第三十五章唱戲搭臺(tái)看孔方兄如何發(fā)威
“嗯，你點(diǎn)這蔥油餅有些早了，皮軟了，焦酥香脆味十去七八了。你問陳老師什么了，唉，我記得你好像沒有老陳老師的電話?！?br/>
“沒有，我不會(huì)找嗎，我從趙平安那里要的。我打給陳老師說您看到朱老師沒有，我打他手機(jī)沒人接。你猜陳老師怎么說？”
鹿鳴睨了強(qiáng)仁一眼，“你這是病，得治。有話快說，”
“好好，你快憋回去。老鹿，我怕了你了。真是的，沒情趣。呵呵呵，老陳說你是哪位呀，朱老師是哪個(gè)朱老師，我沒見到啊?！?br/>
“老強(qiáng)，你就壞吧。你用色誘引一位老先生有些過了啊。而對(duì)面這個(gè)勾勾小指就行?！?br/>
“油餅也堵不住你的臭嘴，我一聽，呵呵，朱時(shí)文這兔崽子，果然在玩躲貓貓?！?br/>
“老強(qiáng)，我先維護(hù)一下我的名譽(yù)。你要知道我的嘴臭不臭，有幾個(gè)步驟，一是嘴與嘴的距離必須是負(fù)的，二是必須停留足夠長(zhǎng)的時(shí)間。你說吧，到底怎么知道我嘴的味道的。呵呵，別扔，啊哈，我是真累了，來些葷的，補(bǔ)養(yǎng)補(bǔ)養(yǎng)僵硬的大腦。朱時(shí)文本來不必玩這些的。”
“是啊，老鹿，現(xiàn)在誰(shuí)不是有大把的課要上？要上就上唄，遮遮掩掩的干什么，真沒勁。唉，老楊有沒有給你電話？”
“沒有，應(yīng)該沒有什么大事吧?！?br/>
“老鹿，我有一個(gè)預(yù)感，也可能是女人之間的直覺吧，正在更年的那位好像會(huì)有幺蛾子出來。”
“王翔宇的媽媽？會(huì)是哪方面呢？”
“我想了想，老鹿你給參謀參謀，看我想的靠不靠譜。王翔宇的媽媽只所以積極的籠絡(luò)學(xué)生組成這個(gè)小班，我記得你說過少花錢多收益的話，無利不起早，她就是想省錢，錢從哪里??？當(dāng)然想要少交錢，可怎么少交錢呢，一個(gè)就是私下里跟咱們說，給老師拉學(xué)生了，要咱們給她家孩子優(yōu)惠優(yōu)惠，而到目前為止，她也沒提出來；二就是給咱們找毛病，然后拉那兩個(gè)家長(zhǎng)一起向咱們施加壓力，一起壓低課時(shí)費(fèi)。你看可能是哪一種？不過，老鹿，今天上午你把老楊拉過來，是神來之筆，這樣更年人再找咱們的毛病就難了，至少不會(huì)理直氣壯了?！?br/>
“老強(qiáng)，先鼓鼓掌獎(jiǎng)勵(lì)一下，你說的還真可能就是這樣。上午咱們兩人離開時(shí)她還在吧，再說她也是干過老師的，算是一個(gè)內(nèi)行，她真要在磨房里找驢蹄子，比雞蛋里挑骨頭來得容易得多。不過，那兩位家長(zhǎng)不見得贊成她的觀點(diǎn)，只是從陣營(yíng)來劃分的話，那兩位家長(zhǎng)為了維護(hù)學(xué)生陣營(yíng)不得不與更年人站在一起。呵呵，這不足慮，他們不是鐵板一塊，但是，老強(qiáng)，我們老師這一邊就難了，人家家長(zhǎng)那邊不管怎么說還是塊鐵板，而我們呢，就是一堆堆的鐵礦石?！?br/>
“老鹿，那怎么辦？這些老師真是的，一個(gè)個(gè)還大老爺們呢，怎么還不如我們這些騷娘們。呵呵呵，老鹿，忍得住嗎？”
“什么？噢，那我再喝杯酸梅湯。嗯？老楊的電話，老強(qiáng)，我怎么一看見老楊的電話，就沒來由地緊張呢？免提？好！”
“老鹿啊，在吃飯嗎？有個(gè)事跟你說一下，剛才朱時(shí)文過來了，他有沒有給你電話呀？呵呵，他一見我在，就有些發(fā)蒙，問我怎么會(huì)在這里，我說這里需要一個(gè)管后勤的，老鹿把我請(qǐng)來了，呵呵，老鹿，我用這個(gè)請(qǐng)字，他沒有話說了。然后就問你去哪里了，還問了上午的課怎么上的。朱時(shí)文好像對(duì)老強(qiáng)上英語(yǔ)有些吃驚，老鹿，你知不知道朱時(shí)文的女朋友還是愛人也是教英語(yǔ)的，噢，強(qiáng)老師跟你說了，那他就是想讓他的不知情人還是愛人的人上英語(yǔ)，只是讓強(qiáng)老師捷足先登了。沒別的事了，你跟強(qiáng)老師在一起吧？下午還過來嗎？行，我在這看著，有事我再給你電話?！?br/>
“朱時(shí)文還真把自己當(dāng)成老板了。老鹿，這人真沒法看，這才多大點(diǎn)事兒，就把一個(gè)人給陷進(jìn)去了。就這點(diǎn)錢都看在眼里，你說這人能有多大點(diǎn)兒出息。一個(gè)大老爺們，至于嗎。”
“昨天晚上算過這筆帳，往好里說，這一個(gè)月下來，頂天了十一二萬，刨去給老師的，怎么也得九萬左右吧，這還是按老劉的標(biāo)準(zhǔn)來算的，不算高也算不上低吧。這一高一中，最后能剩下兩萬？就為了兩萬塊錢，人就可以不做了，他自己就值這個(gè)錢？況且這樣一來，他基本上自絕于這些老師之外了，沒有人再敢跟他共事了?！?br/>
“老鹿，如果朱時(shí)文自己能攬起來，他還是有錢賺的，他可以自己另找老師，給的課時(shí)費(fèi)也會(huì)比現(xiàn)在低。不過，我是不會(huì)跟著他干的。”
“呵呵，老強(qiáng)，你要知道，現(xiàn)在這個(gè)不是攤子的攤子是家長(zhǎng)搭起來的，家長(zhǎng)是不管咱們老師如何在底下踢來踢去的，你只要給學(xué)生上好課就行。但是有一點(diǎn)是家長(zhǎng)不能接受的，就是影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。這個(gè)影響有兩個(gè)方面，一是老師的私斗使課程安排變得利益化，因?yàn)檫@直接是錢的問題了。這樣下來，學(xué)生的利益就受損了，上什么課上多少次，不再按照學(xué)生的成績(jī)、薄弱學(xué)科來安排了，最后可能演變成搶課上。二是咱們這些老師是家長(zhǎng)選出來的，他首先要的是哪個(gè)老師來上課，而不僅僅是有老師上課。這是家長(zhǎng)層面的。我們老師這個(gè)層面呢，呵呵，那就好戲連臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)了。因?yàn)檫@是一個(gè)沒有圍墻的舞臺(tái)，既然你能上臺(tái)做臺(tái)柱子，我為什么不能？你憑什么給我開工資，你是老板嗎？朱時(shí)文只所以想干這事，就是因?yàn)樗吹搅诉@里可以渾水摸魚，但是他有沒有想到，他自己是不是那條鯨魚，別的老師是不是就是小蝦米，任他吞咽宰割。”
“老鹿，你說得太復(fù)雜了吧?！?br/>
“呵呵，我也只是這么一說。你看吧，老強(qiáng)，后面還會(huì)有更多的人出場(chǎng)登臺(tái)。上午的時(shí)候你說我很傷感，有那么一剎那我確實(shí)有些傷感。就是從朱時(shí)文還有趙平安的表現(xiàn)我產(chǎn)生的感觸。你有沒有發(fā)現(xiàn)，趙平安來的也很早，但他自始至終就沒有一絲的反應(yīng)，就像給老劉上課一樣，給我安排了我就上，至于其他的不聞不問。按說咱們這些老師被家長(zhǎng)合起伙來做這件事，不存在你主我次，我給誰(shuí)打工的問題，可是趙平安呢，超然事外，我有課上就行。呵呵，這是他有課上的情況，若沒課上呢，你再看趙平安，他還會(huì)這樣淡定嗎？我看未必?！?br/>
“聽你這么一說，老鹿，這人就這么可怕？”
“不是可怕。老人家說了君子之交淡如水，小人之交甜如蜜。試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。要想認(rèn)清一個(gè)人太難了，也很容易。最好的試金石就是孔方兄。呵呵，老強(qiáng)，咱們老祖宗把孔方兄弄成外圓內(nèi)方的樣子，不是隨便一弄的?！?br/>
“就是錢唄，還孔方兄。老鹿，你說說這錢為什么弄成外圓內(nèi)方的樣子？還有時(shí)間，閑著也是閑著，你給我講講，我也好賣弄賣弄，尤其是那些小男生。呵呵，你去蒙騙那些小姑娘們。”
“呵呵，我還是不說的好。沒別的意思，就是想小小的保護(hù)一下你。男人嘛，都這樣的?！?br/>
“又拽了，又拽了。還小小的保護(hù)一下我，看你牛的。不給我講就是保護(hù)我，這么說給我講了反而是傷害我了？這是什么道理嘛，呵呵，我就不信了，沒事，你講吧，我抗傷害能力超強(qiáng)。哼，看你能不能傷害到我。”
“好，那我講了啊，坐穩(wěn)了。噢，我不是在冒險(xiǎn)吧，呵呵哈”
“哼哼，我就不信了，記著還有兩張蔥油餅?zāi)??！?br/>
“噢，那，我還是不講了吧。這樣的話，那兩張蔥油餅還能在我肚子里?！?br/>
“呵呵，逗你呢，老鹿啊，你有時(shí)像個(gè)孩子，你老婆是不是就是這樣被你騙到手的？”
“唉，曹老先生說的好哇，女兒是水做的骨肉，此言甚是，瀉水置平地，各自東西南北流；若沒有圍墻擋著，還不知道泛濫成啥樣呢。所以，曹老先生又說了，男兒是泥捏的，干了就成墻了，不僅能為女兒遮風(fēng)擋雨，還可以防止女兒走散走失。當(dāng)然，若男兒破損受傷，女兒可以以水潤(rùn)土彌補(bǔ)破損?，F(xiàn)在，老強(qiáng)你就是那置于平地的水，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，我要講孔方兄，你卻跑去勾搭小男生。呵呵，曹老先生救我?！?br/>
“你就逗我吧，不過你還別說，這老鹿的歪理聽來還真有些道理。這水呀泥的土呀墻的，吧嗒吧嗒嘴，還真有那么點(diǎn)味兒?！?br/>
“這孔方兄啊，俗家名字叫錢，學(xué)名叫貨幣，啊哈，你的明白？”
“去你的，你要再不說，我拍拍屁股走人，這帳就你結(jié)了?！?br/>
“老強(qiáng)啊，你給我出了一道難題呀，我若不把帳結(jié)了，就失去了看拍屁股的香艷了，若看你的香艷，就得掏腰包結(jié)帳，兩難，兩難??！”