用的人，這個(gè)含義太廣了吧。
“……”高世晴也有些糾結(jié)。
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