水川米不知從哪里找來兩個玉米棒，然后看著三人。他拿著一個玉米棒，在中心試圖把一顆玉米粒剝落下來。然而，卻無法成功。他從連桿端和飄須端都可以剝落下玉米。然后，他把玉米棒掰成兩半。在兩個斷裂面出的玉米粒，就更加容易。緊接著，他又從連桿端開始用手打通一條狹窄的通路。用手搭在兩排玉米粒之間的縫隙，然后向通路方向用力就可以把玉米粒集中剝落了。而后，他把半個玉米棒剝落完。再用手握住木質(zhì)核，把它放在半個玉米棒上。讓木質(zhì)核對準(zhǔn)玉米棒兩排之間的縫隙，就可以輕松把玉米剝落下來。我的問題就是玉米粒剝落為什么會有多種方式，難道玉米棒形成時不是以一種方式？

    杜埃尼亞斯說：玉米棒形成當(dāng)然是只有一種方式，然而玉米粒卻很多個。你們注意到了沒有？玉米棒既是一個整體，又很多個個體。力學(xué)中在處理復(fù)雜的受力情況時，會用到質(zhì)點系。玉米粒雖然粘在玉米木質(zhì)核上，而且玉米粒大多是不能運動的。這里所說的運動是被動運動，而不是主動運動。而邊緣部分的玉米粒就不是如此，所以玉米粒的剝落都是連桿端和飄須端開始的。

    邊緣效應(yīng)。就是邊緣部分的玉米粒最容易剝落。而剝落可以進(jìn)行的原因就是新的邊緣不斷產(chǎn)生。水川米運用的三種方法本質(zhì)上都是創(chuàng)造新的的邊緣，讓剝落可以持續(xù)不斷地進(jìn)行。

    整體個體兩性化。玉米棒是個整體自然是沒有什么可以說的，但是玉米粒是個體就需要說說了。玉米粒排列整齊而且密集，似乎就是一個整體。然而，我們忽視了玉米粒之間微小的縫隙。正是這微小的縫隙讓玉米粒成為半獨立的個體，可以獲得脫離整體的機(jī)會。

    瑪格麗塔說：我同意整體個體兩性化的說法。不過，我有點不同意見。為什么玉米粒剝落有不同的方法呢？和形狀有關(guān)。把玉米棒的部分當(dāng)成是整體，就有一個形狀。事實上，這樣的部分有很多。于是，玉米棒就有了一個形狀群。群里的形狀一個個顯現(xiàn)出來，我叫做群顯現(xiàn)。每個形狀對應(yīng)一個力學(xué)系統(tǒng)，而外力就是會破壞力學(xué)系統(tǒng)。一個力學(xué)系統(tǒng)被破壞，就會變成另外一個力學(xué)系統(tǒng)。而力學(xué)系統(tǒng)又和形狀有關(guān)，于是新的形狀就產(chǎn)生。直到形狀群的所有形狀都顯現(xiàn)出來后，剝落就完成了。

    六子風(fēng)來說：我也同意邊緣效應(yīng)。正因為如此，導(dǎo)致力的傳播可以進(jìn)行。由于力的傳播是任意性的，才致使剝落方法的多樣性。

    水川米說：其實我覺得形狀解釋最為準(zhǔn)確。在無皮核桃中，木質(zhì)部分和營養(yǎng)部分是糾纏在一起的。而這種糾纏，說到底就是形狀造成的。而它們就很難被分離。我想這是說陰形狀對物體的影響的最好例子。。

    密集度。一般的玉米棒密集度都高，所以剝落難度相對就大。而密集度其實是我從數(shù)學(xué)中得來的靈感。在描述對角線圖形時，有密集率。當(dāng)然用密集率來概括玉米棒的情況不太恰當(dāng)，因而我就創(chuàng)造了密集度。密集度可以解釋中心不變和邊緣效應(yīng)。當(dāng)然我說的的密集度是指的在一個玉米粒周圍有多少個玉米粒。在同種變量的情況下，一個玉米粒的密集度越高越容易形成中心不變。相反，密集度過低，就會出現(xiàn)邊緣效應(yīng)。

    好了，說得有點多。我看大家都想休息了，今天就到此為止吧！

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