“已經(jīng)很明顯了，還有什么好懷疑的？”

    郭瑤搖搖頭：“那個男的很年輕，不是他?！?br/>
    “可是他撒謊了，故意隱瞞真相。”

    董愛民隱瞞的事情不止這一件。

    警察趕到學(xué)校的時候，他的辦公室收拾的很干凈，一點也不凌亂，完全看不出問題，砸破兇手頭的筆筒也不見了。

    是他自己收拾的。

    還有當(dāng)晚綜合樓內(nèi)外的監(jiān)控視頻，也全部被刪除。保安那邊答復(fù)警察說，線路故障純屬巧合。

    現(xiàn)場被掩蓋，視頻被刪除，警方被誤導(dǎo)，衛(wèi)生間房門從里面反鎖，董愛民是海大教育學(xué)院副院長，風(fēng)評很好，又有時間證人……

    尸檢報告出來后，警方最終得出結(jié)論——自殺！

    “看來他在保護兇手，我覺得他肯定跟兇手認識，而且關(guān)系很好?！?br/>
    “我也有過懷疑，但也不一定?！?br/>
    “什么意思？”

    董愛民是教育學(xué)院副院長，任教多年，桃李滿天下，公認的品德高尚，學(xué)術(shù)精深。

    素來為人低調(diào)，平易近人，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生很好，在學(xué)生心目中絕對是德高望重的好老師，聲譽極高。

    就拿郭瑤來說，每次過來幫他處理文件，他都會買一些飲料、零食，或者送一些小禮品作為感謝。

    不只是郭瑤，但凡他找學(xué)生幫自己處理公私事物，都會有所表示，從不白使喚學(xué)生。

    人無完人，他也有弱點——好名。

    極其愛惜自己的羽毛，極力維系自己的名聲，不摻和任何破爛事兒，生怕自己聲譽受損。

    這段時間，郭瑤一直在追查害死自己的兇手，大半時間都花在跟蹤董愛民身上了。

    她發(fā)現(xiàn)董愛民也很自責(zé)。

    先是極力說服校方，盡快支付郭瑤父母的補償。二十萬的補償款，大部分是他個人支付的。

    又獨自去郭瑤墳上祭拜過幾次，為自己欺瞞警方、隱藏郭瑤真實死因真誠道歉。

    還偷偷去看過郭瑤的父母，整個過程始終面帶愧疚。

    因此郭瑤也吃不準，董愛民是不是因為擔(dān)心名譽受損，才會做出那些事。

    大晚上的，一個大學(xué)教授、學(xué)院副院長，把學(xué)院女神級學(xué)霸女生單獨叫到辦公室，結(jié)果導(dǎo)致女生墜樓而亡……

    這種事要是傳到網(wǎng)上，指不定變味兒成什么樣呢。

    即便將來能澄清，造成的負面影響也無法挽回。

    要說董愛民為了自己的聲譽，故意那么做，也不是解釋不通。

    釋小魚想起昨晚在歐風(fēng)健身房遇到的焦旭。

    焦旭對董愛民敬重有加，言必稱“恩師”，還說沒有董愛民，就沒有他的今天。再加上郭瑤今天的話，看起來董愛民的確深得學(xué)生愛戴。

    哪怕焦旭最后不得不說出董愛民的名字后，還特地懇求他，念在同為海大人的份上，不要毀了董愛民的名譽。

    但是！

    一個關(guān)心學(xué)生、深受學(xué)生愛戴的老師，真能把自己的聲譽看得比學(xué)生的生死還重要嗎？

    釋小魚抽完一顆煙；“不管怎么樣，我還是得找他問清楚?！?br/>
    “為什么？”

    “因為他是距離兇手最近的人。如果他有點良心，那個染血的筆筒就不會丟掉?！?br/>
    “大師，你打算怎么做？萬一冤枉了好人……”

    這個圣母，自己死的不明不白，還有心情關(guān)心別人是否冤枉。

    話又說回來，如果她不是圣母，我恐怕也不會費力替她查找真兇。

    “放心，我自有分寸?！?br/>
    “大師，你是準備去找董教授嗎？”

    “不著急，先晾他幾天。他越坐不住，露出的馬腳越多。”

    “大師……”

    “你放心，如果他不是兇手，我不會讓他聲譽受損?！?br/>
    “不是這個，我想提醒你，快三點半了，該去托班了。”

    釋小魚：“……”

    接連幾天，釋小魚都沒去找董愛民。

    白天做畢設(shè)，上午十一點穿著海青敲著木魚唱著《地藏經(jīng)》梵唄，在教育學(xué)院綜合樓周圍晃蕩一圈。

    下午三點多去托班，壓榨小奶媽，沒收花束，看著五個熊孩子“連連看”似的抄作業(yè)。

    晚上蘊靈，積攢花恩，練習(xí)蘊養(yǎng)九品下下靈花的成功率。

    幾天下來，花恩積攢到60多點，蘊靈成功率接近80%，快可以嘗試蘊養(yǎng)九品下中靈花了。

    董愛民也再沒讓人找過他麻煩，日子波瀾不驚，唯一讓他困惑的是——熊孩子們抄作業(yè)的速度又加快了，每次抄完后都在他面前得瑟。

    這不，他剛和香煙通過電話，約好今晚吃飯分錢，宋毅虎第一個抄完作業(yè)，跑他面前顯擺。

    熊孩子也不說話，就在他眼前來回晃悠。

    “不趕快寫作業(yè)，瞎晃悠什么呢？”

    宋毅虎等的就是他這句話，微微一笑：“我寫完了，窮嗶玩家。”

    那語氣，說不出的得意。

    釋小魚看看表。

    阿彌陀佛的，還不到五十分鐘！

    前些天至少一個小時！

    幾分鐘后，剩下四個熊孩子相繼抄完作業(yè)，一個個鼻孔沖天看著他。

    最慢的張婧，用時也不到五十五分鐘。

    這不科學(xué)！

    釋小魚當(dāng)即就給皇帝去了個電話，問他是不是偷偷放水。

    皇帝指天發(fā)誓，絕對沒放水。

    邪性了！

    釋小魚大感疑惑。

    五個熊孩子不干了。

    補藍中的小奶媽呲著小虎牙：“媽賣批，你憑什么懷疑我們！”

    張義天拍案而起，腳踩凳子：“有本事你做一遍！”

    張婧、王大洋和宋毅虎開始起哄，鬧騰著讓釋小魚自己試試，做他們的作業(yè)。

    試試就試試。

    小學(xué)五年級的作業(yè)，能有多難？

    釋小魚隨手拿過張義天的數(shù)學(xué)作業(yè)，掃一眼題目，答案當(dāng)時就心算出來了。

    然后抬頭看白板找答案……悲劇了。

    白板上。

    先是兩句話，漢語；接著是幾行數(shù)學(xué)計算公式亂入；然后是一個詞語；再下來變成兩行英文……

    眼前密密麻麻一大片，看得人眼花繚亂頭大如斗，更別說里面還摻雜著錯誤答案了。

    真心不好找！

    釋小魚心中揣著答案，用了半分鐘，愣是沒找到相對應(yīng)的答案。

    阿彌陀佛！

    熊孩子真要成精？

    王大洋得瑟道：“大叔，你不會一道題還沒找到吧？”

    熊孩子說中了。

    但是！

    釋小魚不能承認！

    他啪的一聲，把練習(xí)冊拍到桌子上：“做這種題，有辱我的智商！你們看這道題，出題人腦子被門擠了，要不就是個白癡，不然怎么能編出這種毫無常識的題目……”

    他在這兒滔滔不絕的遮羞，全然沒注意到身旁的張婧，望著他雙眼放光……