我把魚(yú)洗凈，把豆腐切塊，準(zhǔn)備好蔥、姜、料酒等配料，就開(kāi)始正式進(jìn)入做魚(yú)湯的步驟了。

    我的廚藝說(shuō)不上多好，但也不算差。像基本的一些小炒還有常見(jiàn)的個(gè)別大菜我都還是會(huì)做的。當(dāng)然，偶爾遇到手生的菜式，憑著多年積累起來(lái)的做飯經(jīng)驗(yàn)，我也能馬馬虎虎憑自己感覺(jué)做出來(lái)。

    經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，通過(guò)做菜一項(xiàng)手藝活動(dòng)來(lái)說(shuō)，我深刻地明白了“熟能生巧”這一經(jīng)典道理。

    果然，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)啊。

    電飯煲的透氣孔飄出白色霧氣，清淡的飯香告訴我飯馬上就要煮好了。

    鍋里的鯽魚(yú)湯已經(jīng)開(kāi)始發(fā)白，原先的清湯寡水已經(jīng)漸漸變成了奶白色，飄出一陣陣的香味。

    我舔了舔嘴唇，做個(gè)菜快把自己給饞死了。

    豆腐已經(jīng)切好成塊，我將它們盛起都放進(jìn)了鍋里，然后轉(zhuǎn)了小火再煮個(gè)幾分鐘。

    做菜的時(shí)候忽然想起了我奶奶，說(shuō)起來(lái)我的一手廚藝都是我奶奶調(diào)教出來(lái)的。

    那時(shí)候還是我剛剛上大學(xué)，有個(gè)暑假回家，奶奶腰疼疼的不能動(dòng)，整個(gè)人好像一下子就萎縮了，變得小小的，像個(gè)不能碰的玻璃娃娃。

    爸爸媽媽要工作，家中弟弟妹妹都還小，我便主動(dòng)承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。

    我的奶奶有一雙巧手，一雙勤勞的巧手，再普通的食物到了她手里總能變著法的美味起來(lái)。

    從前我小，我是她眼里的小孩子，從來(lái)都是她做好吃的給我吃。如今我長(zhǎng)大了，她成了我眼里的小孩子，我也想變著法的做好吃的給她吃。

    奶奶口味淡，吃的都是些尋常家常菜，我搜搜菜譜，她再指點(diǎn)指點(diǎn)我，倒也能應(yīng)付過(guò)去。久而久之，那些家常小炒我也就無(wú)師自通了。

    只后來(lái)有一天，奶奶躺床上和我說(shuō)想喝鯽魚(yú)湯真把我給難住了。我從沒(méi)做過(guò)鯽魚(yú)湯，且我最討厭碰那些滑溜溜的動(dòng)物……

    我神思一晃神游到從前，再看現(xiàn)在，鍋里的豆腐背鼓出來(lái)的湯泡泡頂著一動(dòng)一動(dòng)的，而我也已經(jīng)能熟練地洗魚(yú)做魚(yú)湯了。

    可見(jiàn)，為了在意珍惜的人，那些曾經(jīng)的害怕和抵觸也都可以變得不值一提。

    飯已經(jīng)煮好了，魚(yú)湯臨出鍋時(shí)我往里加了一小勺鹽，然后才算結(jié)束。

    我把菜都端上桌，熱騰騰的香氣頓時(shí)飄蕩在客廳里。

    我招呼老師來(lái)吃飯，老師還給我拿了一罐鮮橙汁。

    “這個(gè)太涼了，您感冒就別喝了，我做了鯽魚(yú)豆腐湯，您喝這個(gè)湯吧。”

    老師看我說(shuō)：“拿給你喝的?！?br/>
    我啊了聲。

    “你不是喜歡喝這個(gè)嗎？”說(shuō)完又道，“我又不是你，像個(gè)小孩子似的。”

    我嘿嘿笑了：“還是老師您對(duì)我好?！?br/>
    老師無(wú)奈地對(duì)我笑了。

    我們倆人對(duì)坐吃飯，老師吃飯的時(shí)候一般是不說(shuō)話的。但今天，大約是我手藝漸長(zhǎng)，老師喝著湯忍不住還夸了我：“手藝又進(jìn)步了?！?br/>
    我笑，盯著她道：“是吧是吧，我也這么覺(jué)得。等以后我要是失業(yè)了，就開(kāi)個(gè)小飯館，專門做家常菜?！?br/>
    老師哭笑不得地看著我說(shuō)：“真不會(huì)說(shuō)話，失什么業(yè)！”

    我嘿嘿笑，也舀了一勺魚(yú)湯喝。

    湯很鮮美，魚(yú)肉燉的化化的，蔥香蒜香姜絲香全都在里面。老豆腐被我切成塊，魚(yú)肉的鮮美都燉進(jìn)去了，一口咬下，熱乎乎的，軟滑滑的，特別有味道。

    我滿足地嘆了口氣。

    老師一臉無(wú)奈地看著我搖了搖頭。

    用過(guò)飯，我把剛買的水果洗了裝好端出來(lái)，和老師坐在客廳一起看電視。

    老師接了個(gè)電話，是她女兒打回來(lái)的，叮囑她要注意身體，注意休息，不要太勞累。

    老師對(duì)著電話一一都應(yīng)了，回頭還對(duì)我說(shuō)：“都是些老身長(zhǎng)談的話，我是她媽媽，吃過(guò)的米比她要多的多，難道還能不知道？”

    我笑：“那是欣姐關(guān)心你?！?br/>
    老師的女兒叫陳欣，我比她小所以叫她姐。

    老師道：“你們倆是一伙的。”

    我搖頭，舉手：“我這是站在真理的一方?！?br/>
    “欣姐有沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候回來(lái)？”我問(wèn)，我上次有托她給我?guī)妆救⑽牡牡乩黼s志。

    “說(shuō)是過(guò)幾天就回，這兩天有些事?！崩蠋熣f(shuō)著坐到我旁邊，“怎么看這個(gè)？”

    電視屏幕上放的是張安早期的一部電影作品，叫《浮生記》。我剛剛調(diào)到電影頻道瞧見(jiàn)剛好在播這個(gè)就準(zhǔn)備看一看。

    “剛剛好在放這個(gè)?！蔽艺f(shuō)，“啊，對(duì)了，張安您知道吧，他現(xiàn)在是我們這部戲的總導(dǎo)演，我跟他說(shuō)要請(qǐng)假的時(shí)候他還讓我跟您問(wèn)聲好?！?br/>
    老師似乎怔愣了下，那一瞬間的情緒我有些不懂，下一秒她才對(duì)著我輕輕笑了笑，說(shuō)：“我知道，聽(tīng)說(shuō)了?！?br/>
    她回答的是對(duì)應(yīng)我說(shuō)的“張安是我們這部戲的總導(dǎo)演”這句話，我不知道老師為什么沒(méi)問(wèn)我張安跟她問(wèn)好的事，但我很自覺(jué)的沒(méi)有再提張安這個(gè)人，而是轉(zhuǎn)頭和老師說(shuō)起了我在劇組發(fā)生的一些趣事。

    電影依舊在放，中間插播了幾段廣告，其中有一段是林晗代言的手機(jī)廣告。我看著電視屏幕，然后輕輕笑著說(shuō)：“咱們家孩子可真好看。”

    老師忽然問(wèn)我：“和林晗相處的怎么樣？”

    我一愣，呆呆回她說(shuō)：“還行?！?br/>
    老師嘆了口氣，想了想還是說(shuō)：“緣分這東西是要靠自己去爭(zhēng)取的?！?br/>
    我沒(méi)有說(shuō)話，默默垂了眼。

    老師看著我，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度對(duì)我說(shuō)：“很多時(shí)候如果你不說(shuō)其實(shí)就是錯(cuò)過(guò)了。我不想你和我一樣，帶著遺憾離開(kāi)?！?br/>
    我抬頭，有些懵懂地看著老師。

    老師淡淡地望著我，我卻覺(jué)得她此刻望著的人不止是我，好像是透過(guò)我想到了其他什么。

    她的眼里還有追憶，參雜著很多很多其他的情緒，到最后慢慢消散，最終又歸于平靜。

    我似懂非懂。

    老師應(yīng)該也是有她自己的故事的吧。

    就像我自己，不也把心事寫(xiě)在海底么。

    我從前一直認(rèn)為我喜歡林晗這件事情只有我知道，林菲只是以為我追星并不算在內(nèi)，但老師也知道這件事大約是我隱藏的還不夠好，也或者是因?yàn)橛羞^(guò)相似經(jīng)歷所以才會(huì)看著我像看到從前的自己？

    我又有些困惑了。

    但可以肯定的事，我得好好鍛煉鍛煉我隱藏心事的技術(shù)了。

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