大組長(zhǎng)他們到底打算怎么保護(hù)我？可不要讓那個(gè)紫真鉆了空子，把我給賠了。躺在床上的易悅心中念道。他回到學(xué)校已經(jīng)兩天，腦袋想的都是李烈保護(hù)他的計(jì)劃，離開(kāi)的時(shí)候，李烈嘴巴很緊，還是不肯說(shuō)。

    “咚咚……”門外傳來(lái)一陣敲門聲。

    “悅子，有人敲門，你去一下，我這里走不開(kāi)。”齊強(qiáng)說(shuō)，他們?nèi)苏陔娔X前奮戰(zhàn)，無(wú)暇分身。

    “哦?！睆拇蹭伾咸聛?lái)，易悅走到門邊，打開(kāi)寢室的門。

    房門一開(kāi)，外面就響起一聲大叫：“阿易！”是韓智。

    眼前的韓智背上背著書包，旁邊立著一個(gè)行李箱，摸不清他是來(lái)干什么的，易悅便問(wèn)：“弱智，你是來(lái)送東西的嗎？”

    “送你個(gè)頭?！表n智笑道，“我是來(lái)讀書的。”

    “讀書？”易悅納悶之際，身后郝斌的聲音傳來(lái)：“悅子，是誰(shuí)啊？”

    “送外賣的，送錯(cuò)地方了?！闭f(shuō)完，易悅就拉著韓智離開(kāi)寢室門口。

    來(lái)到天臺(tái)，易悅就迫不及待地問(wèn)：“弱智，你到底搞什么把戲，沒(méi)事跑學(xué)校里干嘛？”

    “我都說(shuō)了，是來(lái)讀書的?！表n智笑著回道。

    “放屁?！币讗偭R道，“開(kāi)學(xué)和報(bào)名時(shí)間都過(guò)了，你讀個(gè)屁?！薄?br/>
    “嘿嘿，這可難不住我。”韓智得意道，“我進(jìn)了教育局的系統(tǒng)，稍微改了一下數(shù)據(jù)，把我的學(xué)生信息加了進(jìn)去。至于學(xué)校方面，隨便編個(gè)理由就可以了?！?br/>
    “你腦袋被驢踢了，跑過(guò)來(lái)當(dāng)學(xué)生?！币讗偭R道。

    難道你就不是了嘛？心中腹誹了一下，韓智說(shuō)：“這是組長(zhǎng)的意思，他讓我混進(jìn)學(xué)校來(lái)保護(hù)你。我覺(jué)得當(dāng)學(xué)生也不錯(cuò)，就跑過(guò)來(lái)了，順便看看大學(xué)的美女?！?br/>
    “哦，那你選的是哪個(gè)專業(yè)？”易悅問(wèn)。

    “化學(xué)?！?br/>
    “那你就選錯(cuò)專業(yè)了?！币讗偞驌舻?，“化學(xué)系可沒(méi)有多少美女?！?br/>
    “阿易，你錯(cuò)了。”韓智反駁道，“進(jìn)來(lái)之前，我就做了詳細(xì)的調(diào)查，化學(xué)專業(yè)的白麗菁可是理化學(xué)院的院花，班里的美女也不少，而且，化學(xué)我也會(huì)一點(diǎn)。”

    “白麗菁？”念了一遍，易悅隱約覺(jué)得這個(gè)名字好像在哪里聽(tīng)過(guò)，但一時(shí)又想不起來(lái)。

    “那大組長(zhǎng)他們呢？”易悅問(wèn)，“他們是怎么混進(jìn)學(xué)校的，還有那三個(gè)賤人？”

    “這個(gè)，你過(guò)幾天就知道了?！表n智神秘道。

    接著，易悅帶著韓智回到寢室，把他介紹給郝斌他們，說(shuō)他是自己高中的鐵哥們。

    一看郝斌他們?cè)谕鎑ota，韓智頓時(shí)來(lái)了興趣，也顧不得去找自己的寢室，直接拿出筆記本和郝斌他們玩了起來(lái)。

    看到韓智掏出來(lái)的電腦，郝斌不由驚叫：“哇，華碩的，什么配置？”

    “華碩的n43j。”說(shuō)完，韓智就打開(kāi)電腦和郝斌他們玩了起來(lái)。

    韓智的cao作的確很不賴，幾盤下來(lái)，就讓郝斌這個(gè)偽大神佩服得五體投地，一個(gè)勁地叫著“智哥”讓他教幾招。

    星期三早上。

    易悅和齊強(qiáng)他們一起去上上午的英語(yǔ)課，韓智也跟著過(guò)去。他的英語(yǔ)課不并不是今天的兩節(jié)，易悅也不清楚他發(fā)什么神經(jīng)要跟著過(guò)來(lái)。

    走在路上，易悅發(fā)現(xiàn)韓智時(shí)不時(shí)地在偷笑，便問(wèn)：“弱智，你抽風(fēng)了，傻笑什么？”

    “沒(méi)什么，沒(méi)什么?！表n智搖頭道，停下偷笑，但臉上的笑意還是收不回去。

    走進(jìn)教室，易悅和齊強(qiáng)他們一起坐到zhongyang的位置，韓智坐在他傍邊，神秘兮兮地對(duì)他說(shuō)：“阿易，待會(huì)你可要睜大眼睛看哦?！?br/>
    “看什么？”

    “待會(huì)你就知道了?！表n智賣關(guān)子道。

    當(dāng)下，易悅就拿起旁邊的課本當(dāng)磚頭砸了韓智腦袋一下，砸得他一聲慘叫，并不停地揉著自己的腦袋。

    “敢釣我胃口，找死?！币讗偭R道，收回課本。

    “叮……”上課的鈴聲響起。

    正當(dāng)易悅走神看著教室外面時(shí)，耳朵里傳來(lái)一陣“嘩”聲，其中以男生的聲音居多。

    “什么情況？”

    抬頭看去，易悅看到講臺(tái)上站著一個(gè)人，但那人不是原來(lái)的英語(yǔ)老師姜老太，而是李青嵐?？吹剿讗傂闹幸惑@，一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn)，差點(diǎn)從椅子上翻下來(lái)。

    好不容易坐穩(wěn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，易悅向韓智問(wèn)：“弱智，這是什么意思？”

    “還能什么意思?！表n智笑道，“我當(dāng)學(xué)生，副組長(zhǎng)她當(dāng)老師唄?！?br/>
    “她……”

    “砰砰”拍了講臺(tái)幾下，讓大家安靜下來(lái)，李青嵐開(kāi)口說(shuō)：“因?yàn)榻蠋熒眢w不適，需要住院一些ri子，這段時(shí)間就由我來(lái)代她，給你們上英語(yǔ)課。我的名字叫李青嵐?！?br/>
    “好啊?！?br/>
    “太好了?！?br/>
    “美女老師可比姜老太好多了?！?br/>
    ……

    “啪”李青嵐重重地拍了講臺(tái)一下，聲音之響，頓時(shí)讓整個(gè)教室安靜下來(lái)。

    “現(xiàn)在現(xiàn)在開(kāi)始上課?！崩钋鄭估淅涞?。

    嚴(yán)肅的表情和剛才的那聲拍桌聲，讓大家對(duì)新來(lái)的老師產(chǎn)生了敬畏，乖乖地上課聽(tīng)講。而易悅，則是還沒(méi)從李青嵐當(dāng)老師的驚愕中回復(fù)過(guò)來(lái)，所以，心不在焉地上著兩節(jié)英語(yǔ)課。

    上完課，沒(méi)回過(guò)勁來(lái)的易悅跟著韓智離開(kāi)教室，而李青嵐，因?yàn)檫€要上第三第四節(jié)的英語(yǔ)課，所以還留在教室里。

    走到一樓，易悅發(fā)現(xiàn)，大樓外面巡邏點(diǎn)的保安看起十分眼熟，便走過(guò)去，韓智也跟著走過(guò)去。

    “悅子，你們干什么呢？”郝斌問(wèn)。

    保安的帽子被掀開(kāi)，露出的是一個(gè)閃亮的光頭。光頭抬起來(lái)，易悅看到的是姚子重那張猥瑣而又熟悉的臉。

    “你好，我是保安姚子重，請(qǐng)問(wèn)有什么吩咐嗎？”姚子重笑著問(wèn)。

    “想給你腦門一巴掌?！闭f(shuō)完，狠狠地給了姚子重的腦門一巴掌，易悅走回郝斌那邊。

    剛才易悅給姚子重腦門一巴掌，郝斌他們都看在眼里，有些好奇，便問(wèn)：“悅子，你干嘛沒(méi)事拍那個(gè)保安的腦袋？”

    “沒(méi)什么，看他腦門有點(diǎn)亮，所以摸了一下?！币讗偀o(wú)所謂道，“我們回寢室吧?！?br/>
    走在回寢室的路上，易悅路過(guò)圖書館。此時(shí)，圖書館上的電子屏幕上多了一行字：“熱烈歡迎省教育廳副廳長(zhǎng)李烈蒞臨我校指導(dǎo)工作。”

    呆呆地回過(guò)頭，看著韓智，易悅睜大眼睛問(wèn)：“弱智，這個(gè)副廳長(zhǎng)不會(huì)是大組長(zhǎng)吧？”

    “你說(shuō)呢？”韓智笑道。

    下午，按照吩咐，易悅和韓智來(lái)到學(xué)校給李烈安排的房間。

    剛一見(jiàn)到李烈，易悅開(kāi)口就問(wèn)：“大組長(zhǎng)，你們這是要搞哪一出，逃學(xué)威龍？你們當(dāng)這是演戲啊。”

    “小易，我們這是在保護(hù)你啊?！崩盍倚Φ?。

    “保護(hù)，保護(hù)個(gè)屁?！绷R完，易悅依次指了指在場(chǎng)的姚子重、韓智，到了李青嵐面前飛速掠過(guò)，說(shuō)：“你，你，還有你，那個(gè)紫真都認(rèn)識(shí)。你們說(shuō)保護(hù)我，還要引誘那個(gè)紫真，好歹也應(yīng)該畫個(gè)妝再來(lái)。這么明目張膽，你們當(dāng)那個(gè)紫真是低能兒童，還是大組長(zhǎng)你最近智商下降了?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)，小易。”站起來(lái)，李烈肯定道，“我們就是把那個(gè)紫真當(dāng)成低能兒童。”

    “什么意思？”

    “子重，你來(lái)跟小易解釋?！崩盍曳愿赖?。

    “是?！?br/>
    來(lái)到易悅面前，姚子重跟他解釋：“阿易，那個(gè)紫真在雷殛組當(dāng)過(guò)副組長(zhǎng)，對(duì)我們的一套很熟悉，為人也十分謹(jǐn)慎。李頭的安排就是要讓我們明目張膽地保護(hù)你，把他當(dāng)成低能兒童來(lái)看。這樣，jing明的他會(huì)開(kāi)始懷疑自己的智商，摸不清我們的意圖，到時(shí)判斷就會(huì)出現(xiàn)偏差。這樣一來(lái)，當(dāng)我們其中有一個(gè)和你在一起的時(shí)候，那紫真就會(huì)覺(jué)得有埋伏，不敢輕易靠近你，那時(shí)候你是安全的?！?br/>
    “那如果你們沒(méi)有一個(gè)人在我身邊呢，那我豈不是危險(xiǎn)了？”易悅反問(wèn)道。

    “當(dāng)然不是，我們的后招正是在你單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候?！崩盍倚Φ?，“如果你和我們中的任何一人在一起，那紫真不敢靠近你，這樣他可以接觸你的時(shí)間就大大減少，心里就會(huì)著急起來(lái)，失去正常的判斷。所以，在你單獨(dú)一人的時(shí)候，他就更有可能接近你，對(duì)你下手，到時(shí)真正保護(hù)你的人就會(huì)出現(xiàn)?！?br/>
    “是那三個(gè)賤人？”

    “沒(méi)錯(cuò)?！崩盍尹c(diǎn)頭道，“我已經(jīng)暗地里請(qǐng)徐無(wú)定來(lái)這里，幫張雷霆他們易了容，接著，他們?nèi)藵撊脒@個(gè)學(xué)校，作為暗線保護(hù)你。此外，張雷霆還叫了三個(gè)他們雷殛組的成員偽裝成他們，大張聲勢(shì)地在學(xué)校外的城區(qū)進(jìn)行搜查，讓那個(gè)紫真以為我們和他們是內(nèi)外分工，這樣他就會(huì)更容易露出馬腳了。怎么樣，小易，組長(zhǎng)我的計(jì)謀妙吧？”

    “妙個(gè)屁！”不屑地白了李烈一眼，易悅又說(shuō)：“大組長(zhǎng)，你不是不知道我和那三個(gè)賤人的仇?，F(xiàn)在他們?cè)诎担２粶?zhǔn)會(huì)暗地里捅我一刀，到時(shí)，我就可真要出師未捷身先死了。”

    “這個(gè)，小易可以不用擔(dān)心。”李烈安撫道，“張雷霆雖然為人比較冷漠和自傲，但他這個(gè)人，說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)，就是為了完成任務(wù)可以不折手段的，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗饺硕髟苟绊懙焦碌?。而且，在和他們的交談中，我發(fā)現(xiàn)他們神雷門對(duì)這個(gè)紫真非常在意，肯定會(huì)盡全力保證這個(gè)計(jì)劃的順利的進(jìn)行。所以，我不擔(dān)心張雷霆他們會(huì)對(duì)你下黑手，反而，我更擔(dān)心的是小易你?！?br/>
    “我？”指著自己的鼻子，易悅納悶道，“我有什么好讓你擔(dān)心的？”

    “你的毛病我最清楚?！敝钢讗偅盍艺f(shuō)，“小易，我jing告你，在任務(wù)的時(shí)候，別為了私人恩怨，想把張雷霆他們找出來(lái)，把馬腳給露了?！薄?br/>
    “這樣就不能引出那個(gè)紫真，救出那對(duì)母子了。小易，你知道嗎？”李烈一臉嚴(yán)肅道。

    “知道了，大組長(zhǎng)?！币讗偲沧斓溃斑@次就先放過(guò)他們?nèi)齻€(gè)。”

    “嗯！”滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，李烈又問(wèn)：“整個(gè)計(jì)劃已經(jīng)說(shuō)清，小易，你還有什么問(wèn)題嗎？”

    “有，大大得有?！闭f(shuō)完，易悅高高地舉起右手。

    “說(shuō)。”

    “他?！币讗偺种赶蝽n智，“當(dāng)學(xué)生我可以接受。”

    “還有他?！币讗傆种赶蛞ψ又?，“就他的那副德行也只能當(dāng)保安。”

    “但她。”易悅最后指向站在李烈身邊的李青嵐。上下打量了一番，他回頭看向李烈，問(wèn)：“她為什么能當(dāng)老師？難道學(xué)校也搞潛規(guī)則嗎？”

    “咔嚓！”清脆的骨折聲在房間里響起。;