“能不吐就不吐,如果吐了得你自己清理嗷?!?br/>
也不知是楊海鑫的這句話起到了作用,還是看到眼前這個曾經(jīng)誤以為是鬼魂,因此為了壯膽不但吐槽了對方,甚至臨走前還比了一個中指后再度見面的尷尬,方哲忽然覺得胃部里那種不適感少了許多。
看到方哲瞪大眼珠瞧著自己,楊海鑫微微歪頭問到:“咱兩見過?”
“沒。。。沒見過?!?br/>
方哲將嘴角流出那一絲有些發(fā)酸的口水輕輕擦拭掉后,乖巧的站在原地。
借暫這冷場的機會,方哲匆匆將教室里環(huán)視了一遍,除了幾個仍在墻角不知拿粉刷在刷什么,身穿統(tǒng)一黑色工作服的人員外,只有帶自己過來的中年男子是穿著警察的制服。
至于剩余的人穿著都有些古怪,比如眼前這個大叔大夏天的披著個風(fēng)衣,還戴著一頂漁夫帽,也不嫌熱。另一個則是在室內(nèi)仍舊戴著太陽眼鏡,不斷打著哈欠的男子,甚至還有一個穿著古裝,留著長發(fā)不知性別的人!
可能是感覺到方哲的注視,那個身穿淡藍色古裝,留著一頭烏黑長發(fā),仿佛從古裝劇里走出來的男子在口袋里掏了掏,隨后伸手將一包面巾紙以用手指頭捏著的方式遞給方哲并說到:“聽你說話含糊不清,把嘴里反酸的口水吐掉吧,不然會很難受的?!?br/>
方哲在成功確認對方性別后楞了一下,有些僵硬的接過紙巾,機械式的點了兩下頭道:“呃。。謝謝,不過我已經(jīng)咽下去了?!?br/>
“。。。”
古裝男子嘴角抽搐了幾下,默默地后退了幾步,與方哲保持著一定距離,不過他心里對這個高中生又有些好奇。
一般情況下普通人看到這種慘絕人寰的場面,很難快速恢復(fù)情緒上的冷靜,可這個高中生見到這么多具被大火焚燒后的尸體,卻只是有輕微反胃的情況,并沒有任何較大的情緒波動。
會出現(xiàn)這種情況只有幾種可能,要么就是這個高中生見過無數(shù)次,或者經(jīng)歷過類似這種超常的情況,導(dǎo)致心理素質(zhì)被鍛煉得異于常人的強大;亦或者這個高中生冷血無情,或者天生遲鈍,代入能力較差;再或者就是他喪失了普通人心理最后的一道防線,憐憫心缺失,那這個可能性就很可怕了。
有了猜測,古裝男便默默朝身邊戴著太陽眼鏡的鄭錫堅使了個眼色,對方很有默契的從口袋里掏出某種探測儀器瞄了一眼后,微微搖了搖頭。
兩個下屬的小動作被楊海鑫盡收眼底,他輕咳一聲后從帶來的工具箱里掏出一個可折疊輕便金屬桌,將金屬桌鼓搗好放置在教室正中央后,又從工具箱里拿出一個電腦筆記本。
“思明,連線張洵,咱們開個會議,至于杰龍就不等了嗷,反正那家伙腦子不太好使,在不在都沒什么區(qū)別?!?br/>
聽到楊海鑫的吩咐,被喚作思明的古裝男故作震驚的提醒到:“楊隊,你確定不回公司開會?這里不太方便吧?!?br/>
楊海鑫不以為然的回了句:“有啥不方便的?!?br/>
倒是陳海峰在官場上浸潤多年,率先反應(yīng)過來,緊跟著開口道:“楊隊,樓下還有很多報告等著我去處理,我先下去忙了,這里就辛苦你們了?!?br/>
說完,不等任何人的回復(fù),陳海峰將自己頭上的帽子往下壓了壓,快速的走出教室,臨走還順手將被熏黑的鐵門給輕輕帶上。
看到教室里唯一的警察竟然先行離開,方哲心中的疑惑便更多了。不過當(dāng)他看到那個古裝男正盯著自己看的時候,卻將眼珠子朝上翻,假裝什么都不知道。
都說窮人家的孩子早當(dāng)家,雖然方哲家并不是很窮,但經(jīng)歷重大家庭變故后的他,就比同齡人都要成熟些。
他知道對方口中那個“不方便”指的其實是自己,但方哲心想著,反正是你們讓我進來的,總不好又把我趕出去吧。
看到方哲裝憨帶傻的樣子,楊海鑫沖著思明擺了擺手催促道:“快連?!?br/>
在思明一臉無奈的表情下,筆記本電腦很快就被打開,然后連接上某個視頻。
本是漆黑一片的視頻內(nèi),很快出現(xiàn)一個******的男子,這個人很瘦,還帶著很重的黑眼圈。
張洵通過鏡頭快速環(huán)視了一下教室內(nèi)的環(huán)境后,在方哲身上也只是停留了短暫數(shù)秒,最后便將視角定格在了那堆焦尸上。
他似乎對方哲這個陌生人的存在有些疑惑,卻并沒有感到很驚訝。
“楊隊,報告我都看了,根據(jù)目前掌握的情況,加上剛剛杰龍那邊給到的反饋。刺桐五中高三二班殘留的情緒磁場波段,與建設(shè)南路發(fā)生火災(zāi)的那棟民宅所殘留的情緒磁場波段一致,可以確認縱火兇手是同一人?!?br/>
“至于現(xiàn)場留下的未知紅色符號,只有你們所在的教室內(nèi)有,民宅那邊并沒有留下。我這邊也調(diào)查了一下這個紅色符號,目前沒有進展?!?br/>
“不過我翻閱了一下以往的記錄案卷,目前沒有任何類似的案件記載,甚至連相似的縱火案都沒有。你知道的,縱火犯心理多為內(nèi)傾性格,一般都是出于報復(fù)心理或是破壞心理犯案,他們只是焚燒建筑,少有極端案例會連同建筑內(nèi)存在的人員一同焚燒,但不會出現(xiàn)先殺人,再焚燒的情況。”
“而且通過目前現(xiàn)場情況來看,刺桐五中高三二班的受害者們是以一種類似生,祭的方式展示的,這種近乎將犯罪現(xiàn)場當(dāng)藝術(shù)品陳列的失控者,很難是純粹的縱火犯。根據(jù)兇手最后選擇放火,可見他不是要毀尸滅跡,而是火焰焚燒是儀式必須的結(jié)尾環(huán)節(jié),所以可以將其定性為某種邪教崇拜者。”
視頻里,張洵很專業(yè)的把自己所掌握的信息一五一十的匯報了出來,其他人皆是沉思的模樣,只有方哲一臉懵逼。
“情緒磁場波段?失控者?”
方哲不是沒看過推理劇,那個知名的殺神小學(xué)生動漫,是他以前的下飯神劇。他可是看過七百多集的男人,掌握600多種殺人方法,精通200多種密室殺人法,認識上百種毒藥,懂得制造各種不在場證明,熟悉并巧妙利用魚線,錄音機,匕首,毒針等多種做案工具。
可他喵的動漫里從來沒有出現(xiàn)過什么情緒磁場波段,也沒出現(xiàn)過失控者這類名詞??!
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