“鈴——”
講臺(tái)上歷史老師正在收拾講義，周五下午兩節(jié)正課結(jié)束，接下來(lái)是一節(jié)自習(xí)課。有事的學(xué)生可以提前放學(xué)，但留在學(xué)校的人還是得安靜在教室內(nèi)自習(xí)。
江州一中學(xué)風(fēng)濃郁，盡管不提倡補(bǔ)課，但按慣例絕大多數(shù)學(xué)生還是會(huì)老實(shí)呆到自習(xí)結(jié)束才離開教室。
秦然從進(jìn)入學(xué)校的那天起，周五上完正課都是拿起書包走人的。因?yàn)榇藭r(shí)正是下午三點(diǎn)半，他還能趕得及到公司辦公室處理一些積壓的事務(wù)。
盡管有周志東和陳浩兩人幫忙分擔(dān)，但現(xiàn)在正處于創(chuàng)業(yè)期，有許多事情需要他這個(gè)真正老板來(lái)拍板定奪。像小說(shuō)中所描繪般主角找了幾個(gè)得力手下，自己便當(dāng)起袖手掌柜，不聞不問(wèn)坐等數(shù)錢情景就是宅男作者YY的結(jié)果。
就算擺個(gè)地?cái)?、開個(gè)麻辣燙小店，一天不打理過(guò)問(wèn)，說(shuō)不定第二天就要收攤倒閉。更何況秦然現(xiàn)在玩的是資金最密集、牽涉行業(yè)最多、關(guān)系打點(diǎn)最復(fù)雜的房地產(chǎn)開發(fā)，一不留神就會(huì)被別人從身上啃下幾口肉。
積壓的工作又得要晚上加班處理，秦然心道。
看了一下前面，王雅萱正在收拾東西，讓秦然有些無(wú)奈的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃看來(lái)是非實(shí)行不可。
拿起書包，秦然奔向校圖書館三樓的文獻(xiàn)閱覽室。
文獻(xiàn)閱覽室屬于老師專用，但一般老師要查閱資料都會(huì)直接在藏書室內(nèi)翻看或直接借閱回家細(xì)品，因而文獻(xiàn)閱覽室的使用頻率很低。
進(jìn)了圖書館，來(lái)到三樓，門口的老師檢查過(guò)秦然的通行證，把他放進(jìn)了文獻(xiàn)閱覽室。孔明軒用的是讓學(xué)生替他查找資料借口，為秦然和王雅萱兩人開具了通行證。作為學(xué)校教務(wù)處主任，孔明軒在這點(diǎn)問(wèn)題上還是有一些特權(quán)。因此，圖書館工作人員也懶得核實(shí)，直接為兩人辦理了的證件。
閱覽室里有兩張長(zhǎng)方大桌，每桌足夠容納八人一起看書。先把頭上的照明燈打開，整個(gè)房間一下子光亮起來(lái)。然后秦然又把窗戶打開，讓夕陽(yáng)能從窗口照射到書桌的一角，空氣伴隨微風(fēng)自由流動(dòng)，把剛進(jìn)來(lái)時(shí)屋內(nèi)有的一股霉氣一掃而空。
不一會(huì)，一陣噌噌的腳步聲響起，緊接著王雅萱出現(xiàn)在門口。
“班長(zhǎng)，你好。”
王雅萱一出現(xiàn)，就看到了秦然拿著掃把朝自己打招呼，看來(lái)他先到就主動(dòng)打掃衛(wèi)生。
這個(gè)叫秦然的男生，自己對(duì)其印象一直無(wú)法定位。有時(shí)他像個(gè)小混混喜歡和自己唱反調(diào)，有時(shí)又能展現(xiàn)出思想深沉的一面提出“苯氨基丙酸戀愛決定論”，更讓王雅萱印象深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那張自信燦爛的笑臉。
對(duì)班上同學(xué)，王雅萱身為班長(zhǎng)，都會(huì)主動(dòng)熟悉他們的情況。但秦然讓她記住名字的根本原因在于，班上這名一直埋頭苦讀、有時(shí)還會(huì)有一些驚人之舉的同學(xué)期中考試居然排名墊底。若是不愛學(xué)習(xí)成績(jī)不好可以理解，但他天天埋頭在書堆不愛交際也不參加課外活動(dòng)，幾乎是班上表現(xiàn)最為勤奮的學(xué)生典型，卻淪落到最后一名，強(qiáng)烈的反差實(shí)在是讓人無(wú)法解釋。
“嗯！”
點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)，王雅萱把書包放到方桌上，拉開椅子坐了下來(lái)。
秦然見狀，趕緊嗖嗖幾下把地上垃圾清理干凈，然后在正對(duì)王雅萱方向坐下，兩人之間隔了大方桌。
抬頭便能看到對(duì)方，兩人目光一接觸，王雅萱發(fā)現(xiàn)秦然并未如其他男生般的慌亂。許多男生在和自己目光接觸時(shí)，都會(huì)主動(dòng)扭頭把臉移開，嚴(yán)重的甚至臉紅冒汗。
但他只是很平靜地看著自己，那雙黑色眼眸宛若一泓深邃的潭水，嘴角還帶著上揚(yáng)弧度的微笑。
習(xí)慣了對(duì)方在目光接觸后主動(dòng)退讓的王雅萱，此時(shí)心里有些異樣，不由想起了軍訓(xùn)時(shí)教官的飛天一腳。當(dāng)時(shí)情況和現(xiàn)在很類似，同樣的兩個(gè)人，同樣的對(duì)視，只不過(guò)再也不會(huì)有那恰到好處的一腳來(lái)協(xié)助自己擊敗對(duì)方。
氣氛略顯尷尬，兩人總不能是大眼對(duì)小眼維持下去。
秦然也覺(jué)察到了這一情況，他原本是想等候少女的補(bǔ)課安排，沒(méi)想到側(cè)耳傾聽的模樣會(huì)演變成現(xiàn)在僵局。
于是他食指稍微一彈，圓珠筆從桌上掉到了地下，接著順理成章秦然率先退卻，埋首撿筆，避免了一場(chǎng)無(wú)心引發(fā)的暗戰(zhàn)。
“哦！”——“哦！”
待秦然坐定，兩人為了避免再次尷尬，都想先打破僵局，搶先發(fā)聲，卻沒(méi)想到又撞到了一起，幾乎是異口同聲般喊出了“哦”字。
尷尬的情景再次出現(xiàn)，場(chǎng)面眼見又要冷下來(lái)。
秦然趕緊對(duì)自己做了一個(gè)封口的手勢(shì)，然后右手對(duì)王雅萱做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作，示意女士?jī)?yōu)先。
“今天我把課堂筆記帶來(lái)了，你可以看一看，有什么不懂的可以隨時(shí)問(wèn)我?！蓖跹泡娼又鴱臅贸鰩妆竟P記本放到桌上。
“謝謝！”
這句感謝秦然是由衷而發(fā)，畢竟能抽出時(shí)間為差生補(bǔ)課，王雅萱的品行著實(shí)讓他敬佩。
拿過(guò)一本筆記本，翻開封面一看，里面字體娟秀剛勁，整個(gè)頁(yè)面布局井井有條。老師在課堂上提及的重點(diǎn)和講解，她都一一記錄在上面。秦然就算沒(méi)聽過(guò)課，也能從中回溯到課堂的關(guān)鍵點(diǎn)滴。
“筆記很詳細(xì)，是我見過(guò)最厲害的之一?！鼻厝蛔哉J(rèn)沒(méi)有耐心如少女般把筆記整理得如此詳實(shí)。為何要加上之一呢，因?yàn)榍厝灰郧霸谔炀┐髮W(xué)就讀時(shí)，身邊許多學(xué)霸的筆記更是變態(tài)。
“謝謝！”
王雅萱斷然說(shuō)出這兩個(gè)字，她對(duì)自己的筆記絕對(duì)有信心。從小到大，她的筆記都在女生中借閱傳抄最多。
“不介意我抄下吧？”
秦然心想既然扮成后進(jìn)生，做戲就做足全套。
“可以。”
王雅萱拿出一份卷子開始做，所以頭也不抬回答。
一時(shí)間，室內(nèi)只剩下唰唰的寫字聲。
看到少女認(rèn)真專注的神情，秦然也不好意思出聲打斷她做卷子，只好同樣埋頭在筆記本上挑選一些重點(diǎn)摘抄到自己的本子上。
“咚——咚——”
文獻(xiàn)閱覽室門口出現(xiàn)了班主任孔明軒的身影，能悄無(wú)聲息來(lái)到門前，估計(jì)他一定是想搞個(gè)襲擊暗訪。
看到兩人在文獻(xiàn)閱覽室內(nèi)專心學(xué)習(xí)，孔明軒敲了敲窗戶提醒。
“效果不錯(cuò)?！?br/>
進(jìn)門第一句話就是表?yè)P(yáng)兩人，秦然和王雅萱趕緊和老師打招呼?？酌鬈幮Σ[瞇看了看兩人桌前的物品，發(fā)現(xiàn)一人在抄筆記，另一人在做卷子，符合自己的預(yù)期，沒(méi)有意外情況發(fā)生。
“好好學(xué)習(xí)，有困難向老師匯報(bào)。”
丟下這句話，孔明軒翩然離去。
老師的出現(xiàn)打斷了原本安靜的氛圍，秦然從書包拿出水杯想喝水，卻發(fā)現(xiàn)杯中已空。
“嗯——要幫忙嗎？”秦然揚(yáng)了揚(yáng)手中的水杯，示意自己去打水，要不要幫少女捎帶。
“謝謝！”
王雅萱從書包翻出水杯，坦然遞給了秦然。
很普通的一個(gè)保溫杯，外層是磨砂不銹鋼，黑色底座還印著幾個(gè)紅字——“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)”。
看來(lái)這個(gè)杯子是王雅萱的獎(jiǎng)品，從底座磨損情況看，已有一定的年頭。
來(lái)到飲水機(jī)旁，按下熱水開關(guān)，待熱水裝滿杯子六成左右，秦然又換成冷水開關(guān)，繼續(xù)倒入三成的冷水。如此一來(lái)，水杯中的水溫度恰好合適，方便人直接飲用。
圖書館的飲水機(jī)是純凈桶裝水，比學(xué)生教室提供的鍋爐開水要好得多，所以可以直接飲用冷水。
接過(guò)秦然遞回來(lái)的水杯，王雅萱下意識(shí)地打開蓋子，先吹了一口氣，體會(huì)下杯中溫度。
“我加了三分之一冷水，圖書館的桶裝水，現(xiàn)在溫度應(yīng)該可以直接喝?！?br/>
秦然見狀，先解釋然后拿起自己的水杯喝了一口。
感覺(jué)水溫不燙，王雅萱也大膽喝一小口水，之后又一大口，看來(lái)她確實(shí)也渴了。
“想不到你還挺細(xì)心的？”
王雅萱緩解了體內(nèi)饑渴感，隨口說(shuō)了一句。
“謝謝夸獎(jiǎng)?！?br/>
秦然回了一句。
然后，雙方間又是一陣沉默，都不知道該如何繼續(xù)談話的氣氛，只好又是各顧各繼續(xù)剛才的動(dòng)作。抄筆記的抄筆記，做卷子的做卷子。
如果兩人間談話太過(guò)禮貌，那么雙方間一定不熟悉，這是顛撲不破的真理。
“鈴——”
期盼已久的鈴聲終于響起，秦然內(nèi)心感覺(jué)一陣輕松，閱覽室內(nèi)尷尬的氣氛都快傳染到圖書館一樓。秦然眼光的余角也注意到王雅萱小嘴輕呼了一口氣，看來(lái)她也同樣期待結(jié)束的鈴聲。
“筆記都還你，我基本把重點(diǎn)都記錄下來(lái)了。不管怎樣，謝謝班長(zhǎng)你的幫忙。我待會(huì)打掃完閱讀室再離開?！?br/>
秦然很自覺(jué)地以打掃衛(wèi)生名義讓王雅萱先離開，不然兩人一起出現(xiàn)在圖書館門口，被有心人看到可不是什么好事。
“那麻煩你了，再見?！?br/>
王雅萱干凈利落收拾好東西，背上書包，小碎步快走離開了閱覽室。
到室內(nèi)只剩獨(dú)自一人時(shí)，秦然忽然冒出了句：“最難消受美人恩。”
全校男生都趨之若鶩的場(chǎng)景，秦然卻感覺(jué)渾身不自在。他在內(nèi)心計(jì)算了一下，到學(xué)期結(jié)束補(bǔ)習(xí)的次數(shù)還有五次，想到還要面臨如此多次尷尬的場(chǎng)面，不由心里一陣無(wú)奈。