人生如戲，說(shuō)的是雜陳百味，不一而足。

    可真要把人生當(dāng)做一場(chǎng)戲，去拼演技，或是如泰山壓頂，喘不過(guò)氣來(lái)，或是如虛空步塵，連自己都沒(méi)地方擱。

    究其緣由，自己就是自己，自己如何能扮演自己？

    所謂人生如戲，于是乎，人類(lèi)依靠著自己臆想的自己，不斷地演繹著“自欺欺人”四個(gè)字。

    而他們其實(shí)不清楚的是，他們了解自己想要成為什么人，遠(yuǎn)比了解自己要清晰得多。

    故而，大部分人的人生，只是一場(chǎng)戲而已。

    不自知便不能知人，不知人便無(wú)從謀事，無(wú)從謀事便無(wú)從找到自己。

    不患人之不己知，患不知人也！

    很顯然，說(shuō)這句話的人，不屬于大部分人。

    他不屬于大部分人是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)很多這類(lèi)極其具有哲理的話?？上Ш髞?lái)雖然編纂成書(shū)，流傳萬(wàn)年，卻很少有人能正兒八經(jīng)的理解他老人家說(shuō)的話。

    盡管如此，這部書(shū)依舊鍛造出了幾千年無(wú)法被擊毀的民族脊梁。

    這本書(shū)的名字叫——《論語(yǔ)》。

    眼前這部論語(yǔ)是用隸書(shū)寫(xiě)在木櫝上，古色古香?？梢刻煺b讀一遍，胳膊都要酸掉。一萬(wàn)多個(gè)字，足足二十六卷木櫝，劉昭此時(shí)是深刻地理解了印刷術(shù)和造紙術(shù)對(duì)于人類(lèi)文明發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)——解放雙手，就意味著釋放生產(chǎn)力。

    奈何此時(shí)更是沒(méi)有凳子，誦讀要跪坐在席上，正身執(zhí)書(shū)于胸前。。。。。。

    劉昭很清晰地記得穿越而來(lái)第一次誦讀的情形，腰都斷了，是真斷了。

    兩個(gè)膝蓋也一并送給這折磨人的老東西了。

    老東西起初很詫異在這崇山峻嶺中陡然出現(xiàn)的劉昭，要不是劉昭奄奄一息，讓老東西起了惻隱之心，劉昭的穿越歷程連第一章都沒(méi)有，在本篇楔子中就直接“卒”了。

    本來(lái)劉昭對(duì)于老東西的施救之舉是滿心感激，但見(jiàn)到老東西取出一柄木劍，口中念念有詞，用木劍在地上畫(huà)了個(gè)框，在框里燒了個(gè)符，然后取出一粒難吃的要死的藥丸，連同符燒成的灰一起用水灌進(jìn)劉昭肚子里后，劉昭是活命了，可對(duì)于這老東西卻沒(méi)有了一絲的感戴之情。

    有的只是無(wú)限的懷疑。。。。。。和無(wú)限的鄙夷。。。。。?；蛘哌€有一絲的畏懼。

    人對(duì)于未知的東西總是充滿了恐懼。

    劉昭更愿意相信是那粒藥丸治愈了自己——治愈了一個(gè)胡亂吃野菜，而引發(fā)無(wú)限拉肚子的人。

    拉肚子算病嗎？

    我只能說(shuō)，拉，會(huì)要了親親小命。

    何況是在沒(méi)有消炎藥、沒(méi)有抗生素、沒(méi)有生理鹽水的東漢末年！

    老東西對(duì)于劉昭還是十分戒備的，可不知為什么，知道劉昭沒(méi)有戶憑，是個(gè)黑戶之后，反倒親近了一些。沒(méi)有再把劉昭當(dāng)成個(gè)外人，每天砍柴挑水，采果種菜，儼然就是當(dāng)個(gè)仆人使喚。

    劉昭恢復(fù)的很快，得知是漢光和六年后，心中也是一陣蕩漾。奈何東漢的普通話簡(jiǎn)直就是一門(mén)外語(yǔ)，劉昭只好依舊用木棍在地上寫(xiě)明白想要向老東西學(xué)習(xí)洛陽(yáng)正音之后，老東西猶豫了一個(gè)晚上方才答應(yīng)了下來(lái)。

    書(shū)法果然沒(méi)有白練，篆隸行楷還是派上了用場(chǎng)。

    東漢的普通話聽(tīng)著有粵語(yǔ)的味道，仔細(xì)品位，還有各種說(shuō)不清楚的方言的感覺(jué)。從《爾雅》到《說(shuō)文解字》，從百家到七經(jīng)，老東西藏書(shū)甚廣，循序漸進(jìn)。

    奈何幾千年人類(lèi)的進(jìn)化和現(xiàn)代科學(xué)的培養(yǎng)終究是讓劉昭見(jiàn)微知著，觸類(lèi)旁通。流淌在身體里的漢家血脈也似乎天生對(duì)洛陽(yáng)正音有一種親近感。

    整整一百天的學(xué)習(xí)連老東西也嘖嘖稱(chēng)贊，說(shuō)劉昭“敏而好學(xué)”，儼然就是一個(gè)地道的洛陽(yáng)人士，若非是黑戶，定能舉一郡茂才。

    舉秀才，不知書(shū)。

    舉孝廉，父別居。

    寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。

    這才是東漢末年的真是寫(xiě)照，劉昭才不信這老東西的白乎。

    老東西嚴(yán)格的說(shuō)算是個(gè)校長(zhǎng)，因?yàn)樯较碌暮⑼刻於紒?lái)老東西這里學(xué)習(xí)。孩子們來(lái)上學(xué)都有交學(xué)費(fèi)的，這家的魚(yú)，那家的菜，山上砍的柴也可以算。劉昭不失時(shí)機(jī)地寒磣老東西，老東西果然大怒道：“無(wú)知小兒，汝未見(jiàn)正月敬師之禮也！”，氣得山羊胡子都一跳一跳。

    這也算是給老東西提了個(gè)醒。

    劉昭窮得叮當(dāng)響，連命都是老東西救回來(lái)的，于是老東西很自然的攤派給劉昭所有的雜役，作為敬師之禮。漢時(shí)還沒(méi)有拜師禮，拜師禮要等唐朝的《通典》出來(lái)之后，才會(huì)有三叩行拜、師訓(xùn)賜名、投貼獻(xiàn)紅。此時(shí)有的，只是逐節(jié)敬師、恩授提攜。

    從此日出而作日入而息，老東西只管教書(shū)育人，劉昭除了灑掃庭院屋舍（其實(shí)也就是幾間茅草屋）外，還要洗衣、做飯、砍柴、挑水，最重要的是要照顧好兩頭牲口——一匹老馬和一頭壯年的騾子——為兩頭牲口灑掃屋舍、刷毛洗澡……

    你沒(méi)看錯(cuò)，就是灑掃屋舍、刷毛洗澡！

    數(shù)月如一日，和牲口處出感情是正常的，當(dāng)馬糞也成了生命中的一部分，那是劉昭絕對(duì)不能接受的。

    可老東西自從教習(xí)劉昭后，手中戒尺指東，劉昭絕不敢往西。每次訓(xùn)誡之后，還要捋著山羊胡子，笑瞇瞇地問(wèn)劉昭道：“老夫所言謬乎？”

    。。。。。。

    在暴力加之有求于人的情形之下，劉昭只好屈服在老東西的淫威之下，這也是劉昭一直稱(chēng)呼這位老人為老東西的直接誘因。

    真真的不像話！

    。。。。。。

    本想利用幾千年后的知識(shí)打擊報(bào)復(fù)老東西一番，沒(méi)成想在老東西面前利用三元一次方程組，立時(shí)三刻為山下鄉(xiāng)老核算清楚一鄉(xiāng)算賦后，老東西拉著劉昭翻開(kāi)《九章算術(shù)》道：“此術(shù)汝師從何人？有過(guò)之而無(wú)不及也！”，自此開(kāi)啟了追根究底模式。

    起初劉昭方能應(yīng)付一二，現(xiàn)代數(shù)學(xué)折騰人的算法多了去了，后來(lái)便漸漸不支。

    劉昭拿起《九章算術(shù)》仔細(xì)翻看了一遍之后，仰天長(zhǎng)嘆：正負(fù)數(shù)、開(kāi)平方開(kāi)立方、球面積球體積、正反比例、分?jǐn)?shù)、土方工程、勾股定理，甚至還有線性代數(shù)！

    大漢在進(jìn)步，劉昭的數(shù)學(xué)卻是大部分還給老師了，起碼高數(shù)是還了。指望用初高中的數(shù)學(xué)打擊老東西，看來(lái)是不怎么靠譜的，何況高中數(shù)學(xué)貌似也還了一部分。。。。。。

    還有什么能打擊精通《九章算術(shù)》的老東西，和老東西口中的那句：“如此是何故？”

    得知?jiǎng)⒄丫ㄋ銓W(xué)，老東西更是變本加厲。除了給孩童們加了九九乘法口訣，對(duì)劉昭更是青睞有加。

    砍柴、挑水加倍，清晨誦讀《論語(yǔ)》，午時(shí)站樁，午后習(xí)射，晚間挑燈接受洗腦。

    是洗腦，很厚的帛書(shū)，看上去很貴重，晚間教習(xí)，翌日便要背誦。接受過(guò)良好馬克思主意教育的劉昭，很敏銳的發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)有很強(qiáng)的政治訴求。

    洗腦不怕，長(zhǎng)在紅旗下早就免疫了，主要是困！

    困。。。

    很困。。。

    相當(dāng)困。。。

    每日最愉快的時(shí)光大概只有清晨聽(tīng)孩童們脆生生地誦讀九九口訣的聲音。

    那是一種恍若隔世的美好趕腳。

    都說(shuō)既來(lái)之，則安之。

    可時(shí)光不等人，“漢光和六年”時(shí)時(shí)蕩漾在劉昭這個(gè)穿越眾的心間。

    好不容易捱到洛陽(yáng)正音學(xué)了個(gè)八九不離十，劉昭立刻便向老東西辭行，還許諾發(fā)達(dá)后，一定接老東西出山，吃香的、喝辣的。

    老東西大清早笑瞇瞇地送走了劉昭，天不擦黑，劉昭自己又回來(lái)了。

    說(shuō)來(lái)慚愧，劉昭找不到下山的路。

    第二天劉昭特意問(wèn)了上學(xué)來(lái)的孩童才知道原來(lái)是有路標(biāo)的，老東西特別熱情地讓劉昭騎了那匹老馬，劉昭心里還覺(jué)得挺內(nèi)疚的，有點(diǎn)放心不下老東西一個(gè)人。雖說(shuō)老東西折磨了整整一百天，可實(shí)打?qū)嵉膭⒄褜W(xué)會(huì)了騎馬，學(xué)會(huì)了射箭，學(xué)會(huì)了洛陽(yáng)正音，學(xué)會(huì)了照顧馬和騾子。。。。。。

    天不擦黑，劉昭黑著臉回來(lái)，跳下馬背吼道：“老東西，你成心的是不是？”

    跟著路標(biāo)，劉昭依舊沒(méi)能下山，要不是這匹老馬，劉昭連回來(lái)的路都找不到。

    老東西人沒(méi)出來(lái)，卻扔出來(lái)一句話：“老夫居山十余載，無(wú)有此陣早被賊人梟首。汝當(dāng)老夫此處，想來(lái)便來(lái)，想走便走不成！今日雜役習(xí)練悉數(shù)翻倍，速速給老夫煮飯來(lái)！”

    聽(tīng)罷老東西的叱喝，劉昭心中第一次沒(méi)有對(duì)老東西感到排斥。怔了一會(huì)，便沒(méi)發(fā)一語(yǔ)，乖乖地開(kāi)始了翻倍又翻倍的雜役。

    老東西在屋內(nèi)許久不聞劉昭那輕謾的“老東西”三個(gè)字，終是按捺不住，起身掀開(kāi)窗戶一絲縫隙，見(jiàn)劉昭忙前忙后，稍一愣神便轉(zhuǎn)而一笑，輕捻著胡須自言自語(yǔ)道：“明經(jīng)善算，博文能武，黃天有道矣?？蛇@庖丁之技怎能如此了得？嘖嘖嘖。。。。。?！?br/>
    如此又是一百天。

    劉昭依舊把“老東西”掛在嘴邊，老東西亦是斥呼劉昭“小兒”。二人仿佛是樂(lè)此不彼。

    劉昭數(shù)次旁敲側(cè)擊打探這陣法一道，可老東西每每只說(shuō)不到火候，萬(wàn)不能教授劉昭。

    不就是怕教會(huì)徒弟，餓死師傅嗎？劉昭心中很是鄙夷了一番。

    七月立秋處暑，六月大小暑相連。

    照著歷年慣例，孩童們這兩月沒(méi)有來(lái)上學(xué)。

    老東西卻是沒(méi)閑下來(lái)。先是七月曬書(shū)，跟著便親自帶著劉昭漫山遍野地割草、采藥，做藥丸。

    忙活到了八月，暑氣稍退，鄉(xiāng)老照著慣例領(lǐng)著孩童入學(xué)，一并帶來(lái)了些新做的鞋子和衣物。

    老東西卻說(shuō)不日就要離山歸鄉(xiāng)，八月祠祀已然錯(cuò)過(guò)，就是為了給鄉(xiāng)老留個(gè)口信。

    鄉(xiāng)老不解地看向劉昭，劉昭也是愣在原地心中琢磨：“居山十余載，說(shuō)走就走？這老東西又唱的哪一出？”

    孩童們聽(tīng)說(shuō)老東西要走了，年齡大點(diǎn)的都愣在了院子里，年齡小的則直接哭了出來(lái)。

    場(chǎng)面凄然，老東西卻絲毫不為所動(dòng)，只是拿出好多些書(shū)卷，讓眾人分了離去。

    鄉(xiāng)老見(jiàn)老東西是心意已決，堅(jiān)持放下鞋子和衣物，沖老東西作了個(gè)大揖，便領(lǐng)著孩童們下山而去。

    三間茅草屋，丈許泥庭院，頓時(shí)顯得處處寂寥。

    劉昭半響才開(kāi)口問(wèn)道：“老東西你是當(dāng)真？”

    老東西端坐正席之上，閉上了眼睛，慢慢說(shuō)道：“只帶前日曬過(guò)的那箱書(shū)，貼身衣物和藥丸、干糒。今晚馬和騾要喂飽，明日一早上好行頭我們就下山。”

    劉昭站著沒(méi)動(dòng)也沒(méi)說(shuō)話，就這么盯著老東西。

    許久，老東西舒了一口氣說(shuō)道：“汝師兄有難，性命堪虞?！?br/>
    “師兄？”劉昭則是不再重點(diǎn)的愕然道。

    老東西起身往屋外走去，邊走邊說(shuō)道：“亦是一茂才耳！”