天才壹秒記住『愛♂去÷小?說→網(wǎng)』，為您提供精彩小說閱讀。

    盡管席爾瓦教練特別交代過，以后按他的計(jì)劃訓(xùn)練即可，沒必要私下增加跑步量，尤其禁止跑山路。然而次日清晨，陳劍豪還是早早地起床，沿街跑了近5公里。

    對(duì)于長(zhǎng)期跑步的人來(lái)講，5公里只是稀松平常的事情。陳劍豪就是這么想的。而且他似乎得了一種不跑不舒服的強(qiáng)迫癥，他覺得奔跑的過程中，那種不自覺放空的感覺是十分愜意的。

    回家的時(shí)候，其他人才剛剛起床。小潘睡眼惺忪地從臥室里走出，恰好撞見他，一副汗流浹背的模樣，想想也知道干什么去了。不過小潘也沒有當(dāng)回事，只是擺擺手道：“趕緊洗澡去，一會(huì)兒還得上學(xué)。”

    在俱樂部吃完飯，再原路折返，抵達(dá)學(xué)校時(shí)已是8點(diǎn)50分。

    由于陳謹(jǐn)吾的葡語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，所以他直接跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起上課。剩下的三人被編在一個(gè)國(guó)際輔導(dǎo)班，班里有來(lái)自各個(gè)國(guó)家的人——還有一個(gè)是東亞面孔，挺白凈的姑娘，但分不清到底是韓國(guó)人、日本人、還是中國(guó)人。

    不管走到哪兒，陳劍豪的紅發(fā)都會(huì)成為焦點(diǎn)。雖然看起來(lái)一點(diǎn)也不時(shí)髦，更多是土氣，但也確實(shí)太顯眼了，陌生人總會(huì)忍不住瞧一瞧。

    班里只有不到二十個(gè)學(xué)生，空位很多，他們便選了最靠后的位置坐下。

    由始至終，陳劍豪都只是坐在教室里走神，就跟之前在國(guó)內(nèi)待了兩個(gè)半月的葡語(yǔ)培訓(xùn)班一樣。他認(rèn)為自己是為了踢球而來(lái)，何必花時(shí)間去學(xué)語(yǔ)言呢？再說了，若真有這心思，還不如學(xué)英語(yǔ)來(lái)得實(shí)用。

    事實(shí)上，他不過是懶而已。方濟(jì)舟和吳天長(zhǎng)也是這么想的，只是他倆好歹還裝裝樣子，時(shí)不時(shí)地翻書做筆記。盡管大多數(shù)時(shí)間里，他們都躲在底下聊天，對(duì)班上的女生們?cè)u(píng)頭論足，壓根兒就沒學(xué)進(jìn)去。陳劍豪就比較離譜了，起初只是在玩手機(jī)，偶爾跟他們搭幾句話，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師也沒管他們做什么，就索性趴在課桌上睡覺。

    好不容易熬到放學(xué)，陳劍豪長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備走人，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)東亞姑娘正盯著他。

    方濟(jì)舟和吳天長(zhǎng)已經(jīng)先走了出去，陳劍豪下意識(shí)地東張西望，身邊并沒有其他人。于是他有些訝異地指了指自己，姑娘點(diǎn)頭一笑，便走了過來(lái)。

    “你是前天在里斯本進(jìn)3球那個(gè)吧？”

    陳劍豪有些意外，張口問：“你也是中國(guó)人？”

    轉(zhuǎn)念一想，自己還沒回答人家的問題，才說：“呃……沒錯(cuò)，你怎么知道的？”

    “我的男朋友是當(dāng)?shù)厝A人球迷協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，只要是在波爾圖踢球的華人球員，他都會(huì)關(guān)注?！惫媚镎f話的時(shí)候沒有任何表情，冷艷倒稱不上，就是語(yǔ)氣中有股直來(lái)直去的陳述感。

    陳劍豪只是哦了一聲。

    他并不喜歡跟陌生人聊天，不過眼前的姑娘倒有幾分俊俏，便忍不住多看了幾眼。

    姑娘個(gè)子不高，但與她楚楚動(dòng)人又略顯嬌小的娃娃臉十分相襯。頭發(fā)很長(zhǎng)，幾乎垂到了腰部。近看之下，她的發(fā)色竟也有些泛紅，雖然沒有陳劍豪染的那么顯眼，卻十分相似。

    “你叫什么名字？”

    自己不先報(bào)姓名，反倒問起別人來(lái)了？

    陳劍豪平生最不待見這種人，見她高高在上的樣子，便冷冷地說：“你又叫什么？”

    姑娘忽然噗哧一笑，說：“你這個(gè)人怎么這樣，我只是問你叫什么。”

    陳劍豪有些莫名其妙，說：“那我叫什么，又關(guān)你什么事？”

    “算了算了。”姑娘回過頭，頭發(fā)略微揚(yáng)起，一股幽香的氣味飄出，陳劍豪聞到了，不由得一陣醉心?！緪邸ァ餍　f△網(wǎng)wqu】

    姑娘也沒想跟他多說什么，只甩手道：“再見?！?br/>
    ※※※※※※

    下午集訓(xùn)，菲利普-戈維亞安排了一場(chǎng)隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽。主要是為了考察四名中國(guó)球員的實(shí)戰(zhàn)能力，為下一步的針對(duì)性訓(xùn)練作準(zhǔn)備。當(dāng)然，重點(diǎn)還是放在陳劍豪身上。

    青年隊(duì)只有17人，湊不成兩隊(duì)，所以這場(chǎng)比賽是一線隊(duì)和青年隊(duì)的較量。

    戈維亞只是在一邊觀察，由助教迪尼斯-雷森迪（dinisresende）負(fù)責(zé)指揮一線隊(duì)。青年隊(duì)則自然由馬里奧-席爾瓦掌管。小潘的任務(wù)是翻譯和溝通，同時(shí)負(fù)責(zé)記錄四名中國(guó)球員的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

    小伙子們第一次跟迪尼斯-雷森迪見面。他比戈維亞年長(zhǎng)六歲，跟戈維亞一樣，留著滿臉的絡(luò)腮胡子。不過比起戈維亞謙謙君子般的相貌，雷森迪就顯得粗礦多了，只給人一種邋遢大叔的感覺。2005-2007年，他曾在圣瑪麗亞-迪拉馬什的一家小俱樂部擔(dān)任青訓(xùn)教練，合同到期后，俱樂部沒有跟他續(xù)約，他便賦閑了幾年。直到今年，戈維亞來(lái)博阿維斯塔任教的時(shí)候，由于二人頗有私交，雷森迪便作為教練團(tuán)的一員，一起來(lái)到了這里。

    戈維亞讓四名中國(guó)球員都上了首發(fā)，還特意排了個(gè)433陣型。頂在最前端的，是陳謹(jǐn)吾、陳劍豪、方濟(jì)舟三個(gè)前鋒。中場(chǎng)由雙后腰外加一個(gè)中前衛(wèi)組成，吳天長(zhǎng)則是在左中后衛(wèi)的位置。

    席爾瓦表示不理解，他認(rèn)為三個(gè)前鋒毫無(wú)意義，前鋒多并不代表進(jìn)球就多。但是戈維亞身為球隊(duì)主教練，豈不懂這個(gè)道理？他只是想滿足小伙子們的愿望。另一方面他也想看看，在鋒線如此擁擠的情況下，這三個(gè)孩子會(huì)如何作權(quán)衡。

    這場(chǎng)比賽沒有裁判，在場(chǎng)球員和教練都可以喊停。兩邊簡(jiǎn)單部署過后，戈維亞一聲令下，比賽開始。

    青年隊(duì)發(fā)球，陳劍豪直接回傳至3號(hào)左后衛(wèi)，由他發(fā)起第一輪進(jìn)攻。上一場(chǎng)對(duì)陣?yán)锼贡靖?jìng)技青年隊(duì)的時(shí)候，兩人便已互相建立了信任。實(shí)際上陳劍豪識(shí)人的眼光也是十分獨(dú)到的，3號(hào)確實(shí)是青年隊(duì)的核心，名叫丹尼-費(fèi)爾南德斯（danyfernandes）。他跟陳謹(jǐn)吾的風(fēng)格有些類似，速度快，進(jìn)可攻退可守，有著不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀。

    陳劍豪轉(zhuǎn)身往前跑，費(fèi)爾南德斯對(duì)他的射門功夫充滿期待，見附近球員都沒有盯防他的意思，直接一個(gè)大腳斜傳給他。

    結(jié)果球剛傳出，一線隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)——33歲的保羅-戈麥斯（paulogomes）就立即貼了上去。陳劍豪只是輕輕一推，他便夸張倒地，緊接著連翻幾圈。倒地的同時(shí)，嘴里還一邊大叫：“falta！falta！”

    盡管陳劍豪聽不懂這句話的意思，但是用腳趾頭想想都知道，人家是在要犯規(guī)。小潘在場(chǎng)邊喊著：“注意你的動(dòng)作！這只是訓(xùn)練！”

    陳劍豪有些哭笑不得，這戲演的……至于嗎？

    戈麥斯從地上爬起來(lái)，沖他微微一笑。陳劍豪沒有理睬，只是回頭向3號(hào)豎起大拇指。

    接下來(lái)十分鐘里，雙方不斷交換球權(quán)。一線隊(duì)似乎不太把他們放在眼里，每次進(jìn)攻都顯得很倉(cāng)促，只專注于防守。也不知出了什么問題，一線隊(duì)卻總有辦法中斷他們的進(jìn)攻。特別是陳劍豪，他總覺得踢得很不舒服，而且奇怪的是，對(duì)方非但沒有盯得太緊，反而給了他很多跑動(dòng)的空間。但往往一拿到球，就馬上陷入重圍。

    他絕不承認(rèn)這是職業(yè)球員與年輕球員的差距，但他也明顯感覺到，跟這群老油條踢球，有一種勁兒使不上的挫敗感。他并不畏懼身體對(duì)抗，只是對(duì)手總能像變戲法一樣，使出各種要犯規(guī)的手段。

    不過慢慢的，他也學(xué)會(huì)識(shí)破對(duì)方的小計(jì)倆了。與此同時(shí)，他的心里又冒出一股“以其人之道還治其人之身”的念頭。不就是借力使力和假摔嘛，誰(shuí)不會(huì)？

    沒想到當(dāng)他倚著對(duì)手，準(zhǔn)備順勢(shì)倒下時(shí)，卻被人家一把拎了起來(lái)，球還被斷了。動(dòng)作之迅猛，神情之自然，搞得他自己都不好意思喊犯規(guī)。

    這就是比賽經(jīng)驗(yàn)的差距了。加之頂在最前面的只有他們?nèi)?，明顯和中后場(chǎng)有斷層，孤立無(wú)援之感油然而生。

    陳謹(jǐn)吾倒是中規(guī)中矩地傳接球，主動(dòng)拖后支援，只可惜沒起到太大作用。相比之下，方濟(jì)舟就顯得有些狼狽，才兩次觸球，竟都傳丟了。其余時(shí)間一片茫然，就好像沒有找準(zhǔn)自己的位置。而更糟糕的是，比賽第18分鐘，方濟(jì)舟在一次爭(zhēng)搶中不幸摔倒，手腕呈90度角反向按地，周圍人只聽得他發(fā)出一聲揪心的尖叫，便都急匆匆地圍了上來(lái)。

    自來(lái)到葡萄牙后，方濟(jì)舟似乎就一直沒在狀態(tài)上。這只是一次普通的拼搶爭(zhēng)頂，對(duì)手甚至都沒有碰到他，但是他跳起時(shí)不知怎地就失去了平衡，腳一滑，直撲地面。

    方濟(jì)舟痛苦地躺在地上打轉(zhuǎn)，所有人一一跑上前去，關(guān)心他的傷勢(shì)。戈維亞在事故發(fā)生后，也立即打了隊(duì)醫(yī)電話，命其馬上趕來(lái)。

    只剩吳天長(zhǎng)一個(gè)人站在后場(chǎng)。眼看著好兄弟受難，他足足愣了一分鐘之久，才回過神來(lái)。他一邊跑過去，一邊念叨著：“這他媽才第一次上場(chǎng)！怎么會(huì)這樣！？”

    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。

    ，