頭一次被叫家長(zhǎng)，來(lái)聽(tīng)老師告狀的杜之萱，忍耐著聽(tīng)完了老師隱晦的抱怨和控訴，回去的一路上都十分沉默。這種事，對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是天大的事。

    陸嘉卻十分享受這種沉默到壓抑的氣氛。從前他是太乖了，乖過(guò)頭，到現(xiàn)在，他不想要乖了，他只想任性，誰(shuí)都別想牽制住他。

    他的臉上沒(méi)有自責(zé)沒(méi)有羞愧，反而隱約帶著些笑意。這讓悄悄觀察他的杜之萱更加生氣。從前陸嘉十分聽(tīng)話(huà)懂事，不過(guò)是發(fā)個(gè)燒，怎么性格變成這樣了呢？上課不聽(tīng)講，也不聽(tīng)老師的教育，還絲毫不知錯(cuò)，甚至在對(duì)待父母的態(tài)度上，都有了很大的變化，杜之萱甚至覺(jué)得，陸嘉看她的目光，已經(jīng)沒(méi)有了孩子看母親的那種孺慕之情。

    “張叔，轉(zhuǎn)道，去星星兒童醫(yī)院?！倍胖嫱蝗婚_(kāi)口，沃爾沃一個(gè)變向，往兒童醫(yī)院的方向駛?cè)ァ?br/>
    陸嘉聽(tīng)到這話(huà)，眉眼都沒(méi)有變化。他不裝乖賣(mài)巧，亦不勉強(qiáng)自己做出“六歲”陸嘉的該有行事，完全是有恃無(wú)恐?！爸厣边@種事，誰(shuí)能查出來(lái)？若是他回到性格已經(jīng)定性的少年階段，還會(huì)偽裝一二，可一天一個(gè)樣的孩童時(shí)期，自然想怎么表現(xiàn)就怎么表現(xiàn)。

    陸嘉甚至是興致勃勃的跟著杜之萱掛號(hào)的，積極應(yīng)對(duì)醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)和檢查。杜之萱掛了兩個(gè)科室，一個(gè)是精神科，一個(gè)是腦科。她緊張的看著醫(yī)生給陸嘉做各種檢查，當(dāng)然毫無(wú)所獲，精神科的醫(yī)生說(shuō)，陸嘉的智力和感知能力都正常，也沒(méi)有多動(dòng)癥或孤僻的癥狀，反而勸慰杜之萱，說(shuō)陸嘉或許是剛開(kāi)學(xué)，沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的緣故，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心教育。

    杜之萱只能無(wú)奈的接受了陸嘉就是這樣的事實(shí)，帶著陸嘉回去了。她看著陸嘉去了兒童游戲室，就打電話(huà)把陸文林提前叫回來(lái)，想和他商量商量陸嘉的教育問(wèn)題。

    陸文林很快就回來(lái)了。他最關(guān)注陸嘉的學(xué)習(xí)問(wèn)題，聽(tīng)杜之萱說(shuō)陸嘉上課不聽(tīng)講，光趴著睡覺(jué)，臉一沉，把陸嘉喊出來(lái)，拿來(lái)陸嘉的小學(xué)課本就開(kāi)始提問(wèn)，卻沒(méi)想到陸嘉都回答上來(lái)了。

    這對(duì)父母一向信奉的是把學(xué)習(xí)教育交給老師，所以給陸嘉找的幼兒園和小學(xué)都是頂級(jí)的，自己并不插手陸嘉的學(xué)習(xí)教育。陸嘉上的小學(xué)是私立小學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于普通公立小學(xué)，這里課本上的問(wèn)題他能回答出來(lái)，陸文林就知道，管他是不是認(rèn)真聽(tīng)講了，至少能說(shuō)明他學(xué)了。

    陸文林立即喜笑顏開(kāi)，提的問(wèn)題越來(lái)越往后，陸嘉選擇性地回答了，偶爾錯(cuò)一個(gè)，饒是如此，陸文林還是一把把陸嘉抱起來(lái)轉(zhuǎn)了兩圈。

    陸文林一直自覺(jué)地把自己定位在嚴(yán)父上，遺憾的是他自制力不夠，做出來(lái)的事時(shí)常會(huì)破壞他在陸嘉面前維持的形象。比如此刻，杜之萱沉著臉，咳了一聲，陸文林就訕訕地把陸嘉放下，開(kāi)始訓(xùn)話(huà)。

    “嘉嘉，就算你會(huì)這些內(nèi)容，你也不能不聽(tīng)講啊？你還沒(méi)到天才的份上呢，就這么自大了？”

    陸嘉安靜地聽(tīng)著陸文林訓(xùn)話(huà)，可他就是不說(shuō)自己是怎么想的，也不說(shuō)保證。這種沉默抗拒的態(tài)度讓陸文林十分生氣，他一生起氣來(lái)，杜之萱態(tài)度就變軟了，過(guò)來(lái)護(hù)著陸嘉。

    “好了好了，我相信嘉嘉知道錯(cuò)了，以后會(huì)好好聽(tīng)講對(duì)不對(duì)？”

    陸嘉滿(mǎn)不在乎，還撇了撇嘴。這別說(shuō)陸文林了，杜之萱都忍不住了，加入進(jìn)來(lái)，變成了二人批|斗會(huì)。

    陸文林一邊說(shuō)，一邊心驚，這孩子油鹽不進(jìn)，對(duì)什么話(huà)都不起反應(yīng)，臉皮厚的很，倒是個(gè)做商人的好苗子?？伤沂亲鑫幕袠I(yè)的，臉厚心狠在后，儒雅寬厚在前。

    最后是以陸文林大吼一聲，“你是要?dú)馑牢覇帷?，然后轉(zhuǎn)身就上了書(shū)房告終。

    杜之萱的想以平等身份來(lái)和陸嘉“聊聊心事”，也失敗了。

    這一家人都是文人，陸文林小時(shí)候被父親的戒尺打怕過(guò)，那時(shí)候就發(fā)誓將來(lái)要是有孩子，就絕不動(dòng)他一根手指，所以只能用說(shuō)教的方式來(lái)教訓(xùn)陸嘉，可陸嘉聽(tīng)是聽(tīng)了，那完全沒(méi)聽(tīng)到心里的模樣，也是明擺著不掩飾的。陸文林干脆說(shuō)不屑管了，愛(ài)怎么著怎么著。當(dāng)然，他這么說(shuō)，除了因?yàn)殛懠纬煽?jī)一直很好，是班級(jí)里的第一名，沒(méi)讓他丟臉外，也是因?yàn)樗軙?huì)自我安慰。很多孩子兒童時(shí)期古怪孤僻，可是長(zhǎng)大都有一番成績(jī)，陸嘉說(shuō)不定也有這份趨勢(shì)。所以只要陸嘉成績(jī)不下降，在外面聊起孩子成績(jī)不丟人，他也就不和自己的心臟過(guò)不去了。

    陸文林豁達(dá)的既無(wú)奈又心大，可是心思細(xì)膩，除了看孩子沒(méi)別的事外的全職主婦杜之萱，卻不能這么坦然對(duì)待。不過(guò)是請(qǐng)閨蜜和次茶，不過(guò)是去參加次家長(zhǎng)會(huì)，在了解其他和陸嘉同一代孩子的表現(xiàn)的同時(shí)，陸嘉小小年紀(jì)就不聽(tīng)話(huà)的表現(xiàn)，也傳了出去，每每有嘴辣的，總拿來(lái)刺她兩句。

    杜之萱頗覺(jué)羞辱和羞恥。她和陸文林是自由戀愛(ài)，看重家庭和未來(lái)，所以對(duì)二人的結(jié)晶十分重視，一切都親力親為地照顧兒子，做不到某些貴婦人似得把孩子丟給保姆，自己隨心所欲的玩樂(lè)?？墒墙Y(jié)果就是這樣，她付出了這么多，陸嘉卻完全沒(méi)有按照他們的規(guī)劃走，中途就走偏了，為此她還哭了幾次。

    她有一次哭的時(shí)候陸嘉就站在她門(mén)外。陸嘉緊緊的抿著嘴唇，奇妙的發(fā)現(xiàn)自己的心肝真硬，一點(diǎn)動(dòng)容都沒(méi)有。他對(duì)這位嬌嬌弱弱的母親沒(méi)有恨意，可是僅剩下的微薄愛(ài)意，不足以支撐著他去按照杜之萱的心意生活。

    陸嘉腳步輕抬，遠(yuǎn)離了這陣哭聲。他還有戰(zhàn)斗要打，他的麻煩并沒(méi)有結(jié)束。

    杜之萱請(qǐng)來(lái)了她從少女時(shí)期就玩得好的朋友來(lái)做客。這位朋友就是把自己兒子送到封閉夏令營(yíng)去吃苦的那位。她們熱切討論了很久，這位朋友才告辭。緊接著，杜之萱就面色堅(jiān)定的給陸文林打了個(gè)電話(huà)，做下了一個(gè)決定。

    放學(xué)了，陸嘉把臉抬起來(lái)，揉了揉被自己震得有些麻的手臂。老師的講課聽(tīng)在他耳朵里，于他而言是弱智的內(nèi)容，讓他明明不困，也提不起精神來(lái)。他走出校門(mén)，卻沒(méi)看到那輛熟悉的沃爾沃，倒是看到站在一邊的杜之萱。

    陸嘉瞇了瞇眼睛，瞬間擺脫了困意，腳步直直的走向杜之萱。杜之萱拉起他的手往前走，奇怪于陸嘉什么都沒(méi)問(wèn)，于是誘導(dǎo)地問(wèn)：“嘉嘉，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么變化呀？”

    “車(chē)沒(méi)了?！?br/>
    “對(duì)，今天媽媽要帶你去做公交車(chē)，高不高興？”

    “……”

    陸嘉也是不理解杜之萱的邏輯。早在之前她試探時(shí)，就已經(jīng)明顯的表示了他對(duì)此毫無(wú)興趣，何不開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的直接說(shuō)？他只唔了一聲算應(yīng)付。

    走到車(chē)站，杜之萱給陸嘉一枚硬幣，教他怎么投幣。等著車(chē)來(lái)了，杜之萱拉他上去，就看到陸嘉沒(méi)有什么興趣的，干脆地把硬幣扔了上去。公交車(chē)上有空位，杜之萱卻帶陸嘉站著，悄悄的指給他看座位，看大窗外的風(fēng)景，看車(chē)上的那些乘客。

    “嘉嘉，你看，這是和我們坐車(chē)完全不同的體驗(yàn)，是不是很有意思?！?br/>
    “沒(méi)意思。”

    陸嘉話(huà)一說(shuō)，杜之萱的臉就僵了僵，原來(lái)準(zhǔn)備的話(huà)用不上了，于是再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    陸嘉目不斜視，眼睛只看著手里抓著的扶手。孩童的軀體隨著車(chē)輛的轉(zhuǎn)彎開(kāi)停而搖搖擺擺，明明是寬敞的車(chē)內(nèi)環(huán)境，卻突然讓他呼吸憋悶起來(lái)。

    怎么會(huì)有意思啊呢。是說(shuō)那些站著也能睡著的時(shí)候有意思，還是累到不行，不顧他人眼光直接坐在地上的時(shí)候有意思？凌晨班車(chē)的空曠死寂，早間班車(chē)的擁擠搖晃，汗水味和被人嫌棄的眼光，這些才是他對(duì)公交車(chē)的印象。

    然而他呼吸很快平緩起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，在不急著趕路，不急著為生機(jī)而奔波的時(shí)候，這么站在只抓著扶手，搖搖晃晃的公交車(chē)上，還真有一種趣味。他不再只看著扶手，好奇的打量著四周，在那些人平靜的臉龐上一掃而過(guò)，最后專(zhuān)注的看著窗外的風(fēng)景。

    杜之萱臉上露出一絲笑意，把最后一絲猶豫也掐滅，輕輕地?fù)崦懠蔚念^，最后手搭在他的肩上。

    等回了家，陸嘉一眼就看到了坐在客廳里嘆氣的陸文林?？蛷d里翻得亂糟糟的，還擺著幾個(gè)行李箱。杜之萱的臉上也浮現(xiàn)出了難過(guò)，抱住陸嘉，親了親他的臉蛋。

    陸文林長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息一聲，說(shuō)：“嘉嘉，對(duì)不起，是爸爸沒(méi)有用。咱們家破產(chǎn)了?！?br/>
    陸嘉沒(méi)有配合他們苦心營(yíng)造出來(lái)的悲戚氛圍，反而不合時(shí)宜的笑了。