6月22號(hào), 言蒙終于查到了自己的成績, 果然她的作文應(yīng)該扣了很多分！她的語文只有135分！她核對(duì)過□□，語文卷子前面的題應(yīng)該沒問題, 那這15分，就是扣的作文分了！
言蒙又查了自己的成績排名，全國是各省高考, 試卷不一樣, 不能在全國排名，最多也只是省狀元。
她看了眼自己的排名，心里有數(shù)了。
6月24號(hào)學(xué)校公布高考成績，并且當(dāng)天下午班上所有學(xué)生要到班上填志愿。
高考成績一出來, 陳芳容就跟她打聽了考了多少分，因此言蒙來學(xué)校填志愿這么拉風(fēng)的時(shí)候，陳芳容是不會(huì)錯(cuò)過的。于是這天不是趙阿姨帶言蒙來學(xué)校, 而是陳芳容開車帶言蒙來的，她開了家里最好的一臺(tái)車, 帶著言蒙到學(xué)校。
車在學(xué)校門口一停下，立刻就吸引了學(xué)校門口所有人的目光, 陳芳容拉開車門出去, 看向?qū)W校門口的方向，立即就被學(xué)校門口的一條紅色橫幅吸引了。
言蒙跟著下車，也看到了。
【恭喜我?！把悦伞背蔀樯辖「呖紶钤?！】
陳芳容簡直忍不住笑歪了嘴, 走過來拍拍言蒙肩膀, 夸她：“我孫女就是厲害！厲害！”
說罷, 還忍不住抱著言蒙額頭親了一口。
然后拿出她的“神器”——手機(jī)，點(diǎn)開微信——視頻通話，給言建直播起來。
“言董事長，看見沒？這橫幅！多拉風(fēng)！”
她伸手指著，“看到?jīng)]？“言蒙”兩個(gè)字！我們孫女誒！厲害慘了！”
言建在那邊問：“你去問問學(xué)校，這個(gè)橫幅多少錢賣，買回來家里掛著。”
言蒙在旁邊聽得超級(jí)無語！橫幅都要買回去掛著......真是有錢燒的。
陳芳容嫌言建智商低，回他：“人家學(xué)校怎么可能賣？“高考狀元”的橫幅誒！說賣就賣的嗎？”
言建說：“給他一萬，讓他賣了，讓學(xué)校拿錢再做一幅就是，這幅我們要了！做一幅也就一百塊左右，他們肯定賣！”
言蒙趁機(jī)插話：“爺爺，要不一萬塊給我，我去給你們做個(gè)一模一樣的？”
這樣她能凈賺九千九，超劃算！
言建：“呿！你馬上有公司5%的股份，1萬塊都賺！”
陳芳容罵他：“兇我孫女干嘛！回去找你算賬！”
言建慫了一下，還是說：“自己做的那能一樣么？肯定是學(xué)校的才好啊，不然為什么我花一萬塊買不自己做？”
言蒙點(diǎn)頭，“好吧?！?br/>
陳芳容哄她，“沒事，奶奶給你一萬塊，回家別給你爺爺抱！”
言建毫不手軟，立馬搶先給言蒙發(fā)了一個(gè)一萬的紅包。
言建在那頭得意，“爺爺已經(jīng)給你發(fā)了一個(gè)一萬的紅包了，趕快跟你奶奶進(jìn)去填志愿吧?！?br/>
又囑托陳芳容，“多拍點(diǎn)照回來，以后做紀(jì)念?！?br/>
陳芳容樂呵呵地答應(yīng)了，關(guān)了視頻通話，牽著言蒙走進(jìn)學(xué)校。
去教室的路上，遇到了齊桑竹幾個(gè)，她們來學(xué)校很早，就為了大家一起商量下怎么報(bào)志愿，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不上不下的，要商量一下怎么填第一志愿和第二志愿這些。
齊桑竹幾個(gè)一看到言蒙，就夸她：“哇！言蒙你是高考狀元！好厲害哦！”
言蒙3歲來讀高中，長到6歲，個(gè)子高了很大一截，算起來，她們幾個(gè)是看著言蒙長大的，有一種特殊的感情，尤其女生有種潛藏在骨子里的母愛，看到幼崽就會(huì)發(fā)作。
她們有時(shí)候看言蒙，覺得既像妹妹，又像女兒，又像同學(xué)，對(duì)于這么一個(gè)年紀(jì)太小的同學(xué)，感觀很復(fù)雜。
言蒙問她們：“你們考了多少分，報(bào)大學(xué)有把握么？”
言蒙是在等成績中渡過了她的6歲生日，她現(xiàn)在已經(jīng)6歲了，最近一直在換牙，張嘴一說話，就有些漏風(fēng)，張嘴就能看到缺顆牙，很有些拉低顏值，言蒙怕狗仔們拍到她缺顆牙的照片，又引起大家懷疑她爸媽整容，她近來說話都少了很多。
高考前言蒙就開始在換牙，齊桑竹幾個(gè)也不驚訝，幾個(gè)人一起往教室走，邊走邊說：“沒把握啊，我要是跟你一樣考得好，哪還用得著擔(dān)心！”
說著，很快就到了教室。
今天來填志愿書，很多學(xué)生都是由家長陪著的，也有自己來的。言蒙一進(jìn)教室，就吸引了大家的目光，沒辦法，高考狀元，大家都羨慕得緊！
今天不止要填志愿，還要拍畢業(yè)照，高考之前大家都忙著復(fù)習(xí)，都沒拍，學(xué)校計(jì)劃好了，填志愿的時(shí)候拍畢業(yè)照，這一項(xiàng)一直是他們學(xué)校的傳統(tǒng)，不會(huì)耽擱高考前一分一秒的時(shí)間拿來做別的。
陳芳容看教室里老師還沒來，她就牽著言蒙又退了出來，問言蒙：“你們班主任辦公室在哪里？”
言蒙疑惑地看向她，陳芳容說：“買橫幅啊！找你們班主任去跟校領(lǐng)導(dǎo)說?！?br/>
不知為何，言蒙覺得去找班主任買自己的橫幅，忒么覺得有點(diǎn)丟臉。
就是那種過于自戀的丟臉。
但想想她爺爺都給她一萬塊了，一切向錢看齊，言蒙還是帶著陳芳容去了，反正她就站在一邊不說話，讓陳女士自己去說，反正陳女士臉皮厚得城墻打拐拐！
一到辦公室，就看到了班主任袁老師，袁老師正在整理學(xué)生成績的名單，還有一些各種大學(xué)的資料，他一轉(zhuǎn)頭就看見了正往里走的言蒙。
袁老師笑得很高興，朝言蒙這邊說：“言蒙你來啦？知道消息不？你考了全省第一！”
說著還給言蒙比了個(gè)厲害的大拇指，這個(gè)大拇指比了很久，直到言蒙和陳芳容走近他的辦公桌，他才收起來，沒辦法，剛得到消息就激動(dòng)了一回，這次見了言蒙，又激動(dòng)得停不下來，他手把手教了言蒙3年，沒辦法，把個(gè)小娃娃教到這么大，不同于教一般學(xué)生的感情，簡直比對(duì)孫女還親！
同辦公室的老師們看到袁老師笑得牙不見眼的，也是！你個(gè)平行班的班主任，居然班上有全省第一的高考狀元，笑得牙不見眼也是正常的。
因?yàn)?班和1班2班挨著，三個(gè)班的班主任都在這個(gè)大辦公室，兩個(gè)1班2班的班主任酸溜溜的，要嫉妒死了！言蒙本來應(yīng)該分科的時(shí)候是他們班的學(xué)生，也不曉得這個(gè)袁修仁給言蒙灌了什么迷魂湯，硬是讓言蒙地理考了0分，害得言蒙沒分到他們實(shí)驗(yàn)班，袁閻王太有心計(jì)了！
陳芳容一見面，就跟袁老師握手問好，雖然以前在言蒙的第一印象中，陳芳容是個(gè)很潑婦且蠻不講理的人，但她現(xiàn)在和袁老師見面，很拿得出手，為人顯得很大方，先是問好了幾句，又感謝袁班主任把言蒙教得這么好。
然后陳芳容從自己提的包里拿出一個(gè)盒子和一個(gè)紅包，跟袁班主任說：“這是言蒙考上高考狀元給您發(fā)的紅包?！?br/>
“還有一支從國外帶回來的鋼筆，小禮物，不值什么錢，班主任一定要收著！”
陳芳容神情舉動(dòng)顯得很有誠意，她是真的感謝，他們言家出個(gè)高考狀元不容易！別說是高考狀元了，出個(gè)大學(xué)生都不容易！
這點(diǎn)禮物和紅包，也是怕學(xué)校不允許收禮物，才送這么少的。
袁班主任趕快推拒，“不行不行！學(xué)校不允許收禮！教言蒙是我的責(zé)任，班上的學(xué)生都是我的責(zé)任，我應(yīng)該把他們教好，再說，言蒙這么聰明的學(xué)生，我教她，是我的運(yùn)氣！能收個(gè)這么聰明的學(xué)生，我巴不得呢！”
陳芳容又把禮物推回去，“班主任，這真的是小禮物，真的很感謝你！我和言蒙的爺爺從沒來學(xué)校過，她爸爸又是明星，來學(xué)校也不方便，每個(gè)學(xué)期報(bào)名都是助理或者趙阿姨來的，我們家長不夠盡責(zé)，全賴班主任你平時(shí)多教導(dǎo)言蒙。紅包也不大，是個(gè)心意，你收下吧?！?br/>
她放言，“誰敢說你，我就叫言蒙她爸爸發(fā)微博給你澄清！”
都這么說了，袁修仁只得收下禮物，把紅包和禮物都放進(jìn)抽屜里，又從抽屜里拿出一個(gè)早就包好的紅包，遞給言蒙，說：“這是我給言蒙的紅包，早就包好了，她這次考了高考狀元，我獎(jiǎng)勵(lì)她的！”
言蒙把紅包接過，袁閻王一直看重她，也是她這么想考高考狀元的原因，考個(gè)狀元讓袁閻王高興高興！
言蒙跟袁修仁說了一句，“謝謝。”然后把紅包放回自己的小包包里。
袁修仁笑著說，“我還感謝你呢！這么厲害給我考個(gè)高考狀元！班主任我教了幾十年書了，才出你這么一個(gè)高考狀元！我不感謝你感謝誰？”
陳芳容見機(jī)問：“袁班主任，能不能幫忙問下，學(xué)校門口掛的那個(gè)橫幅，能不能賣我一幅？”她不好意思地嘿嘿笑，“買回去家里掛著做紀(jì)念！”
教師辦公室中眾多老師：“...........................”
這家長......
不過人家孫女高考狀元，也還能理解。
袁修仁說：“我?guī)湍銌枂?，?yīng)該還行吧?！睂W(xué)校不止做這一幅，好些地方都要掛。
袁修仁給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話，問了問，轉(zhuǎn)頭給陳芳容回話：“可以啊，不用買！學(xué)校有多的，送你們一幅，畢竟言蒙是高考狀元?！?br/>
陳芳容要求很高，“那個(gè)，班主任，我比較想要校門口掛的那幅，能不能換換？”
這掛在學(xué)校門口被眾人觀覽過的，和那從來沒用過的，區(qū)別還是很大的。
袁修仁：“................”
他又打電話問了問，轉(zhuǎn)頭給陳芳容回復(fù)：“行吧，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我等下去校門口門衛(wèi)室拿?！?br/>
陳芳容滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
袁修仁看看時(shí)間，差不多該去教室了，學(xué)生應(yīng)該來齊了。
三人一道往教室走。
袁修仁在路上問言蒙：“言蒙，你志愿報(bào)哪所大學(xué)？你這個(gè)成績，國內(nèi)的學(xué)校應(yīng)該隨便報(bào)。”
言蒙說：“京都大學(xué)醫(yī)學(xué)院?！?br/>
陳芳容聽到，才想起來光顧著高興了，沒考慮言蒙報(bào)考什么專業(yè)，反正只要是京大和承大，她就高興，對(duì)于考醫(yī)學(xué)院，她也沒什么意見。
三人走到教室門口，陳芳容看家長們都在外面過道上等著，沒進(jìn)教室里，她也跟著站到過道上，跟言蒙說：“奶奶先在外面等你，你就按你說的大學(xué)填志愿，奶奶和爺爺還有你爸爸都沒意見?！?br/>
言戈其實(shí)早就跟她討論過大學(xué)讀什么專業(yè)，言戈對(duì)于讀什么專業(yè)，沒有特別的意見，問了言蒙考醫(yī)學(xué)院的原因，言蒙只說了她想學(xué)學(xué)看，言戈就沒什么意見，反正言蒙年齡小，不喜歡讀醫(yī)學(xué)了，就回來繼續(xù)重新考個(gè)，有的是時(shí)間可以重新選擇。蒙怡也沒什么意見，她現(xiàn)在工作室做得很大，偶爾又有祁湮爸爸那邊幫點(diǎn)忙，事業(yè)發(fā)展得很順利，她和言戈都能掙錢，言蒙以后不缺錢花，言蒙想讀什么專業(yè)，看她自己興趣。
言蒙坐到她的“隔壁幼兒園借的椅子”上，等著講臺(tái)上的袁班主任講話。
班主任一來，教室里立刻就安靜了，袁修仁朝下問道：“還有沒有誰不知道自己成績的？可以來我這里看?！?br/>
現(xiàn)在電腦、網(wǎng)絡(luò)都很普遍，學(xué)生幾乎都有機(jī)會(huì)查自己分?jǐn)?shù)，教學(xué)樓下面的信息板上也貼了所有高三學(xué)生的分?jǐn)?shù)。
沒有人不知道自己的分?jǐn)?shù)。
袁老師看大家都知道了，然后開始作總結(jié)，“我們3班，這次考的總體成績都非常好！上一本線的，在我們班，上線率是83%！二本線以上，上線率是98%！”
“大家應(yīng)該都知道，我們班“言蒙”，還是我們省的高考狀元！”
“現(xiàn)在算是大家畢業(yè)了，你們這一屆，大概是我這一輩子帶過最好的一屆！我們3班雖然是平行班，但1班2班的一本上線率也只不過比我們班高5%?！?br/>
袁修仁做出總結(jié)：“看來，你們真的是拼了老命在讀了！”
全班瞬間大笑！
他們班生源是不如1班2班的，1班2班進(jìn)校所有人成績都比他們3班好，他們班成績好還是從高一下冊(cè)分學(xué)習(xí)小組開始的。
下面一堆學(xué)生夸：“那是班主任你學(xué)習(xí)小組的制度好啊！”
袁修仁的學(xué)習(xí)小組是除了言蒙和趙星河，其他三個(gè)全是選班上月考名次進(jìn)步最大的，成績?cè)胶竺娴膶W(xué)生只要努力點(diǎn)，就很有機(jī)會(huì)，很多學(xué)生都會(huì)努力學(xué)一下，把名次提高，就能進(jìn)學(xué)習(xí)小組開小灶，就連成績最差的，都會(huì)心動(dòng)，這就導(dǎo)致全班學(xué)習(xí)都很努力。
雖然一本線上線率不比實(shí)驗(yàn)班低多少，但高分?jǐn)?shù)還是沒那么多。
袁修仁又說，“托你們福，學(xué)校下一屆的3班也成了實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)然班主任是袁老師我，感謝大家啦！”
全班學(xué)生都激動(dòng)鼓掌，一中一向都只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，這一次因?yàn)樗麄內(nèi)嗟呐?，下一屆就?個(gè)實(shí)驗(yàn)班了！不得不讓人興奮！
袁修仁說：“今天咱們最后一次說話，我要表揚(yáng)很多人，一個(gè)一個(gè)來。第一個(gè)就是我們的高考狀元“言蒙”！”
袁修仁朝言蒙喊：“言蒙，到講臺(tái)上來，給大家說說怎么考上全省第一的?！?br/>
言蒙才不想去講臺(tái)上呢，雖然她小時(shí)候就上過更大的舞臺(tái)，但她不喜歡活在眾人矚目下，言蒙在下面耍賴，說：“袁老師，我作文被扣了15分，你要負(fù)責(zé)！”
全班瞬間哈哈大笑！叫你丫上臺(tái)傳授成功經(jīng)驗(yàn)，居然怪起班主任來了！
袁修仁也哈哈笑，“那我先念下我們班幾個(gè)能在全省排上名的分?jǐn)?shù)?！?br/>
“言蒙，總分735分！語文：135分，數(shù)學(xué)：150分，英語：150分，理科綜合：300分。言蒙總分全省第一，這個(gè)大家都知道了，她數(shù)學(xué)滿分，全省數(shù)學(xué)成績并列第一，數(shù)學(xué)成績滿分的，還有4個(gè)，其中一個(gè)也在我們班，就是我們班的趙星河！”
“言蒙全省英語成績并列第一，英語成績滿分的，還有3個(gè)?！?br/>
“理科綜合滿分，全省就她一個(gè)！”
言蒙因?yàn)檎Z文作文寫得不好，寫英語作文的時(shí)候，就很小心，英語作文在她看來，比語文作文要好寫，字?jǐn)?shù)要求也沒那么高，也不用很抒情表明很高深的看法，她平時(shí)就閱讀過很多外國文獻(xiàn)，她的計(jì)算機(jī)專業(yè)期刊，現(xiàn)在就是訂閱的全外語版本的。
英語作文對(duì)她來說就不難了。
只是她沒料到能考滿分。
全班都給言蒙鼓掌。
袁老師開玩笑，“的確，言蒙跟我學(xué)了3年，作文還沒學(xué)寫好，是我的責(zé)任，哈哈！她分?jǐn)?shù)全扣在作文上。但這也不能怪老師啊，老師老了，教不動(dòng)言蒙這棵作文上的榆木，哈哈哈！她寫個(gè)作文老上熱搜，老師也很無奈啊?！?br/>
全班又是大笑！言蒙寫作文，經(jīng)常上熱搜，尤其是那種搞笑的。
全班都覺得袁老師簡直笑容都沒停過，再喊他“袁閻王”，他們都覺得不符合了。
袁老師又表揚(yáng)了幾個(gè)班上成績進(jìn)步從高一到高三很顯著的學(xué)生，又暗暗點(diǎn)名蔣笛：“但也有成績從高一到高□□步很多的學(xué)生，我就不具體點(diǎn)名了，是誰，應(yīng)該心里清楚，你本來資質(zhì)就不錯(cuò)，這次卻連二本線都差點(diǎn)，太不應(yīng)該了?！?br/>
言蒙趁著袁修仁講話，偷偷看了包包里袁修仁發(fā)給她的紅包，數(shù)了數(shù)，十張紅色的毛爺爺，一千塊誒！對(duì)于工資一般的老師，算是很大的紅包了！
袁閻王對(duì)她挺好的嘛，只可惜大學(xué)就要換老師了。
袁班主任講完話，然后就是給大家發(fā)各個(gè)大學(xué)的介紹說明，他讓家長也進(jìn)教室來和學(xué)生一起討論填報(bào)什么學(xué)校和專業(yè)，有問題就朝他問。
言蒙早就想好了，她直接選了京大醫(yī)學(xué)院，報(bào)的臨床醫(yī)學(xué)，就只填了第一志愿，其他兩個(gè)志愿沒管，把填報(bào)卡交了，就出教室，跟陳芳容說：“奶奶，我要去上廁所！”言蒙把身上背的包包交給陳芳容先拿著，就往廁所跑。
她早上稀飯吃得多，剛剛袁修仁講半天，早就想去上廁所了。
陳芳容不知道廁所在哪里，言蒙就指了指方向，她先跑過去，陳芳容跟上。
言蒙尿急，一溜煙兒地就跑到樓道轉(zhuǎn)角，往廁所跑去，消失人影不見了。
陳芳容找到女廁所門口，等了兩分鐘，也不見言蒙出來，她想，難道在上大？于是，她又等了等，廁所門口進(jìn)出的人很多，還是不見言蒙出來。
陳芳容預(yù)感不好，她進(jìn)去廁所里面找，先大喊了兩聲，也沒聽到言蒙回她！
陳芳容只好一間間地敲門，邊敲邊喊：“言蒙？”
但敲完所有門，都沒找到言蒙。
陳芳容拉住一個(gè)女生問，“同學(xué)，除了這里是女廁所，哪里還是??？”
難道言蒙沒在這個(gè)女廁所，在別的？
女生回她：“每層樓都有女廁所?！?br/>
陳芳容又在廁所大喊了兩聲，沒聽到回復(fù)，她只得去樓上廁所找。
她們家言蒙從不胡鬧的，聽到肯定會(huì)回答她，現(xiàn)在沒回答她，肯定就是不在這里。
但陳芳容在樓上也沒找到，她又去了樓下，還是沒找到。
回教室，也沒找到！
她心道不好，難道被人拐走了？小娃娃最容易被拐走了！
問了袁班主任，袁班主任說沒看到言蒙進(jìn)教室，袁班主任又問了其他學(xué)生，還是沒人看到言蒙進(jìn)教室。
袁班主任感覺事情有點(diǎn)大，他讓陳芳容先報(bào)警，然后叫人開始去學(xué)校里到處找言蒙。
陳芳容立刻打了110報(bào)警，她們家言蒙從不胡鬧，不會(huì)跟她故意玩捉迷藏，人又聰明，上廁所那么急，肯定找最近的廁所，她上下3層樓的廁所都沒找到言蒙，肯定是出事了！她剛剛應(yīng)該跑快點(diǎn)追上言蒙的！
她打完110報(bào)警，又給言建和言戈打電話，通知他們言蒙失蹤的事，讓他們動(dòng)員下所有關(guān)系找言蒙。雖然學(xué)校找言蒙還沒結(jié)果，但他們言家就這一個(gè)孫女，就算是個(gè)誤會(huì)，言蒙根本還在學(xué)校，也要先動(dòng)用關(guān)系先一步找下，萬一真被拐走了，也能第一時(shí)間找到！說不定還能攔在路上就找到了！
袁修仁把言蒙失蹤這個(gè)事報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)很重視，立即調(diào)取了監(jiān)控。
最后發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)戴著帽子的男子抱著一個(gè)小孩從學(xué)校后面的圍墻上翻出去了。
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