就在這一瞬間，我明顯感覺(jué)到了不下十余道目光掃射在我身上。

    “不用了，謝謝?！?br/>
    我撐著地緩緩起身，按班長(zhǎng)的安排走到了自己的位置上。

    她也靜靜走來(lái)，坐在了我身旁。

    沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)交流，我開(kāi)始收拾自己的學(xué)習(xí)用具。

    調(diào)完座位后便是午飯時(shí)間，作為一所高中，我們學(xué)校自然有著食堂、操場(chǎng)、男女宿舍、實(shí)驗(yàn)室等一系列完善設(shè)施。

    而我作為一名走讀生，雖然中午在學(xué)校午休，但并不會(huì)去食堂吃飯，倒不是說(shuō)學(xué)校食堂的飯有多難吃，相反我們學(xué)校的飯菜受到同學(xué)們的一致好評(píng)，只是我認(rèn)為對(duì)我這個(gè)將死之人來(lái)說(shuō)吃什么都無(wú)所謂了，倒不如直接等到晚上回家煮桶泡面來(lái)的方便。

    “你不去吃飯嗎？”她問(wèn)道，此時(shí)教室內(nèi)人已走了大半。

    “我還不餓，就不去了?！?br/>
    我回道，同時(shí)在書(shū)包中拿出了本課外書(shū)看了起來(lái)。

    “春陽(yáng)同學(xué)，那樣對(duì)身體不好，我們一起去吧?！?br/>
    是因?yàn)樗郎厝岬木壒蔬€是某著其他原因的因素導(dǎo)致她邀請(qǐng)我，這我不得而知，但我清楚的知道，我不應(yīng)該和任何人走得太近。

    我想要拒絕，可春風(fēng)，我這個(gè)令人頭疼的弟弟，卻在此時(shí)不合時(shí)宜地出現(xiàn)。

    “哥，怎么？不想吃飯？是因?yàn)轱埐缓贸?，還是單純的不想和櫻落同學(xué)一起吃？”

    “因?yàn)椴火I?！?br/>
    “奧~，那不知道櫻落同學(xué)我可不可以代替我哥和你一起去呢？”

    “??？不，不了，其實(shí)我也不是太餓，就不去了吧?！?br/>
    她的回答有些出乎我的意料。

    “這樣啊，那很抱歉打擾你了。”春風(fēng)略帶歉意的一笑，獨(dú)自走出了教室。

    我自顧自地看起了書(shū)。

    她則安靜地趴在桌子上。

    午飯時(shí)間是四十分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一半，已有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。

    她在十五分鐘前向我借了那本《我想吃掉你的胰臟》。

    “咕~”這種聲音如同我弟一般不合時(shí)宜地出現(xiàn)。

    她的臉“唰”的一下紅了起來(lái)。

    但所幸聲音比較小，只有身為她同桌的我聽(tīng)到了。

    我嘆息一聲，站了起來(lái)看向她。

    “走吧，去吃飯?！?br/>
    她很是輕微地點(diǎn)了下頭。

    我果然還是這樣，見(jiàn)不得別人因?yàn)槲沂芤稽c(diǎn)委屈。

    我們并肩走在去往食堂的路上，途中自然有很多異樣的目光，有羨慕，但我想更多的是嫉妒與敵視。

    不過(guò)我并不在意這樣的目光，一個(gè)隨時(shí)都會(huì)面臨死亡的人會(huì)在意這些嗎？

    食堂內(nèi)人已經(jīng)不是太多了，有不少人吃完飯回去了。

    我拿出自己許久沒(méi)用過(guò)的飯卡，示意她先來(lái)。

    學(xué)校菜式有不同的搭配，一般就是一葷二素一湯以及一份主食，若有其他需要可以自己選擇。

    我們打了相同的兩份，隨處找了個(gè)地方開(kāi)始用餐。

    處于異性身份的緣故，我特意與她錯(cuò)開(kāi)了一個(gè)人的位置。

    安靜吃完飯，午飯時(shí)間也已經(jīng)接近尾聲。

    如果再去刷飯盒，遲到已是不可避免的。

    她略帶歉意地看著我，畢竟我早已吃完，完全是因?yàn)榈人琶媾R遲到的。

    “要不你先回去吧，我?guī)湍惆扬埡兴⒘??！彼龑?duì)我嫣然一笑。

    我只是起身拿起我們的飯盒，徑直走向清洗區(qū)，行動(dòng)往往比話(huà)語(yǔ)更加有力

    我察覺(jué)她跟了過(guò)來(lái)。

    “如果不想遲到的話(huà)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)身還來(lái)得及，別忘了，老師可還等著你午自習(xí)去找她呢。”

    “奧，好吧，那就麻煩春陽(yáng)同學(xué)你了?！?br/>
    我不再言語(yǔ)，加快了步伐，畢竟清洗區(qū)離這里有一段不短的路程。

    走了大概三分鐘，午休的鈴聲響起，我從食堂窗戶(hù)向外望去。

    那些玩得忘乎所以的人們飛奔回教室，躲在學(xué)校某個(gè)角落說(shuō)著悄悄話(huà)的情侶依依不舍的離開(kāi)。

    或許這就是他們的青春吧，與我所擁有的截然不同。

    我再次加速，匆匆刷完，向教室趕去。

    當(dāng)我氣喘吁吁地回去后，班主任正坐在走廊的一個(gè)椅子上。

    見(jiàn)我回來(lái)，她明顯舒了口氣，又換做平常對(duì)待我們的一副笑容。

    “春陽(yáng)同學(xué)，遲到了可是有懲罰的，以下有三個(gè)方案供你選擇哦，一是從下周開(kāi)始，打掃教室一個(gè)月，二是每天按時(shí)吃飯，至于三嘛?！卑嘀魅纬淌覂?nèi)掃了兩眼，就像是小孩子想惡作劇想出了一些鬼點(diǎn)子似的笑了起來(lái)。

    “三嘛，就是和你的同桌櫻落培養(yǎng)好感情?！?br/>
    班主任這句話(huà)的言外之意已經(jīng)再明顯不過(guò)了，幸虧她沒(méi)有說(shuō)太大聲，不然我一定會(huì)成為班中的眾矢之的，或許這對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)有這樣一個(gè)班主任很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)班主任這種惡趣味真的非常讓我頭疼。

    “我選一。”這種事情根本不需要考慮。

    “春陽(yáng)還真是沒(méi)意思，記住下次不要再犯了，快去休息吧，櫻落同學(xué)可都等著急了呢。”

    我不再理會(huì)老師，安靜地回到座位上，將飯盒放好，櫻落她正如老師說(shuō)的那樣在等著我回來(lái)。

    “你回來(lái)啦，實(shí)在是對(duì)不起，讓你遲到了?！?br/>
    “奧，沒(méi)事，遲到對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的。”

    我拿起桌上那本未看完的《繁星·春水》繼續(xù)讀了起來(lái)。

    當(dāng)你把時(shí)間花在你感興趣的事上時(shí)，時(shí)間總會(huì)過(guò)得飛快。

    轉(zhuǎn)眼間，半小時(shí)便過(guò)去了。

    “你不睡覺(jué)嗎？”她向我輕聲問(wèn)道。

    “我還不是太困。”

    “那你三十分鐘后叫我好不好？”

    “嗯，一點(diǎn)四十嗎？知道了。”

    “嘻，謝謝?！?br/>
    她靜靜趴在桌上，閉上了那如水的雙眸。

    微風(fēng)自床邊略過(guò)，吹拂著她的秀發(fā)，樹(shù)葉的“簌簌”聲在我耳畔回響。

    一切都是那么的美好，我眷戀嗎？

    時(shí)間在飛逝，帶走的卻不只是時(shí)間。

    ……

    “喂，該醒了?！蔽曳畔率种械臅?shū)，換做試題。

    “啊，喔?！彼犻_(kāi)了惺忪的睡眼，伴著拂起她秀發(fā)的微風(fēng)，

    “你還有二十分鐘的時(shí)間看書(shū)或者做題?！?br/>
    “就不能是走思嘛？”顯然她還沒(méi)完全睡醒，聲音中還帶著幾分慵懶。

    “自然可以，你的時(shí)間當(dāng)然由你自己分配?！?br/>
    “那我還是看書(shū)吧?！?br/>
    “《我想吃掉你的胰臟》嗎？”我將書(shū)遞給了她。

    “嗯，謝謝，那個(gè)，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

    “什么問(wèn)題？”

    “你為什么對(duì)待所有事情都那么平淡呢？就像…志賀春樹(shù)那樣?！?br/>
    我寫(xiě)試題的筆忽然停住，為什么呢？似乎是從三年前才變成這樣的吧。

    “因?yàn)樘煨匀绱??！?br/>
    “那你和志賀春樹(shù)還真是像呢?！?br/>
    “也許是吧?！?br/>
    我并不明白她問(wèn)這個(gè)的意義，自然我也不想深究，我認(rèn)為此刻做幾道題比想她問(wèn)這個(gè)的原因更有意義。

    可剩下的時(shí)間里我卻不自主地想起了這些，這在以前是從未發(fā)生過(guò)的，我把這歸咎于過(guò)于勞累，并且沒(méi)有午睡而導(dǎo)致的精神不集中，雖然我并未做什么。

    下課的鈴聲剛剛響起，耿離與春風(fēng)便湊了過(guò)來(lái)。

    耿離一只胳膊搭在我的肩膀上。

    “喂，春陽(yáng)，你這弟弟也太煩人了，真是不知道為什么老師會(huì)安排我倆在一桌，而不是我和夢(mèng)嬌一桌?！?br/>
    “說(shuō)得跟我想和你一桌似的，我是多么地想和溫柔的櫻落同學(xué)一桌啊，可惜被我哥捷足先登了，唉，家門(mén)不幸啊。”

    “你可以和老師申請(qǐng)，我沒(méi)有任何意見(jiàn)?！?br/>
    我的目光依舊注視在試題上。

    “算了吧，就算老師同意，我想櫻落同學(xué)應(yīng)該也不會(huì)愿意吧?！?br/>
    ……旋即便是一陣沉默，不少人望向了我。

    “隨你怎么想?！?br/>
    我放下手中的筆，走向教室外。

    我們教室的樓層在三樓，從走廊窗戶(hù)往下望去可以看到學(xué)校的大半布局，這也是平常我喜歡做的，也只有這樣才能讓我稍稍擺脫處在人群中的不適感。

    今天下午的四節(jié)課和平常一樣，只是她一直心不在焉的，甚至差點(diǎn)在課上睡著了，所以課間請(qǐng)教了我一些她錯(cuò)過(guò)沒(méi)聽(tīng)的問(wèn)題，其余的方面，直到放學(xué)，一切都和平常沒(méi)什么不同。

    我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)。

    街邊的樹(shù)木上已有落葉緩緩飄下。

    我自顧自地走著，一片落葉從我眼前滑落，陽(yáng)光映射在我身上，我停下腳步，伸出手，落葉飄到了手中。

    “明明前天還是綠色的，僅僅兩天便凋零了嗎？”

    我用連自己都聽(tīng)不清的聲音呢喃著，同時(shí)攥緊了手，又將落葉扔下。