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日本熟婦3p 起初溫見(jiàn)寧還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)還以為是

    起初溫見(jiàn)寧還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還以為是城內(nèi)哪里打仗了。

    被鐘薈一路拉到現(xiàn)場(chǎng)后,才知道原來(lái)只是兩撥學(xué)生在打架斗毆。

    她們趕過(guò)去時(shí),打架雙方都已被周圍人拉扯開(kāi),雙方個(gè)個(gè)鼻青臉腫、衣著凌亂,卻還在爭(zhēng)辯不休,就連圍觀的同學(xué)們也不乏加入他們爭(zhēng)論的,一時(shí)間混亂不已。

    鐘薈在旁邊小聲告訴她事情的來(lái)龍去脈。

    從某種程度上來(lái)說(shuō),這次的事還是正風(fēng)團(tuán)那伙人惹出來(lái)的余波。

    自從文法學(xué)院與校本部匯合后,關(guān)于生活作風(fēng)的攻訐非但沒(méi)有停息,反而有愈演愈烈之勢(shì)。昆明的娛樂(lè)條件畢竟比當(dāng)初的蒙自好得多,咖啡館、電影院、舞廳應(yīng)有盡有。一些家境富裕的同學(xué)除了穿衣打扮上追求時(shí)髦外,還沒(méi)少舉辦宴會(huì)、跳交際舞。

    有人在校報(bào)上發(fā)表了一篇諷刺這些同學(xué)生活作風(fēng)的文章,不僅言辭極盡刻薄,每個(gè)人物都能讓熟悉的人看出原型來(lái)。所以當(dāng)事人直接找上門來(lái),把寫(xiě)文章的人打了一頓。

    溫見(jiàn)寧聽(tīng)得直搖頭:“一邊惡語(yǔ)傷人,另一邊拳腳相向,口口聲聲說(shuō)是為了愛(ài)國(guó),卻在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候,自己人先打起來(lái)了,這算什么?!?br/>
    為一些雞毛蒜皮的小事尚且如此,更遑論其他方面的爭(zhēng)執(zhí)。

    周圍和她們一樣圍觀的人越來(lái)越多,盡管有不少人上去勸阻拉架,但這伙人動(dòng)靜鬧得太大,沒(méi)過(guò)一會(huì),學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)處的教師們匆匆趕來(lái)調(diào)停了,其中還有她們認(rèn)識(shí)的黎教授。

    蒙自文法學(xué)院遷到昆明后,原來(lái)的辦事處被并入校本部。黎教授由于擅長(zhǎng)處理學(xué)生事務(wù),成了訓(xùn)導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人之一。

    溫見(jiàn)寧先后和黎教授打過(guò)兩次交道,雖然都不是什么愉快的事,但雙方也算熟人了。

    她本是出于禮貌,拉鐘薈過(guò)去跟他打了聲招呼,卻被黎教授點(diǎn)了名:“既然你們兩個(gè)也在,就先我去辦公室等一會(huì),我正好有事要找你們?!?br/>
    兩人有些摸不著頭腦,黎教授能找她們有什么事。

    不過(guò)她們還是跟著去了一趟訓(xùn)導(dǎo)處的辦公室,等黎教授那邊終于處理完了這次的糾紛,才問(wèn)她們:“最近那份名為《野火》的壁報(bào),是你們兩個(gè)辦的吧?”

    溫見(jiàn)寧和鐘薈頓時(shí)緊張起來(lái)。

    辦壁報(bào)并不是件什么大不了的事,學(xué)校至今也從未明文禁止過(guò)學(xué)生們辦報(bào),可見(jiàn)是沒(méi)問(wèn)題的,但辦壁報(bào)沒(méi)問(wèn)題,不代表登在上面的文章也沒(méi)問(wèn)題。

    《野火》才剛辦起來(lái)沒(méi)多久,投稿給她們的人并不多,上面的文章主要還是出于她們兩人之手。溫見(jiàn)寧尚且還懂得克制,鐘薈卻沒(méi)少撰寫(xiě)一些諷刺時(shí)下亂象的時(shí)評(píng),里面的措辭很是大膽尖刻,指不定哪篇就觸到了某些人的禁忌。但壁報(bào)是兩人一起辦的,每篇文章也是一起討論修改發(fā)出的,真的出了問(wèn)題被找上門來(lái),她們自然也理應(yīng)一起承擔(dān)。

    黎教授溫和道:“不要緊張,沒(méi)什么事,只是做個(gè)簡(jiǎn)單的登記罷了。學(xué)校最近要統(tǒng)計(jì)各壁報(bào)的學(xué)生負(fù)責(zé)人名單,就和你們學(xué)生社團(tuán)的名單一樣,訓(xùn)導(dǎo)處這里要存一份紀(jì)錄。”

    溫見(jiàn)寧猶豫了一下,問(wèn)道:“必須要用我們的真名嗎?”

    鐘薈也跟她一樣,滿臉緊張地注視著黎教授,卻只見(jiàn)他突然大笑了起來(lái)。

    兩人面面相覷了一會(huì),溫見(jiàn)寧才反應(yīng)過(guò)來(lái),自己似乎問(wèn)了個(gè)不太聰明的問(wèn)題。

    不過(guò)最后在登記時(shí),溫見(jiàn)寧她們?cè)囂街幜藗€(gè)名字填上去時(shí),黎教授也沒(méi)阻攔她們,揮揮手就放她們走了。但這件事還是給她們敲響了警鐘。

    學(xué)校已經(jīng)注意到壁報(bào)這股新生力量的存在,早晚還會(huì)有更多有心人注意到。

    兩人私下里討論過(guò),要不要收斂一下言辭,以防日后被人抓住做文章。但討論過(guò)后,她們還是決定該寫(xiě)什么還是寫(xiě)什么。聯(lián)大向來(lái)風(fēng)氣自由,比她們發(fā)言還要大膽的同學(xué)也不是沒(méi)有,她們暫時(shí)還沒(méi)有杞人憂天的必要。等以后風(fēng)頭變了,再考慮也不遲。

    至于那天打架的事,學(xué)校方面也很快給出了處理結(jié)果。

    打人的同學(xué)記了過(guò),其他涉事同學(xué)在幾位教授的組織下當(dāng)眾召開(kāi)了幾場(chǎng)關(guān)于生活作風(fēng)的辯論會(huì)。雙方激烈地爭(zhēng)論了好幾天,可最后還是誰(shuí)也沒(méi)能說(shuō)服誰(shuí),樸素派的同學(xué)仍以抗戰(zhàn)后只看愛(ài)國(guó)電影為榮,奢侈派的同學(xué)仍舊我行我素。

    不過(guò)辯論會(huì)結(jié)束后,明面上類似的糾紛總算漸漸少了。但溫見(jiàn)寧仍感覺(jué)得到,看似平靜的水面下,仍有無(wú)數(shù)暗流在涌動(dòng)。

    風(fēng)波過(guò)去后,這個(gè)學(xué)期也正式開(kāi)始了。

    由于所選的專業(yè)方向不一,二年級(jí)的學(xué)生上課和從前已有不同了。

    溫見(jiàn)寧她們宿舍里除了一起上大課外,其他時(shí)候只能三三兩兩地各自結(jié)伴去上各自的選修課,偶爾甚至還會(huì)出現(xiàn)有人落單的情況。

    就比方說(shuō)溫見(jiàn)寧選了一門本地植物,全宿舍只有她一個(gè)人選了這門課。等上課當(dāng)天去了教室,她才發(fā)現(xiàn)文學(xué)院選這門課的人并不多,周圍的同學(xué)中幾乎沒(méi)有一個(gè)她認(rèn)識(shí)的人。

    她選了最里面靠窗的位置坐下,正在低頭翻看課本時(shí),門外進(jìn)來(lái)一名高年級(jí)的男生。

    對(duì)方掃了幾眼教室,很快將目光定在了溫見(jiàn)寧所坐的方向,并向這邊走來(lái)。

    溫見(jiàn)寧察覺(jué)到有人坐在她前面,下意識(shí)一抬頭,就看到馮翊已走到她身前的位置坐下。

    她有些驚喜,跟他打了聲招呼才問(wèn)道:“你怎么也上這門了?”

    馮翊看到她笑,也跟著笑了:“正好對(duì)這門課感興趣,過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

    但沒(méi)想到會(huì)這樣巧,會(huì)在這里碰到她。

    聯(lián)大各學(xué)院的教授并不排斥別系的學(xué)生跨學(xué)院旁聽(tīng),比方說(shuō)文學(xué)院有位教授中國(guó)古代神話講得極好,每次上課時(shí)就連理工學(xué)院的學(xué)生都會(huì)大老遠(yuǎn)趕來(lái),窗外走廊上都站滿了人。

    馮翊雖是學(xué)物理的,但自小受家學(xué)熏陶,對(duì)傳統(tǒng)文化也略感興趣,閑暇時(shí)也去文學(xué)院聽(tīng)過(guò)幾次課,可這還是第一次在別的課上碰到她。

    本來(lái)朋友相見(jiàn),是應(yīng)該再和馮翊多說(shuō)幾句話的,可溫見(jiàn)寧一時(shí)不知道該再說(shuō)些什么。

    盡管馮翊并不知情,還拿她當(dāng)朋友,可溫見(jiàn)寧自己心里卻很清楚,當(dāng)初為了避免鐘薈多想,她特意沒(méi)有那門天體物理,沒(méi)曾想兩人還是這樣巧合地碰到一塊了。

    看著眼前態(tài)度坦蕩的馮翊,她心里不免有些愧疚。鐘薈對(duì)她和馮翊的關(guān)系有所誤解,她只需多做解釋就好了,怎能因?yàn)槲窇秩搜?,就主?dòng)跟自己的朋友拉開(kāi)距離。

    溫見(jiàn)寧還在心里自責(zé),給他們上課的教授已經(jīng)來(lái)了。

    原本還有些嘈雜的教室很快安靜下來(lái),馮翊也轉(zhuǎn)了過(guò)去。

    進(jìn)來(lái)的是個(gè)穿藍(lán)布大褂的老先生,留一把亂糟糟的山羊胡子,若是不知道的人只怕要以為是中文系的哪位教授。這位老教授雖然上了年齡,手中拎了個(gè)裝標(biāo)本的大箱子,腳步卻十分穩(wěn)健地走至講臺(tái)上,聲音洪亮道:“同學(xué)們請(qǐng)先打開(kāi)課本,翻至……”

    他話還沒(méi)說(shuō)完,眾人只聽(tīng)見(jiàn)外面響起一陣尖銳而悠長(zhǎng)的警報(bào)聲。

    大半年過(guò)去了,日軍的飛機(jī)隔三差五就要來(lái)昆明上空飛幾趟。大家對(duì)這聲音都習(xí)以為常了,紛紛下意識(shí)地看向講臺(tái)上。果然,那位老教授合上課本,從容宣布:“今天的課暫時(shí)就上到這里,請(qǐng)各位同學(xué)依次離開(kāi)?!?br/>
    話音落下,教室里所有人紛紛起身,抱著課本從教室離開(kāi)。

    溫見(jiàn)寧坐在教室最靠里的位置,理應(yīng)是最后一撥離開(kāi)教室的學(xué)生。她看教室里的同學(xué)走得幾乎差不多了,走上講臺(tái)主動(dòng)請(qǐng)纓道:“一會(huì)就要跑起來(lái)了,不如我?guī)湍嘞渥影?。?br/>
    老教授看她一眼,笑了:“我人雖然老了,可還沒(méi)有讓女同學(xué)幫忙拎箱子的道理?!?br/>
    溫見(jiàn)寧卻不由分說(shuō)地上前拎起箱子:“需要我再扶您一把嗎?”

    老教授無(wú)奈地?fù)u搖頭,在前面先出了門,溫見(jiàn)寧緊隨其后,最后一個(gè)走出教室。

    一出門,馮翊正等在門口,一眼看到拎著箱子跟在老教授身后的溫見(jiàn)寧。他先是一怔,又有些無(wú)奈道:“我來(lái)吧?!?br/>
    溫見(jiàn)寧沒(méi)有推拒,把箱子遞給了他,扶著老教授快步離開(kāi)。

    好在三人沒(méi)走出多遠(yuǎn),迎面跑來(lái)了幾個(gè)高年級(jí)的男同學(xué),自稱是這位老教授的關(guān)門弟子。他們知道導(dǎo)師上了年紀(jì),腿腳比不上年輕人,聽(tīng)到空襲警報(bào)后連忙跑來(lái)背人。

    看到那幾個(gè)男同學(xué)背著老教授,抬著箱子走遠(yuǎn)了,溫見(jiàn)寧這才放下心來(lái)。再看看周圍跑警報(bào)的人已經(jīng)不多了,對(duì)馮翊提議道:“咱們也快些跑吧?”

    馮翊沒(méi)有猶豫,跟她一塊跑了起來(lái)。

    一路上,他們也碰到了其他跑警報(bào)的學(xué)生和百姓。多數(shù)人沒(méi)有方向,只是亂跑一氣,百姓們拖家?guī)Э诘呐懿涣颂h(yuǎn),就躲得近一點(diǎn);學(xué)生們體力好的,就一路跑到郊外的山上去,跑到哪個(gè)山溝就窩在里面躲一躲。馮翊從前也是如此,隨便找一個(gè)安全的地方坐下看書(shū),直到空襲警報(bào)解除,再一個(gè)人慢慢地往回走。

    但溫見(jiàn)寧卻很有方向感,一路在前面引著他跑,直到兩人鉆進(jìn)一片松樹(shù)林。

    林子深處有一小片空地,這會(huì)已有不少人跑到這里避難來(lái)了,還有一些攤販在這里支了攤子,賣大餅的、賣米線的、賣燒餌塊的,熱熱鬧鬧自成一片天地。

    溫見(jiàn)寧熟門熟路地走到其中一家攤子的長(zhǎng)條凳上坐下。

    對(duì)面早已坐了個(gè)細(xì)眉細(xì)眼的女生正在看書(shū),察覺(jué)到有人來(lái)了,一抬頭看到是她,不由笑道:“沒(méi)想到你今天居然是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)的?!?br/>
    說(shuō)話的女生正是阮問(wèn)筠,溫見(jiàn)寧看了看周圍:“馮莘和鐘薈怎么還沒(méi)來(lái)?”

    阮問(wèn)筠說(shuō):“她們應(yīng)該也快到了,可能是拎著書(shū)箱跑不太方便?!?br/>
    馮翊看出她們應(yīng)該是一個(gè)宿舍的,估計(jì)是早約好了一起在這里碰頭。

    他不打算上前打擾她們,正要自行找個(gè)地方坐會(huì),等空襲結(jié)束,卻被溫見(jiàn)寧連忙叫?。骸榜T翊,你也過(guò)來(lái)坐,我給你介紹我的朋友?!?br/>
    他愣了片刻,還是慢慢走了過(guò)去。

    (本章完)

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