百度搜索:39小說網(wǎng)

    本來，穆媽媽格延平，馬上就要退休了，她老早就開始培養(yǎng)年輕的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接班人。自己逐漸地淡出臺前，她一直站在教師歡迎代表的隊(duì)列里，很低調(diào)地跟在隊(duì)列的后面，大家一起隨著校領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)列站到觀禮臺上。

    當(dāng)副校長邀請老校長也到講臺前時(shí)，其他老師們都紛紛搜索穆媽媽的蹤影，一下子讓開一條路，這時(shí)，李昌珉很紳士地，轉(zhuǎn)過身沿著剛讓開的一條通路，一直走到穆媽媽跟前，做了一個(gè)很漂亮的邀請姿勢：

    “李校長，請！”

    剛才歡呼雀躍的中學(xué)生們，突然一下子安靜了下來，只有閃光燈不停地閃亮著。當(dāng)李昌珉挽著穆媽媽的胳膊，走向講臺時(shí)，全場一下子又爆發(fā)出了熱烈的歡呼、尖叫、吶喊……

    不知哪位同學(xué)突然喊了聲“李校長、李昌珉！”，很快就變成了整齊的聲浪：“李校長、李昌珉！”，也有喊出“李校長、雨田裕太！”的。

    江城第60中學(xué)，現(xiàn)在的副校長，實(shí)際上代理著校長工作。李延平校長，早已到了退休年齡，但市教育局領(lǐng)導(dǎo)，再三挽留老校長再留任一屆。

    要知道穆媽媽李延平，這么多年來，傾心打造的名校形象，以及狀元學(xué)校的地位，在全國都無人能撼動。

    多少家長都想方設(shè)法要把自己的孩子送進(jìn)這所學(xué)校。

    但是李延平，她總自己現(xiàn)在努力發(fā)揮好余熱，主要就是要把學(xué)校的接班人推到前臺，讓她們這些年輕的教育家，完全能夠接任學(xué)校的工作，繼續(xù)辦好這所著名的學(xué)校。

    兩位校長握手致意，又分別和李昌珉、雨田裕太、穆天琦、汪曉婷都握手致意后，副校長開始主持著活動。她首先請老校長講話：

    “同學(xué)們，今天我們學(xué)校響應(yīng)市委市政府的號召，開展消防和安全教育日活動，我們這次活動是面向全江硚區(qū)的開放日，感謝所有到場的家長們和居民朋友，也感謝江硚區(qū)消防大隊(duì)，最為感謝的是——”

    校長停頓下來，把“是”字拖得很長，然后取下話筒架上的麥克風(fēng)，舉起對向臺下的學(xué)生和觀眾，立即響起雷霆般的呼喊聲：

    “r…f…p！”

    然后，“李昌珉！”、“雨田裕太！”的呼喊聲不絕于耳，一浪高過一浪。

    校長講話后，請李昌珉講話。李昌珉走上講臺，用中文開講：

    “大家最感謝的是我們r(jià)fp觀察員，其實(shí)，我覺得最要感謝的是你們的老校長穆媽媽?！?br/>
    李昌珉著往旁邊側(cè)身，伸開手臂，指向穆媽媽坐著的地方。臺下又是一陣熱烈的掌聲。

    “聯(lián)合國rfp觀察組，來到江城第60中學(xué)，是我們的榮幸，是我們的義務(wù)，是收到穆媽媽熱情的邀請，我們才有機(jī)會來和大家交流消防安全這個(gè)全世界都越來越重視的課題。謝謝大家！”

    然后，李昌珉改用韓語，并加快了語速：

    “消防工作，關(guān)系到每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。它不同于其他由社會分工來的工作，消防工作是每個(gè)人的工作，不分群體、不分男女，也不分老幼，消防工作是人人都應(yīng)該在一生中去努力做好的工作?！?br/>
    汪曉婷在李昌珉停頓時(shí)，開始為李昌珉翻譯。

    李昌珉看了一眼汪曉婷，心里卻關(guān)注著穆天琦，不由自主地又轉(zhuǎn)眼看著穆天琦。這時(shí)，穆天琦正在和雨田裕太低聲交流著什么，好像在商量等會兒雨田裕太發(fā)言時(shí)的翻譯問題。

    穆天琦和汪曉婷在學(xué)校的外語課主修和選修都是英語和韓語，她的日語能力是完全跟著穆天宇自學(xué)來的，可沒有雨田裕太的中文能力好。

    雨田裕太告訴穆天琦，他會全部用中文演講的，個(gè)別地方會停下來和穆天琦商量翻譯的，或者用英語。

    李昌珉講話時(shí)，雨田裕太已經(jīng)作好了好多便簽，遞給了穆天琦。穆天琦接過來翻看著，心里真的很佩服裕太哥了。他不僅英文、中文都那么棒，而且他能夠隨機(jī)應(yīng)變，把多種語言通用在一起，讓你非常容易明白他很深層要表達(dá)的意思。

    李昌珉還在講演，運(yùn)動場兩邊的消防車和云梯車旁邊，消防員們也都迅速支撐裝置好了各種消防裝備，消防員們也都穿戴配備整齊。

    當(dāng)雨田裕太演講時(shí)，李昌珉也開始穿戴消防服和配戴各種裝備。

    雨田裕太比李昌珉年齡只一歲多，但他卻更像個(gè)中學(xué)生，他表情中總是帶有一種玩皮，讓人更容易接近。他演講道：

    “消防工作，以防為主，防消結(jié)合。這是當(dāng)今理論界和實(shí)務(wù)界都認(rèn)可的原則?！?br/>
    然后他停頓一下，發(fā)現(xiàn)臺下所有人都沒有什么反應(yīng)，他知道可能發(fā)音不準(zhǔn)，大家沒有聽明白，就馬上又重復(fù)了一遍，但還是把“實(shí)務(wù)界”成了“是五街”。他看向穆天琦，用英語又了一遍：

    “t&nbp;prcpl&nbp;tt&nbp;b&nbp;pprvd&nbp;b&nbp;trtcl&nbp;tnt&nbp;nd&nbp;prctcl&nbp;tnt&nbp;tr”

    完他看向穆天琦，道：“pl!”

    穆天琦這才用中文又了一遍：“消防工作，以防為主，防消結(jié)合。這是當(dāng)今理論界和實(shí)務(wù)界都認(rèn)可的原則?！?br/>
    “k！”雨田裕太如釋負(fù)重地著，又繼續(xù)他的演講：

    “因此，我們每一個(gè)人都要做到的就是四句話：首先要懂得火災(zāi)是怎么發(fā)生的，然后要做到檢查和消除火災(zāi)發(fā)生的根源，再就是會撲救初起火災(zāi)，最后就是要做到會從火災(zāi)現(xiàn)場逃生?！?br/>
    臺下的學(xué)生開始進(jìn)入仔細(xì)聽取雨田裕太演講內(nèi)容的狀態(tài)，有不少人開始拿出本子記錄。雨田裕太也充分表現(xiàn)了語言能力，長篇演講中，還及時(shí)了解著聽眾的變化。這時(shí)，他突然敏銳地：

    “同學(xué)們，現(xiàn)在請用手機(jī)打開雨田裕太的新浪微博，然后就可以看到我的演講內(nèi)容并有圖片和視頻，這是我來你們學(xué)校之前，特意為你們申請成功的微博，希望對你們有所幫助?！?br/>
    （一早起來補(bǔ)上昨天的一章。感謝大家，還求多多訂閱，多多推薦，多多收藏，多投月票?。?