第八章巧遇
何裕在學(xué)堂的一切，都已走上正軌，學(xué)業(yè)上更是游刃有余。偶爾也會(huì)去三叔鋪?zhàn)永锿嫱妗?br/>
說(shuō)是去玩玩，其實(shí)也是想去打打牙祭，楊家宗堂的集體伙食，雖然一日三餐能夠吃飽，但畢竟油水不夠，對(duì)何裕這個(gè)正長(zhǎng)身體的半大小子來(lái)說(shuō)，還是餓得很快的！
每次到三叔家，都是何裕激烈運(yùn)動(dòng)后饑餓的時(shí)間，三叔都會(huì)專門端來(lái)一碗肉絲面，看何裕吃的津津有味，三叔也是非常享受這種氣氛。
何裕父母在趕集的時(shí)候，也會(huì)專門來(lái)看望他，看到何裕各方面都很好，父母雖然還有幾分不舍，卻也徹底放心了。
山里的孩子閑不住，早上起來(lái)跑步，就成了何裕的一大愛(ài)好和鍛煉身體的手段。
今天清晨，他從楊家宗堂大門出來(lái)，跑到橋頭，再順著河堤小路，一直跑到了山腳下。
在山腳下的斜坡上，有一片郁郁蔥蔥的杉樹(shù)林。
靠近河邊，有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)和杉樹(shù)林的中間，有一大片草地。
草地上雜草叢生，三三兩兩長(zhǎng)著不少三月泡樹(shù)，現(xiàn)在剛好是掛果的時(shí)間。
三月泡是一種酸中帶甜的野刺莓，雖然離成熟還有不短的時(shí)間，也引得何裕咽了幾口口水。
這里的空氣清新，讓人心曠神怡，何裕打了一套自學(xué)的、不倫不類的十字拳，再活動(dòng)了一番手腳，然后漫步往回走！
回到橋頭的時(shí)候，意外的遇到了書(shū)堂里經(jīng)常見(jiàn)面的小女孩。
她站在橋頭往河里扔小石子，顯露出平常難得一見(jiàn)的活潑形象。
何裕舉起手很自然地想要打招呼，但囁了囁嘴卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，因?yàn)樗€不知道小女孩叫什么名字！
何裕只好用手摸著后腦勺，尷尬地沖著小女孩笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過(guò)招呼了。
他清楚的看到，小女孩眼里有短暫的驚喜，旋即變?yōu)榫璧哪抗猓缓蟀逯∧橖c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。
有了第一次的偶遇，何裕就變得有些期待了！期待再次遇到小女孩，也期待山腳下的三月泡成熟。
何裕每天準(zhǔn)時(shí)起床，沿著老路晨跑，隔了幾天以后，終于在相同的地點(diǎn)，又一次遇見(jiàn)了小女孩。
這次是由楊念秋老師領(lǐng)著，何裕規(guī)矩的向楊老師問(wèn)好，二人則默契的微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的相遇，就變得順理成章了，而且是特別頻繁的巧合，幾乎每天都能碰到，這讓何裕的心中竊喜！
兩人開(kāi)始熟絡(luò)了，打招呼也由點(diǎn)頭變成了“吃飯了沒(méi)”、“天氣真好”之類的問(wèn)候語(yǔ)。
終于有一天，何裕壯起膽子邀請(qǐng)小女孩到山腳下玩，小女孩似乎也是期待已久，非常爽快地和他一起，順著河堤小路，走到了山腳下所謂草地旁。
草地里的三月泡，大部分還是青澀的，每棵樹(shù)上面也有三兩個(gè)透露出淡紅色，給有點(diǎn)凌亂的青草地，平添幾多春色。
小女孩靜靜地觀看這里的景色，文靜中帶著驚奇，何裕則走到芭蕉樹(shù)下，輕輕地摘下一面芭蕉葉，麻利的做了二個(gè)小籃子。
一個(gè)遞給小女孩，自己則拿另外一個(gè)，徑直走進(jìn)了草地，開(kāi)始摘取半熟的三月泡。
小女孩似乎沒(méi)有吃過(guò)這種野果，她先是觀望，接著是遲疑著走近一棵三月泡樹(shù)，小心翼翼的摘下一顆三月泡。
收獲的喜悅，很快就沖淡了小女孩的矜持，她開(kāi)始了與何裕搶摘三月泡，這片草地摘完，二人摘得居然差不多，都是半籃子半熟的三月泡。
何裕走到河邊一塊干凈的石頭上坐下，小女孩則默契的坐在另一塊上。
何裕拿起一顆三月泡，捏著果蒂送進(jìn)了嘴里，并愜意的皺了皺眉頭。
小女孩則是拿起一顆三月泡，先是吹了口氣，然后閉上眼睛送進(jìn)了小嘴。
半熟的三月泡，酸中帶澀，甜中微苦，別有一番風(fēng)味，小女孩再也止不住吃三月泡的欲望。
吃著三月泡，何裕終于知道了小女孩的名字，她叫楊素望，比他大三個(gè)月。
小女孩還告訴他，她還有一個(gè)比他大三歲的哥哥，很是調(diào)皮，讓他父親很傷腦筋。
她父親很是希望有一個(gè)文靜的小女孩，生下她后，她父親高興，取名素望，她也順理成章地成為她父親名副其實(shí)的掌上明珠。
吃完三月泡以后，還有些意猶未盡的，何裕為了和小女孩多待一會(huì)，就提議在這里晨讀。
以前的晨讀，就是他一個(gè)人自己背文章，今天則是和小女孩輪流背。
他們很默契的不重復(fù)對(duì)方背過(guò)的文章，一篇接一篇，小女孩終于接不下去了。
要強(qiáng)是小孩的天性，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲和對(duì)贊賞的渴求，則是小孩成長(zhǎng)的催化劑。
小女孩顯然不甘落后，經(jīng)過(guò)一會(huì)猶豫，終于念出了一篇晦澀的口訣。
聽(tīng)到這篇口訣，何裕腦子里嗡的一聲響，潛意思里面冒出一個(gè)荒謬的想法：“這篇口訣很重要，必須記??！”
一字不落的記下了這篇口訣！何裕本來(lái)就記憶力驚人，這篇在別人看來(lái)晦澀難記的口訣，何裕卻輕而易舉的背下來(lái)了。
為了糾正錯(cuò)誤，何裕祭出了他在妹妹何元英身上百試不爽的殺手锏——“哄子菜”。
他對(duì)小女孩能記住這樣高難度的文章，表示由衷欽佩，對(duì)自己較差的記憶力和理解力，表現(xiàn)出了應(yīng)有的羞愧。
最后何裕懇求小女孩再背一遍，小女孩自是無(wú)有不從，還熱心的按他父親傳授給她的方式，把生僻字用樹(shù)枝寫(xiě)在地上，做了詳盡的解釋。
發(fā)現(xiàn)一字不差后，何裕告別了小女孩，心滿意足的回到楊家宗堂，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。
自從背下了這篇無(wú)名口訣之后，理解這篇口訣，就成了何裕每天必做的功課。
在以后和小女孩見(jiàn)面的時(shí)候，何裕通過(guò)旁敲側(cè)擊，才知道這篇口訣，是她父親口頭傳授給她的，傳授之前再三叮囑，不得外傳，否則會(huì)受到家規(guī)的處置。
但在她內(nèi)心深處，覺(jué)得傳授給何裕，是理所當(dāng)然的事情，至于家規(guī)處置，做為父親掌上明珠，顯然不在她考慮的范圍之內(nèi)。
當(dāng)然，以她的聰明，自爆其短那也是不可能發(fā)生的。