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日本母子亂倫片在線觀 看 省演講比賽這個(gè)年代

    052 省演講比賽

    這個(gè)年代,電腦還沒有普及,能夠上網(wǎng)的人很少。

    除了網(wǎng)吧會(huì)有很多學(xué)生玩游戲,上網(wǎng)辦公的大多數(shù)人不是家境不錯(cuò),就是在某行業(yè)有一定的成績(jī)和資本。

    這直接導(dǎo)致了早期天涯大佬云集,有很多各行各業(yè)的精英,這些人后來(lái)甚至成了某些行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

    錢智同樣是天涯早期的網(wǎng)友,自然對(duì)天涯網(wǎng)友的構(gòu)成有所了解。

    在看到對(duì)方的信息之后,錢智第一反應(yīng)就是對(duì)方的孩子也對(duì)小說(shuō)出版感興趣。

    寧荔看到錢智的回復(fù),微微一愣,有些哭笑不得,心里又有些了然。

    天涯的所有網(wǎng)友都不會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在還沒成年,畢竟那些知識(shí)根本不是一個(gè)學(xué)生能夠擁有的。

    不過(guò)……

    想到合同上需要填上自己的個(gè)人信息,寧荔說(shuō)道,“我就是未成年人?!?br/>
    錢智駭住,“……”

    “您開玩笑吧?!?br/>
    錢智完全不相信。

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    他也目睹過(guò)那場(chǎng)醫(yī)學(xué)論爭(zhēng),上面的那些話根本不可能是未成年人能夠說(shuō)出來(lái)的。

    “我沒有開玩笑,《我的捉鬼日記》確實(shí)是我寫的,我還沒有成年,目前今年就要過(guò)16周歲生日了。”

    “……”

    錢智震驚地看著電腦屏幕上的話,突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “那之前爭(zhēng)論帖的話……”

    錢智沒有把話語(yǔ)全部打出來(lái),但是意思已經(jīng)出來(lái)。

    寧荔點(diǎn)了點(diǎn)手中的鍵盤,直接回復(fù)道,“這個(gè)無(wú)可奉告,不過(guò)我可以保證所有的東西都是原創(chuàng),無(wú)論是小說(shuō)還是其他東西,都沒有剽竊別人的。如果你覺得不能接受,那么我們的合約可以就此停止?!?br/>
    本身重生就已經(jīng)是讓人驚奇的事情,她絕對(duì)不會(huì)冒著任何被人知道的風(fēng)險(xiǎn)。

    錢智目前在雜志社的地位已經(jīng)岌岌可危,見寧荔竟然說(shuō)出這樣的話,他當(dāng)下有些急紅了眼,立刻回復(fù)道,“可以接受。我們出版社還有下屬的兒童雜志,一直都可以接受未成年人稿件,只不過(guò)需要監(jiān)護(hù)人的同意。你只要能夠確保作品的原創(chuàng)性,無(wú)論你是哪個(gè)年齡段的,我們雜志社都可以接受?!?br/>
    想到《我的捉鬼日記》的文筆,錢智心里有些復(fù)雜,可是又不得不承認(rèn)雜志社也曾出現(xiàn)過(guò)未成年出版。

    十六周歲的年紀(jì)不大不小,家庭教育比較好,平時(shí)再涉獵比較多的話,完全可以寫出與成年人相媲美的文筆。

    而之前的醫(yī)學(xué)論爭(zhēng)……

    可能是家里面的大人用孩子的賬號(hào)發(fā)的?這個(gè)也是有可能的。

    如果這樣,未成年能夠?qū)懗鲞@樣的作品也就不足為奇了。對(duì)方能夠通過(guò)醫(yī)學(xué)在天涯引起波動(dòng),顯然是非常有實(shí)力的人,這樣的人生活不會(huì)太差,自然也有足夠的條件培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

    如此一想,錢智瞬間覺得整個(gè)事情都說(shuō)通了。

    寧荔不知道短短幾秒對(duì)方已經(jīng)將整個(gè)事件做出個(gè)完全符合常理的解釋。

    她看著對(duì)方的消息,覺得這樣反而更規(guī)范,“好的,那麻煩主編了?!?br/>
    “那我再加一份監(jiān)護(hù)人聲明和原創(chuàng)性保障協(xié)議進(jìn)去,監(jiān)護(hù)人聲明是為了確定監(jiān)護(hù)人同意你和我們的出版合同,而原創(chuàng)性保障協(xié)議則是為了確保作品的獨(dú)立性。這個(gè)上面只有幾句話,您確保作品的原創(chuàng)性和獨(dú)立性,若有抄襲行為,所產(chǎn)生的后果由你來(lái)承擔(dān),我們出版社也有權(quán)利要您賠償損失?!?br/>
    打完這段話,錢智揪心地看著對(duì)話框,有些不知所措。

    寧荔對(duì)這樣的話并不陌生。

    每個(gè)涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的項(xiàng)目都會(huì)有這樣保證原創(chuàng)和權(quán)益的協(xié)議。

    她并不反對(duì)這樣的協(xié)議。

    “好的,完全可以?!?br/>
    錢智立刻松一口氣。

    與寧荔再三確定細(xì)節(jié)之后,他連忙再打印了兩份補(bǔ)充協(xié)議,火急火燎地去向不遠(yuǎn)處的郵局趕去,恨不得當(dāng)天就將合同送到寧荔的手中。

    寧荔也沒有想到她寫的這本書可以這么快的聯(lián)系上出版。

    想到簽了合同之后,就是一個(gè)月的交稿期,寧荔喜悅瞬間褪去,腦袋大了起來(lái)。

    她目前的全文字?jǐn)?shù)才幾萬(wàn)字,而下個(gè)月初就要交稿三十萬(wàn)字!這樣算起來(lái),她每天都要寫一萬(wàn)字,才能趕得及!

    寧荔頓時(shí)后悔,甚至想要找錢智修改合同,最后又生生地忍住。

    她現(xiàn)在不用上晚自習(xí),時(shí)間還是比較寬裕的,不過(guò)現(xiàn)在捉緊時(shí)間吃飯碼字吧!

    寧荔火速地吃完飯,就再次坐到電腦前面,開始碼接下來(lái)的一萬(wàn)字。

    好在寧荔的腦海中已經(jīng)有了最近幾個(gè)單元故事的思緒,還沒超過(guò)五個(gè)小時(shí)就打完了目標(biāo)一萬(wàn)字。

    看著剛剛寫出來(lái)的存稿,寧荔心里比較滿意,剛打完下線,就看到何毅老師給自己發(fā)來(lái)信息。

    “荔子,你這是在寫小說(shuō)嗎?”

    這句話后面附上了一個(gè)鏈接,赫然就是《我的捉鬼日記》的鏈接。

    “老師,是的。這么晚了,老師還在研究嗎?”

    “嗯,我會(huì)辦公室拿了些資料,就看到天涯上的帖子。你寫的很好,我非常支持?!?br/>
    通過(guò)這幾天的聊天,何毅老師發(fā)現(xiàn)荔子似乎并不打算在醫(yī)學(xué)行業(yè)長(zhǎng)久的發(fā)展下去。他心里惋惜,想要怎么勸說(shuō)對(duì)方,卻也知道自己的行為是過(guò)界了。

    今日看到荔子寫得小說(shuō),何毅教授心里的預(yù)感越來(lái)越明顯,這才有此一問(wèn)。

    他靜靜地看了對(duì)話框片刻,想要?jiǎng)裾f(shuō)對(duì)方,最后又嘆口氣,“你早點(diǎn)休息。”

    “嗯,老師也早點(diǎn)休息?!?br/>
    說(shuō)完,兩個(gè)人皆下線。

    寧荔自然能夠感受到老師的欲言又止,可是她的心意已決。前世,她之所以那么努力就是想研究出癌癥的治療方法。等到目標(biāo)完成了,她已經(jīng)再也沒有對(duì)研究的動(dòng)力。

    為了當(dāng)時(shí)的目標(biāo),她可以一天只睡三個(gè)小時(shí),可當(dāng)失去動(dòng)力之后,她每天研究一個(gè)小時(shí)都已經(jīng)無(wú)法做到。

    如果不是為了幫助老師快速地研究出方法,不再讓老師心懷遺憾,讓更多人早日脫離痛苦,她已經(jīng)完全不想回憶任何關(guān)于醫(yī)學(xué)的事情。那些回憶里有太多苦楚,她嘗過(guò)了父母、哥哥和姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷,再也不想去苦一次。

    ……

    日子一天一天地過(guò)去。

    寧荔漸漸和高二一班的同學(xué)熟悉起來(lái)。

    由于高二老師復(fù)印試卷的行為,寧荔甚至在整個(gè)高三年級(jí)組出了名。

    高三的同學(xué)都知道高二轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)霸,她可以做到數(shù)學(xué)滿分,也可以做到語(yǔ)文作文滿分。

    高三和高二的學(xué)習(xí)氣氛在老師的期待下越加的濃烈起來(lái),尖子生們更是不愿意輸給高二的學(xué)生,比往常更加努力,而高二的學(xué)生看到同年級(jí)已經(jīng)有這樣的學(xué)霸,更是覺得自己不應(yīng)該再頹廢下去。

    一時(shí)之間,江河中學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛越加的濃烈。

    吳麗也沒有想到寧荔的到來(lái)竟然能帶來(lái)這樣的變化。

    等再次見到寧荔的時(shí)候,吳麗的態(tài)度更加和善,完全沒有因?yàn)閷幚笫俏闯赡耆撕蛯W(xué)生而有任何不好,以平等的態(tài)度對(duì)待寧荔。

    “最近怎么樣?有沒有適應(yīng)新學(xué)校?和新同學(xué)們相處的怎么樣?”

    吳麗看著坐在自己面前的寧荔,關(guān)心地問(wèn)道。

    “新同學(xué)都很好,學(xué)校也很好,謝謝吳校長(zhǎng)的關(guān)心?!?br/>
    見寧荔說(shuō)話完全沒有任何勉強(qiáng),吳麗點(diǎn)點(diǎn)頭,放心下來(lái),這才將手中的資料遞給寧荔。

    “這是省內(nèi)-->>

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